1.南充市衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)招生簡章
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，1965年升格為南充醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，同時設(shè)中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校分離，獨立建校，定名為四川省南充衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)校招收初中文化程度以上的各層次學(xué)生，培養(yǎng)中專、大專兩個層次的專業(yè)人才，并正在積極籌辦成人本科，有望從今年開始招生?，F(xiàn)中專開設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)美容、衛(wèi)生保健、計劃生育技術(shù)等專業(yè)；大專與成都中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)辦，開設(shè)有成人類中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、高級護理、中醫(yī)學(xué)等專業(yè)，普通類有中醫(yī)學(xué)、護理五年制大專等專業(yè)?，F(xiàn)學(xué)校各層次在校學(xué)生達(dá)4000余人，其中護理專業(yè)在校生有2000余人。此外，學(xué)校近三年按市衛(wèi)生局要求，為基層培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生1000余人。學(xué)校根據(jù)社會發(fā)展，大力建設(shè)護理專業(yè)，現(xiàn)配有護理專業(yè)教師65人，實訓(xùn)指導(dǎo)教師9人，設(shè)有護理專業(yè)用實驗室1000余平方米，已建成了一所專供護理專業(yè)學(xué)生操作的模擬醫(yī)院。目前，學(xué)校在上級部門支持下，正積極申請將該專業(yè)實訓(xùn)中心列為國家中央財政支持的實訓(xùn)基地。
招生專業(yè) 護理專業(yè)
1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理；2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài)；4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)
學(xué)制：三年
畢業(yè)生具備的能力：
1．具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各?？谱o理的基本操作能。
2．具有對常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和心身整體護理能力。
3．具有對常用藥物療效和反應(yīng)的觀察能力。
4．具有對急危重病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
5．具有一般的衛(wèi)生宣教，健康指導(dǎo)和預(yù)防保健能力。
6．具有初步的病室管理能力和人際交往能力。
畢業(yè)后在醫(yī)院和社區(qū)從事臨床護理和保健護理工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。