一、藥劑專業(yè)簡介
(一)專業(yè)介紹
藥劑學專業(yè)學制為三年。采用多種教學媒體資源方式+傳統(tǒng)面授教育方式進行混合運用,學習藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,學習醫(yī)藥相關法律法規(guī)知識。能在藥物制劑和與制劑技術相關領域從事藥品采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥制劑、咨詢等工作。
(二)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要的德智體美全面發(fā)展,滿足醫(yī)藥市場專業(yè)人才需求,掌握藥物制劑、藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的理論知識和實踐操作技能,熟練掌握和應用相關醫(yī)藥法律法規(guī)。具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),能夠在醫(yī)療機構藥劑部門、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥制劑、咨詢等工作的中等技術應用型人才。
(三)培養(yǎng)標準
1、掌握專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。
2、掌握藥劑學等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應用和藥學服務的基本能力。
3、熟練運用藥劑學等專業(yè)知識處理實際工作問題,初步具有全面分析、綜合運用的能力。
4、具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5、具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。
6、具有一定的用藥指導,藥物不良反應監(jiān)測的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下,開展藥學服務工作。
7、具有良好的職業(yè)道德、法律意識、用藥安全意識。
8、具有良好的藥學服務文化品質,人際溝通與團隊合作能力。
(四)課程體系
本專業(yè)的課程體系以"模塊化"為原則來構建專業(yè)"公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、選修課",課程充分體現(xiàn)藥劑專業(yè)發(fā)展的主流方向和新方向,并具有一定的理論性和較強的職業(yè)性、實踐性、溝通性、靈活性、延伸性,滿足了學習者多樣化、個性化的學習需求。
1、公共基礎課:語文、數(shù)學、英語、物理學、普通話、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際溝通與禮儀。
2、專業(yè)基礎課:解剖學生理學基礎、疾病學概論生物化學基礎、藥物化學基礎、免疫學、中藥學、藥理學、生藥學。
3、專業(yè)課程:藥物化學、藥劑學、藥物學、藥劑學、制藥技術及藥物治療基礎、藥物分析、藥品市場營銷學、藥學綜合知識及技能。
4、選修課:體育、音樂、藥品市場營銷、制劑工藝。
二、學習實踐環(huán)境
運用多媒體一體機給學生上課
實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢
(一)辦學優(yōu)勢
我校教學軟硬件設施齊全,專業(yè)強大的師資隊伍、齊全的實驗實訓設備和現(xiàn)代化的教學設備為藥劑專業(yè)學習提供強有力的保證。的生活設施一應俱全,科學化、精細化的管理為學生學習保駕護航。
(二)就業(yè)前景
隨著醫(yī)藥市場逐步規(guī)范,我國的醫(yī)藥市場專業(yè)化人才需求巨大,特別是我國執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠遠不能滿足需求。我國執(zhí)業(yè)藥師準入門檻偏低,這說明藥學類相關專業(yè)的學生畢業(yè)后大有可為。
三)就業(yè)去向
藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥物的調(diào)劑、醫(yī)藥商品營銷及貯運等。
(四)畢業(yè)從事崗位
畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥銷售企業(yè)、各級藥店、醫(yī)藥管理部門等從事藥品處方調(diào)配、制劑制備、合理用藥以及藥品營銷與管理等方面工作。
(五)實習單位
醫(yī)院藥劑科制劑室,藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品銷售企業(yè)(零售連鎖藥店)等。
三、藥學學歷提升及資格證書考試詳情介紹
本專業(yè)畢業(yè)后可以參加成人高考中專升本科,考試過關取得學籍后學習5年,本科畢業(yè)后工作3年可以參加全國執(zhí)業(yè)藥師考試。