2024年永平職高機電一體化專業(yè)好不好?


2022年永平職高機電一體化專業(yè)好不好?



文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學生怎么填報大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學校?作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學校,讀書是孩子了解這個世界和學習知識的一種方式,現(xiàn)在的職業(yè)學校也是比較多,就要多了解學校的一些情況,可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學校,想了解更多的學校信息,只要是說道學習,就要說道繳費的事情,除了一些培訓機構的培訓班級以外,學校的學費,生活費也是問題,相比較一些私立的學校,一般公辦的學校收費標準都是要低很多的,對比中職和高中的來說,高中的學費就要比中職的學費高出很多,更多學校問題可以來電咨詢我們

2024年永平職高機電一體化專業(yè)好不好?


機電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
主要課程:電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、數(shù)控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學等。
就業(yè)方向:從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。從事利用計算機技術和數(shù)控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.在機電一體化產(chǎn)品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。

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學校簡介:
    永平縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年,1996年被省教育廳評定為合格職中,2006年被認定為云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地和大理州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓基地,2011年9月被確定為國家開放大學教學點,是一所集全日制職業(yè)教育、開放教育和職業(yè)技能培訓為一體的縣屬職業(yè)高中。
2024年永平職高機電一體化專業(yè)好不好?

    學校坐落在永平縣城西,占地26畝,2019年將搬遷至老街中學。學校有計算機教室3間,配備電腦108臺,智慧教室9間。烹飪專業(yè)實訓室2間、汽修實訓室1間、茶藝室1間、焊接車間1個。學?,F(xiàn)有教師44人,其中專業(yè)課教師10人,高級教師19人,國家級骨干教師培訓5人?,F(xiàn)開設有15個教學班,在校學生637人,國家開放大學本??茖W員686人,2018年完成各級各類職業(yè)技能培訓約2371人,全年職業(yè)教育受眾達3600多人次。

    學校堅持“以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展”的辦學理念,健全“德技并修、工學結合”的育人機制,規(guī)范人才培養(yǎng)全過程。全面實施“知識+技能”、“學歷證書+職業(yè)資格證書”的人才培養(yǎng)模式,與省內(nèi)外多家企業(yè)建立了校外實訓基地。面向社會、面向市場辦學,培養(yǎng)就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學有希望,終身學習有基礎的身心健全的新型實用技術人才。
 

主管部門:永平縣教育體育局

學習形式:全日制

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