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河南2021年什么鐵路學(xué)校比比較不錯的,其實就對于大家選擇意向和報讀的院校和專業(yè)來說,最適合親愛的童鞋們自己的那一所鐵路學(xué)校,便是最好的鐵路學(xué)校。每個學(xué)校都是不一樣的,每所學(xué)校的辦學(xué)情況不一樣,有自己的優(yōu)勢之處也有不足之處,親愛的童鞋們自己怎么去選擇呢,當(dāng)然就是去看這所院校招生專業(yè),辦學(xué)的教育條件了,這樣才能選擇出一所適合自己就讀的學(xué)校。

學(xué)校設(shè)置有15個講授院(部),工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟、藝術(shù)6大類68個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局,面向全國招生,全日制在校生17992人。現(xiàn)有專職全職教職工900余人,專任老師647人,副高級及以上專任老師占27.82%,博士、碩士占69.24%,雙師素質(zhì)老師占90.11%,生師比為15.12。享受省政府特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和講授名師26人,全國優(yōu)秀老師1人,高等學(xué)校講授名師獎1人,全國行業(yè)職業(yè)教育講授指導(dǎo)委員會委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級講授團隊4個,計算機應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運維)團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育老師講授創(chuàng)新團隊,現(xiàn)代軌道交通技術(shù)老師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式老師團隊”(全國10所高職高專院校之一)。

有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,小編特地為您整理了相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 航空專業(yè)就業(yè)前景:整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,機場物流,機械機務(wù),航空氣象,地面服務(wù),流程簽派,航空營銷,票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)
科研成果大幅增長。2011年以來,獲得國家專利152項,校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項,校級以上教科研獲獎成果578項,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準為國家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學(xué)基金立項,合作參與國家自科基金1項?,F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職高專分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國高職高專院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。
學(xué)校始終貫徹落實黨的教育方針,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),著力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造開班設(shè)置(具備招生資格)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求對接、科目內(nèi)容與職業(yè)標準對接、講授過程與生產(chǎn)過程對接的高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實力和水平不斷提高。建校60余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型高精技能應(yīng)用型人才15萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學(xué)校乘勢而上,主動融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學(xué)國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。
每個人對于好的定義都不一樣,尤其是在選擇意向和報讀的院校和專業(yè)的時候,有些同學(xué)比較喜歡出去玩,那他們就會比較關(guān)注學(xué)校的地理位置如何,想找地理位置優(yōu)越的學(xué)校;有的同學(xué)比較注重生活,就想找個校園學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,實施設(shè)備和硬軟件設(shè)施應(yīng)有盡有,清靜適合學(xué)習(xí)、住宿條件好、生活設(shè)施多的學(xué)校,有些同學(xué)想以后升學(xué)歷,就想找個升學(xué)渠道廣、升學(xué)率高的學(xué)校,每個人的需求不一樣,那么他在選擇意向和報讀的院校和專業(yè)時關(guān)注的點就不一樣。
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