幼師學(xué)校是很多女生喜歡的學(xué)校類型。那么哪個(gè)幼師學(xué)校比較好?對(duì)于江蘇省內(nèi)的學(xué)生來說，可以選擇的幼師學(xué)校不少。想要未來更好的發(fā)展，還需要學(xué)生根據(jù)自身的情況，來選擇一個(gè)離家近、發(fā)展好、就業(yè)穩(wěn)定的學(xué)校就讀。根據(jù)自身的情況來進(jìn)行選擇，未來的發(fā)展還是要靠自己。學(xué)校大多時(shí)候只能為學(xué)生提供好的就業(yè)機(jī)會(huì)，是否能抓住還得靠自己的實(shí)力。
哪個(gè)幼師學(xué)校比較好
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城徐州市，擁有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū)，各式建筑依山而建、花木蔥蘢、風(fēng)景如畫，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家語言文字推廣基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國(guó)培基地、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。2018-2021年,學(xué)校連續(xù)四年在全國(guó)高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中位居全國(guó)幼專首位。學(xué)?，F(xiàn)為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)幼兒園管理專委會(huì)、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)家庭教育專委會(huì)、江蘇省陶行知研究會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長(zhǎng)單位。
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校師資力量強(qiáng)
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程?，F(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級(jí)職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級(jí)30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國(guó)家語委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)前景好
學(xué)校開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、老年服務(wù)與管理等21個(gè)專業(yè)，形成了以“幼、特、老、藝”為特色的四大專業(yè)群。承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目;學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育、特殊教育、早期教育組成的學(xué)前教育專業(yè)群擁有國(guó)家級(jí)精品在線課程1項(xiàng)、教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批江蘇省高水平專業(yè)群。其中學(xué)前教育專業(yè)于2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目，2017年通過二級(jí)示范認(rèn)證，2019年以“優(yōu)秀”等次通過省級(jí)品牌專業(yè)驗(yàn)收。獲國(guó)家、省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。教師在國(guó)家級(jí)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。開展“3+2”“5+2”“七年貫通培養(yǎng)本科”等專本銜接培養(yǎng)項(xiàng)目。
選擇一個(gè)好的幼師學(xué)校，可以確保自己未來遇到的就業(yè)機(jī)會(huì)都不會(huì)太差，而且在校期間的知識(shí)教育也比較專業(yè)。只有一個(gè)好的學(xué)校，學(xué)生進(jìn)入之后才能在良好的教育下，提升自身的實(shí)力，并在未來抓住好的就業(yè)機(jī)會(huì)，獲得良好的職業(yè)發(fā)展。