阿壩職業(yè)學(xué)校相信很多同學(xué)都比較了解,學(xué)校的口碑還是非常不錯(cuò)的,雖然成立的時(shí)間不是很久,但學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力在當(dāng)?shù)剡€是非常出名的,那阿壩職業(yè)學(xué)校的寢室怎么樣呢?

? 現(xiàn)在的同學(xué)們上大學(xué)除了關(guān)心學(xué)校好不好就是學(xué)院宿舍環(huán)境怎么樣了,因?yàn)樯狭舜髮W(xué)之后,大學(xué)幾乎就是你的家,每天不是教室就是宿舍,所以一個(gè)好的環(huán)境對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要,阿壩州有一所職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)條件很不錯(cuò),同學(xué)們?cè)搶W(xué)校的宿舍嗎?那我今天就給大家說(shuō)說(shuō)阿壩職業(yè)學(xué)校寢室怎么樣。
阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件
? 學(xué)院宿舍都是標(biāo)準(zhǔn)的4-6人間,統(tǒng)一格局,有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi)生間。學(xué)生公寓化入住及管理,每個(gè)樓棟有專門的生活老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查和安全隱患排查。
阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校周邊環(huán)境
? 阿壩州有鮮明的民族區(qū)域特色,建設(shè)全國(guó)藏區(qū)第一州的宏偉目標(biāo)更是為阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展提供了廣闊空間,學(xué)校將圍繞這個(gè)宏偉目標(biāo),樹立“以特色和質(zhì)量求生存,以市場(chǎng)和效益求發(fā)展,培養(yǎng)外向型、實(shí)用型、創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“立足州情,走出州門,輻射州邊,面向農(nóng)村,致富農(nóng)民,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方向,繼續(xù)打造好傳統(tǒng)專業(yè),積極創(chuàng)辦綠色食品加工、旅游產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)電、畜產(chǎn)品加工、旅游服務(wù)、藏羌文化藝術(shù)、羌繡、根雕、熱貢藝術(shù)等服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的特色專業(yè),為建設(shè)全國(guó)藏區(qū)第一州提供人力和智力支持,為廣大農(nóng)牧民脫貧致富奔小康服務(wù)。
阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂情況
? 同學(xué)們離家在校,也能吃到家的味道:學(xué)校食堂不僅有各色當(dāng)?shù)孛朗?,為了照顧外省同學(xué)還專門設(shè)立了多個(gè)窗口,方便提供其他幾大菜系的一些代表美食。
阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)展閱讀
? 按照職業(yè)技術(shù)教育規(guī)律,走與企業(yè)共同完成培養(yǎng)學(xué)生成才的雙元制模式,大力倡導(dǎo)教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車間合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一和產(chǎn)教合一的“五合一”育人理念。依托企業(yè)、行業(yè),建立“共建、合作”的科學(xué)專業(yè)建設(shè)途徑,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育與科技、經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,與生產(chǎn)實(shí)踐技術(shù)推廣相結(jié)合,與國(guó)家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格考核鑒定相結(jié)合,著力采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的措施。在已取得“雙學(xué)歷”教育成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)“雙學(xué)歷”教育及“1+2”和“2+3”的中專套讀專科、本科學(xué)歷教育。同時(shí)與四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西華大學(xué)、四川行政干部管理學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都紡織高等??茖W(xué)校等聯(lián)合舉辦成人高等教育,構(gòu)建起職業(yè)教育與高等教育相溝通的人才培養(yǎng)“立交橋”,形成了普招與成招相結(jié)合,中專與大專相結(jié)合,培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合,自辦與聯(lián)辦
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