幼兒教師應注意的細節(jié)有哪些?其實我們學校在培養(yǎng)考生當幼師的時候，都會刻意的在一些方面提醒和潛意識的教育，這樣才能讓考生畢業(yè)后順利的當上幼師并持續(xù)的工作。成都華夏幼師學校以下特意為大家總結了相關的細節(jié)，希望能提供參考。

一、入園：

1、看到家長帶領幼兒來園，教師應該面帶微笑。

2、幼兒見到教師的時候說：“老師好”，教師應該給孩子一個回答：“你好”或者“小朋友好。”

3、幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時，教師應該及時和孩子溝通。

4、幼兒見到小朋友說：“小朋友好”的時候，教師應該給孩子一個肯定，如：“你真講禮貌。”

5、周一和幼兒見面后應該說：“你好!見到你真高興!”或者說：“你今天真漂亮。”

6、帶領幼兒入園時，如果遇到升旗時應該肅立，行注目禮。

二、晨檢：

7、教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。

8、及時點數(shù)班內幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。

9、如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應該及時電話通知家長，帶領幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。

10、及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。

11、幼兒給你糖果吃的時候，教師應該雙手接著，真誠地說：“謝謝你”，必要時應該歸還幼兒。

三、教育活動：

12、教師應該時刻提醒自己：“不能打罵孩子!”要愛他們。

13、與幼兒說話時，教師應該蹲下來面對幼兒，微笑交流。

14、幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候，應該高興地對孩子說：“你真棒!”

15、當幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復。

16、幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。

17、幼兒回答問題不正確時教師應該及時給予糾正，不要打擊幼兒的積極性。

18、教師要注意個體差異，應該照顧到每一位幼兒，給每一個孩子鍛煉的機會。

19、教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。

20、教師如果要借別人的東西時要說：“請借給我用一用好嗎?”

21、如果幼兒幫助了教師，教師要及時說“謝謝，”不小心碰到孩子要說“對不起、沒關系”等文明用語。

22、教師要嚴格遵守上課制度：不接聽手機，不發(fā)送短信。

四、就餐：

23、給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。

24、教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。

25、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

26、教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲：“請愛惜糧食。”

27、分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。

28、教師不能用筷子或勺子指點幼兒。

29、教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指：“你真棒。”

30、教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。

31、孩子吃得較慢時，教師可以適當提醒，不要催促。

32、教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預防感冒。

33、飯前飯后要清點幼兒人數(shù)，避免走丟。

五、午休：

34、午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。

35、教育幼兒將脫下的衣服疊好后放到枕頭的左側，安靜入睡。

36、睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢

37、起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。

六、自由活動：

38、幼兒摔倒在地，教師應該鼓勵幼兒自己爬起來，并關心地問：“摔疼了嗎?”并檢查有無傷處。

39、教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。

40、幼兒因為某一樣東西發(fā)生分歧時，應該讓孩子自己協(xié)調，如果事情嚴重化，教師再出面制止。

41、幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎?”

42、小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。

43、當發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候，教師不要面向全體小朋友批評指責，要悄悄地給予指正，給孩子自尊。

44、進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說“請進”后再進入。

七、離園：

45、經常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。

46、離園時教育幼兒跟教師說：“老師再見!”

47、家長接幼兒時來晚了，要體諒家長的苦衷，不要給家長臉色看。

48、如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突，教師應該利用家長接幼兒時間，告訴家長幼兒在園表現(xiàn)。

49、不能當著家長的面指責或辱罵其他幼兒。

50、陌生人接幼兒時，教師有權利拒絕，在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。

八、禮貌：

51、教師家訪時，見到家長要問“您好!”走時要說“再見”，不亂翻、亂拿別人的東西。

52、幼兒生病在家，教師應該打電話問候一聲。

53、時刻注意生病幼兒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

54、教師要化淡妝，不濃妝艷抹，說話文明。

55、不在人前做挖鼻孔、摳耳朵、揪頭發(fā)等現(xiàn)象。

56、用完東西要放回原處，如：用手絹擦手后，要將手絹再放到規(guī)定地點，喝水后將小茶杯放到杯架中等。

57、教師的手臟了要隨時清洗，衣裝要整潔、大方、樸素。

58、教師和家長交流時，應該讓家長先說。

59、教師打噴嚏、擤鼻涕時，應該找小手絹捂住口鼻，避免傳播疾病。

60、教師做事情要雷厲風行，不拖泥帶水。

61、做事情有自己的原則，不拉幫結派。

62、要時刻反省自己的行為。

63、講究誠信，答應別人的事情要做到。

64、成功了不驕傲，失敗了不氣餒。

65、對待同事要親切，對待孩子要悉心、耐心。

66、對待事情要精益求精，不要馬虎了事。

67、要以誠待人，不持強凌弱。

68、有承認錯誤的勇氣，知錯能改。

69、遵守交通規(guī)則，遵紀守法。

70、愛護桌椅等公共設施。

71、愛護花草，不踩草坪。

72、要熱愛自己的工作，以園為家。

73、堅持講好普通話。

74、有自己的教育特色，用自己的人格魅力影響孩子。

75、把每一件簡單的事情做好。

76、上下樓梯輕聲慢步，右行禮讓，不在樓道、公共場所內大聲喧嘩。

九、其他：

77、孩子破壞班級內的物品時，教師要幫助幼兒樹立集體觀念，要愛自己的班級，愿意和小朋友一起上課，游戲，關心集體的人和事。

78、教師之間應該和諧相處，不要說三道四。