摘要：初中畢業(yè)又考不上高中這是很多初中畢業(yè)生所面臨的問題，成都 衛(wèi)校 初中可以去讀嗎？初中畢業(yè)當然可以讀護理，而且現(xiàn)在大部分的護理人員都是初中畢業(yè)后讀的護理專家，專業(yè)學習

初中畢業(yè)又考不上高中這是很多初中畢業(yè)生所面臨的問題，成都衛(wèi)校初中可以去讀嗎？初中畢業(yè)當然可以讀護理，而且現(xiàn)在大部分的護理人員都是初中畢業(yè)后讀的護理專家，專業(yè)學習，最終成為合格的專業(yè)護理人員。一般而言，想要報考護理專業(yè)只要符合學校的報考條件即可。

成都衛(wèi)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，有機結(jié)合理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)。在保證理論知識學習的前提下，突出教學活動的實踐性，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，形成了“學歷教育+技能教學+對口升學教育”的新型培養(yǎng)模式，對口升學既可獲得國家承認學歷的全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，又可獲得國家承認的生物制藥專業(yè)中職文憑，大大拓寬了學生的就業(yè)渠道。

學校師資力量雄厚，擁有一批學者、專家和雙師型教師。同時聘請世界知名企業(yè)的“董事長”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“技術(shù)工匠”等一線技術(shù)人員擔任兼職總裁、兼職專業(yè)領(lǐng)導、兼職教師，參與人才培養(yǎng)的全過程。學校教職工1000多人，“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的85%，企業(yè)一線教師與專業(yè)專任教師總數(shù)之比超過1:1。學校本部已派出副高級以上職稱的專業(yè)教師開展專業(yè)教學。實訓教師均來自醫(yī)院臨床護理工作一線，具有多年臨床工作經(jīng)驗，為培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才提供了可靠保障。

錄取分數(shù)線比較低，近年來，大專的錄取門檻相對較低，高考分數(shù)高的也就300多分，低的只有100多分。普通大學入學考試專業(yè)二次錄取時的最低投資線大多遠高于連讀大學錄取時的分數(shù)線。試題不同，但這么大的差距也足以保證連讀大專有明顯的優(yōu)勢。

差距很大，根據(jù)國際標準，醫(yī)生和護士的比例通常是1:4。這表明醫(yī)院大部分是護士類人才，衛(wèi)生學校專業(yè)培養(yǎng)的大部分是醫(yī)療類人才。

衛(wèi)校學生畢業(yè)后從事的工作比較神圣，醫(yī)務人員具有先天的職業(yè)優(yōu)勢，受到更多人的尊敬，救死扶傷，表現(xiàn)出高尚的品格，每個人都為自己的工作感到驕傲。

招生對象：

1、思想進步、遵紀守法、健康向上的社會有志青年。

2，應往屆初、高中畢業(yè)生、中專、技校、職高或具有同等學歷者。

3.有愛心，有耐心，愿意細心的同學。

初中畢業(yè)后可以分階段獲得畢業(yè)證書。大學連續(xù)學習模式即先修三年中專，再修兩年大?；蛉甏髮?。完成中等職業(yè)學校的課程學習后，可以提前獲得普通中等專業(yè)學校的畢業(yè)證，并提前參加執(zhí)業(yè)資格考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書，即上崗證。然后繼續(xù)讀大專。