2021年昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)高考補習(xí)報名入口

距離2021小升初越來越近了，家長也比較關(guān)心擇校問題，今天小升初指導(dǎo)老師就給各位家長介紹一下昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)，快跟隨老師一起來看看吧！

辦學(xué)理念：

學(xué)校以“養(yǎng)正力行，潤澤生命”為辦學(xué)理念，以“仰望星空，腳踏實地”為辦學(xué)精神，以“明德養(yǎng)正，力行創(chuàng)新”為校訓(xùn)，繼承昆工辦學(xué)思想和精神，依托昆工深厚的人脈和人文科學(xué)底蘊，培養(yǎng)全面發(fā)展，科技見長的學(xué)生，養(yǎng)浩然正氣，樹科學(xué)精神，育創(chuàng)新人才，為學(xué)生的幸福人生奠基! 昆理工附中將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面落實新課程改革理念。學(xué)校堅持以人為本、立德樹人，并以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的為目標(biāo)，最終促進學(xué)生的健康成長、提升教師的專業(yè)化水平，構(gòu)建和諧書香校園。昆理工附中將努力成為一所力求創(chuàng)新、追求特色的現(xiàn)代學(xué)校，尊重個體差異、彰顯個性特長、力行創(chuàng)新文化、潤澤幸福人生是每一個附中人的初衷與心聲。

辦學(xué)思路：

（一）激情德育，養(yǎng)正力行----創(chuàng)育人文化

激情是吹動船帆的風(fēng)，有激情才會有干勁、有闖勁、有韌勁，有激情才敢應(yīng)對挑戰(zhàn)、直面困難、承受挫折，有激情才能消除暮氣、聚集人氣、激發(fā)正氣。

昆理工附中就是要創(chuàng)設(shè)激情澎湃的校園環(huán)境、激情飛揚的課堂氛圍、激情燃燒的校園活動、激情滿懷的自信學(xué)子、激情四射的教師素養(yǎng)，用激情激發(fā)激情，用激情燃點理想，用激情導(dǎo)航人生。

（二）質(zhì)量立校，追求一流----創(chuàng)質(zhì)量文化

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)有較高的起點，社會期望值很高。尤其是第一屆學(xué)生的成敗關(guān)系到的不僅是學(xué)校的聲譽甚至是生存。因此我們要精益求精，創(chuàng)造一流的教學(xué)業(yè)績。

（三）精雕細(xì)琢，海納百川----創(chuàng)管理文化 

    細(xì)節(jié)決定成敗，把每一件簡單的事做到精致就是不簡單，把每一件平凡的事做到極點就是不平凡。海納百川，和而不同，精雕細(xì)琢，把每一件事情做到最精彩。

   （四）精誠團結(jié)，實干力行----創(chuàng)班子文化

“火車跑的快，全憑車頭帶”，這個車頭既是校長，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。“上面裂條縫，下面破個洞”、“互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，一起垮臺”，都說明了班子團結(jié)的重要性。班子要精誠團結(jié)、實干力行，既要有豐富的管理經(jīng)驗，又要有很強的教學(xué)能力，能夠以身作則、實干創(chuàng)新，這是我們的努力目標(biāo)。

（五）以愛為本，專業(yè)發(fā)展----創(chuàng)教師文化

    沒有愛的人，就像沒有靈魂的空殼；沒有愛的教育，就像沒有水的池塘。有愛就會有責(zé)任，有愛就會追求卓越、崇尚一流，使自己真正成長為有責(zé)任感、榮譽感的優(yōu)秀教師。走專業(yè)化發(fā)展之路，成為教學(xué)的行家里手。

（六）全面發(fā)展，科技見長----創(chuàng)課程文化

 

我校將關(guān)注人的發(fā)展，努力使國家課程校本化，校本課程生活化，注重學(xué)生全面發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思辨和動手能力，為創(chuàng)新人才奠基!
 

高考數(shù)學(xué)選擇題的十大解法

　　1.特值檢驗法：對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。

　　2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態(tài)進行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

　　3.剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

　　4.數(shù)形結(jié)合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。

　　5.遞推歸納法：通過題目條件進行推理，尋找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。

　　6.順推破解法：利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結(jié)果的方法。

　　7.逆推驗證法（代答案入題干驗證法）：將選擇支代入題干進行驗證，從而否定錯誤選擇支而得出正確選擇支的方法。

　　8.正難則反法：從題的正面解決比較難時，可從選擇支出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結(jié)論，或從反面出發(fā)得出結(jié)論。

　　9.特征分析法：對題設(shè)和選擇支的特點進行分析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，歸納得出正確判斷的方法。

　　10.估值選擇法：有些問題，由于題目條件限制，無法（或沒有必要）進行精準(zhǔn)的運算和判斷，此時只能借助估算，通過觀察、分析、比較、推算，從面得出正確判斷的方法。