云南新興職業(yè)學校2022招生專業(yè)

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云南新興職業(yè)學校招生專業(yè)

1、護理

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應市場需求的實用性護理學專業(yè)人才。

主要課程:中醫(yī)學基礎理論,中藥學,方劑學,正常人體解剖學,生理學,病理學,藥理學,中醫(yī)護理學基礎,醫(yī)護理學基礎,中、西醫(yī)內(nèi)科護理學,中、西醫(yī)外科護理學,中西醫(yī)兒科護理學,急救護理學,老年病護理學等。

就業(yè)方向:綠合醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院的臨床護理及相關工作。

 

2、農(nóng)村醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療從事疾病讀療及預防保健的醫(yī)務人員。

主要課程:全科醫(yī)學概論、診斷基礎、臨床醫(yī)學(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、□腔、傳染病、皮膚*等)、預防醫(yī)學、*保健、中醫(yī)學基礎、針灸與推拿、常用理技術、心理、溝通、倫理與*法律法規(guī),以及相關的醫(yī)學基礎通識性學習內(nèi)容。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村*室及邊遠貧困地區(qū)*院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷洽療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

 

3、助產(chǎn)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備處理正常分挽、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學、生理學、產(chǎn)科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫(yī)學等。

就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療**、計劃生育和社區(qū)*服務擔任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。

 

4、醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事醫(yī)學影像診斷與放射治療工作的臨床醫(yī)師。

主要課程:政治、英語、*、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、電子學基礎、臨床放射技術、放射診斷學、超聲診斷學、介入放射學、放射治療學等。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、教學、科研等相關工作。

 

5、康復治療技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事以中西醫(yī)康復為主的臨床康復治療醫(yī)學人才。

主要課程:物理治療學、社區(qū)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、作業(yè)治療學、理療學、針炎學、西醫(yī)內(nèi)科學、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院康復臨床各科室、康復中心,教學,科研等相關工作。

 

6、中藥制藥技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握藥學方面的基本理論知識和操作技能及基本的中西醫(yī)藥理論,從事藥物制劑相關工作的實用型人才。

主要課程:醫(yī)基礎概論、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、無機化學、解剖學、生理學、有機化學、分析化學、中藥-化學、方劑學、藥事管理、制藥過程與役備、藥品經(jīng)管與管理、中藥炮制學、中藥藥學綜合知識與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、用植物栽培學。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)菅企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理*、有關教學和科研。

 

7、藥物制劑

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)藥學方面的基本理論知識和基本操作技能,能在藥物制劑技術相關領域從事藥物制劑相關工作的實用型人才。

主要課程:本專業(yè)的核心課程為:制藥工程與設備、藥物化學、化工原理、分析化學、無機化學、生理學、藥理學、微生物與免疫基礎、藥物分析化學、生藥學、天然藥物化學、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、藥學綜合知識與技能、生物化學、*學概論、新藥研究與開發(fā)、臨床醫(yī)學慨論等。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理*、有關教學和科研。

 

8、藥學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)藥學方面的基本理論知識和基本操作技能,能在藥物制劑技術相關領域從事藥物制劑相關工作的實用型人才。

主要課程:無機化學、有機化學、解剖學、生物化學、分析化學、病理學基礎、微生物學、醫(yī)學倫理學、藥物化學、藥用植物學、中草藥化學、藥劑學等。

就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理*、有關教學和科研。

 

9、醫(yī)學檢驗

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應市場需求的醫(yī)學檢驗專業(yè)所需的高級實用型人才。

主要課程:醫(yī)用化學基礎、有機化學基礎、儀器分析、病理學基礎、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床醫(yī)學概論、檢驗操作技能訓練、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向:各級各類的醫(yī)療*。

 

10、口腔醫(yī)學技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應牙科醫(yī)學發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和牙科醫(yī)學的基本知識,具有牙科修復技術的獨立操作能力,有一定的牙科修復工藝學專門人才。

主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。

就業(yè)方向:在口腔醫(yī)*、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。

 

11、中醫(yī)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中醫(yī)學的基本理論和專業(yè)技能,從事中醫(yī)臨床診療工作的中醫(yī)師和醫(yī)務工作者。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸學、人體解剖生理、現(xiàn)代醫(yī)學基礎等。

就業(yè)方向:社區(qū)*服務中心、縣、鄉(xiāng)醫(yī)院中醫(yī)科的中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。