學(xué)生們?cè)谶x擇填報(bào)成都技師學(xué)院之前，需要了解地內(nèi)容信息中，除了需要著重去知道內(nèi)容地公布情況外，招生計(jì)劃地了解是比較重要的，是選擇什么樣的專業(yè)是比較好的，還是說每個(gè)學(xué)生在報(bào)名方面需要抓緊時(shí)間考慮的。
成都技師學(xué)院招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 數(shù)控加工(加工中心操作工) | 100 |
| 焊接加工 | 50 |
| 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制 | 100 |
| 3D打印技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 50 |
| 樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù) | 50 |
| 多媒體制作 | 50 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 鐵路施工與養(yǎng)護(hù) | 130 |
| 鐵路工程測(cè)量 | 130 |
| 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 120 |
| 橋梁施工與養(yǎng)護(hù) | 120 |
| 汽車維修 | 100 |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 50 |
| 汽車制造與裝配 | 50 |
| 電子商務(wù) | 100 |
| 幼兒教育 | 100 |
| 現(xiàn)代物流 | 100 |
成都技師學(xué)院招生專業(yè)
數(shù)控加工(加工中心操作工)、焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、3D打印技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)、多媒體制作、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、鐵路工程測(cè)量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、橋梁施工與養(yǎng)護(hù)、汽車維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與裝配、電子商務(wù)、幼兒教育、現(xiàn)代物流
成都技師學(xué)院就業(yè)情況
2020年，受新冠肺炎疫情影響，畢業(yè)生就業(yè)工作形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校2020屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率達(dá)99%，成都市本地就業(yè)占比約78%。2020年，成都市評(píng)選661名“成都工匠”中，經(jīng)我校培養(yǎng)或培訓(xùn)“成都工匠”達(dá)58名，占總數(shù)近10%。
招生方面地內(nèi)容所對(duì)其學(xué)生方面的選擇是比較重要的，因?yàn)閷?duì)其成都技師學(xué)院的選擇中，學(xué)生如果能夠知道成都技師學(xué)院的專業(yè)開設(shè)，以及不同專業(yè)地人數(shù)介紹，就可以大概地判斷到一所學(xué)校對(duì)其什么專業(yè)地開設(shè)是比較熱門的。