2022昆明財經(jīng)學(xué)校人力資源管理專業(yè)怎么樣

人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美;人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應(yīng)該有堅強(qiáng)的信念，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前，追求不懈。攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的凌寒獨(dú)自開的氣魄，也許就會有春天的百花爭艷的畫卷，也許就會有鋼鐵般的意志。

云南工程職業(yè)學(xué)院概況  

五年制高職學(xué)院是云南工程職業(yè)學(xué)院針對初中起點五年一貫制高職學(xué)生專設(shè)的二級學(xué)院，承擔(dān)著學(xué)生基礎(chǔ)階段的教育與管理工作。畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)全日制普通高等院校大專文憑?，F(xiàn)開設(shè)工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測量技術(shù)、水利水電建筑工程、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、建筑室內(nèi)設(shè)計、學(xué)前教育、建筑經(jīng)濟(jì)管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)16個專業(yè)。  

五年制高職學(xué)院具有多年舉辦五年制大專的教學(xué)、管理經(jīng)驗，根據(jù)當(dāng)今初中畢業(yè)生的特點，學(xué)院本著“以就業(yè)為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以應(yīng)用為主旨”的教育、教學(xué)理念。利用學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，采用適應(yīng)五年制高職學(xué)院特點的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會需求的高職人才。  

學(xué)院本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念，采取多種途徑加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，首創(chuàng)“全民禮儀”。學(xué)院與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，用全新的教育、教學(xué)理念，通過思想教育，心理教育，安全教育，名師講座等模塊對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、道德觀、法制觀的教育和培養(yǎng)。將學(xué)生的專業(yè)實訓(xùn)，實踐活動貫穿于教育、教學(xué)的全過程，使莘莘學(xué)子全面發(fā)展成為“學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所得”；“識好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專才”的專業(yè)應(yīng)用型人才。  
人力資源管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，熟悉勞動法規(guī)，掌握人員招聘、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理與評估、薪酬體系與福利等方面的專業(yè)知識，能熟練應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)，具備組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力和良好的公文寫作能力，具備服務(wù)多行業(yè)企業(yè)所需要的人力資源管理技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

主干課程

人力資源開發(fā)與管理、招聘與測評實務(wù)、培訓(xùn)管理實務(wù)、薪酬管理實務(wù)、績效管理實務(wù)、員工關(guān)系管理、勞動法理論與實務(wù)、員工素質(zhì)測評

資格證書

助理人力資源管理師、秘書資格證、辦公軟件應(yīng)用操作員、助理企業(yè)培訓(xùn)師

就業(yè)方向
面向企業(yè)及事業(yè)單位，從事人事助理、人力資源專員、薪酬專員、招聘專員、績效考核專員、人事信息管理員、培訓(xùn)師、行政文員、秘書、檔案管理員等工作崗位

一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學(xué)。后來，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí)，終于成為一個大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會獲得做人的原則知識運(yùn)用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。