2019年溫州大學(xué)甌江學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么2019年溫州大學(xué)甌江學(xué)院的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？溫州大學(xué)甌江學(xué)院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁?？本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于溫州大學(xué)甌江學(xué)院錄取通知書的相關(guān)信息。

一、溫州大學(xué)甌江學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放

溫州大學(xué)甌江學(xué)院錄取通知書考試可以參考如下信息點(diǎn)來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，浙江大學(xué)高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，浙江大學(xué)本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，浙江大學(xué)專科錄取通知書一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到溫州大學(xué)甌江學(xué)院錄取通知書的話，可以電話咨詢溫州大學(xué)甌江學(xué)院招生辦。

二、溫州大學(xué)甌江學(xué)院錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌樵兎绞?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點(diǎn)擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進(jìn)入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機(jī)上查詢。

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四、溫州大學(xué)甌江學(xué)院簡介及成就介紹

溫州大學(xué)甌江學(xué)院成立于2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立；2004年由國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院；2018年7月通過了獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級驗收。學(xué)院具有獨(dú)立法人資格，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，溫州大學(xué)校長任學(xué)院董事長，中國工程院院士金寧一擔(dān)任學(xué)院名譽(yù)院長。

學(xué)院以“區(qū)域性應(yīng)用技術(shù)型獨(dú)立學(xué)院強(qiáng)校”為發(fā)展定位，致力于培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)型人才。在浙江省2015-2016學(xué)年普通本科高校分類評價中，學(xué)院名列教學(xué)為主型獨(dú)立學(xué)院第4名。在浙江省教育評估院2017年公布的“用人單位對2016屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度評價”中，學(xué)院以94.73%的滿意度在獨(dú)立學(xué)院中排名第一；在其公布的“全省2016屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學(xué)院以6.39%的成績位居全省本科高校第一。根據(jù)武書連2017中國265所獨(dú)立學(xué)院學(xué)科排行榜，學(xué)院多學(xué)科進(jìn)入全國前十強(qiáng)。

一、環(huán)境優(yōu)美，厚積優(yōu)質(zhì)扎實(shí)的教育教學(xué)資源

學(xué)院位于溫州市茶山高教園區(qū)，南眺羅山群峰，北蘊(yùn)三垟濕地，校園占地面積504畝；校舍總建筑面積18.9萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6832.37萬元，館藏紙質(zhì)圖書81.68萬余冊，并共享溫州大學(xué)的各類圖書和中外文期刊數(shù)據(jù)庫。學(xué)院下設(shè)6個二級學(xué)院，共有44個本科專業(yè)；面向全國15個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生7570余人。

學(xué)院擁有專任教師421人，專任教師中具有高級職稱的占39%，具有碩博士學(xué)位的占81%。根據(jù)2017《中國大學(xué)評價》，學(xué)院教師創(chuàng)新能力在中國獨(dú)立學(xué)院位列第14位。

二、產(chǎn)教融合，構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)型的人才培養(yǎng)新模式

學(xué)院以區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會需求為導(dǎo)向，不斷健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建了“通識教育平臺、學(xué)科基礎(chǔ)平臺、專業(yè)基礎(chǔ)平臺、模塊方向平臺”四位一體、分層分類的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)院形成了班級企業(yè)化人才培養(yǎng)模式、訂單式人才培養(yǎng)模式、校企合作人才培養(yǎng)模式、CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式等特色人才培養(yǎng)模式；成立了“亞龍學(xué)院”等行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造產(chǎn)教融合示范載體?！盎趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的‘班企合作’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲浙江省教學(xué)成果二等獎?！皽刂荽髮W(xué)甌江學(xué)院-浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司實(shí)踐教學(xué)基地”獲批為省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，為首批獲得省級該類項目立項的獨(dú)立學(xué)院，以此為依托的《工業(yè)機(jī)器人減速器高精度高效率減速器開發(fā)》獲得國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）重大項目課題。

與此同時，學(xué)院積極發(fā)展繼續(xù)教育，適時發(fā)展研究生教育，形成多元化的人才培養(yǎng)層次。