在讀大學(xué)之前，我們以為所有的班主任都是一樣的嘮叨和嚴(yán)厲，但是當(dāng)我們接觸到了大學(xué)班主任，才發(fā)現(xiàn)，原來大學(xué)班主任和高中班主任竟然相差那么多~
首先，大學(xué)班主任對(duì)待我們的態(tài)度更加和藹，和同學(xué)之間的交流更加像朋友。而高中班主任就像是家長(zhǎng)和我們的關(guān)系，雖然也很關(guān)愛我們，但更多的時(shí)候是嚴(yán)厲的對(duì)待我們。這是為什么呢？
因?yàn)楦咧械臅r(shí)候，我們還是孩子，老師如果太過和藹可親，可能會(huì)把我們“慣壞”，所以他們有時(shí)候故意裝作很嚴(yán)肅的對(duì)待我們，就是希望我們可以因?yàn)楹ε吕蠋煹膽土P，而更加規(guī)矩的在學(xué)校完成學(xué)業(yè)。大學(xué)的我們則已經(jīng)是一個(gè)成年人，班主任覺得更應(yīng)該以平等的角度對(duì)待我們，尊重我們。
此外，大學(xué)班主任很少出現(xiàn)在我們面前，除非要開會(huì)或者我們需要他的幫助。而高中班主任則是恨不得24小時(shí)都晃在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
我們讀上了大學(xué)，說明我們有一定的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，而且作為一個(gè)成年人，也本來就該管好自己，所以大學(xué)班主任更多的是幫助我們，而不是管理我們。高中的時(shí)候，我們很多人都不能做到老師不在的時(shí)候去好好學(xué)習(xí)，更多的需要老師去指導(dǎo)和教育我們。
注：圖片來源網(wǎng)絡(luò)
其實(shí)，說起來哪個(gè)班主任對(duì)我們付出了更多，很多人都會(huì)覺得是高中老師，因?yàn)樗o予了我們成長(zhǎng)之中的太多陪伴，是在他的精心栽培和教育下，我們才考上了理想中的大學(xué)。
所以，很多人都難以忘記高中班主任。但是，這樣的說法也有失公平，高中班主任幫我們鋪平了邁進(jìn)大學(xué)的路，而大學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）也指導(dǎo)我們推開了社會(huì)的大門，兩個(gè)老師付出的其實(shí)都相差無幾。所以，同樣都是師恩，同樣都很難忘。