2022昆明幼師學(xué)校幼兒教育專業(yè)怎么樣

每個(gè)人都可以對(duì)快樂賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問題：什么才是快樂?從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。

云南省林業(yè)高級(jí)技工學(xué)校始建于1959年羅平縣，1972年恢復(fù)辦學(xué)，1992年整體搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校隸屬于云南省林業(yè)和草原局，為政府公辦學(xué)校，坐落于美麗的春城昆明，毗鄰昆明新螺螄灣國際商貿(mào)城。學(xué)校在職教職員工170余人，在校生規(guī)模保持4000人以上，是西南地區(qū)唯一一所林業(yè)類特色重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校，已連續(xù)多年保持“云南省省級(jí)文明單位”稱號(hào)，是云南省省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)公共技能實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，是云南省人民政府復(fù)員退伍軍人安置辦公室指定的退役士兵培訓(xùn)學(xué)校和迪慶州怒江州中等職業(yè)教育農(nóng)村學(xué)生全覆蓋試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校歷年來堅(jiān)持以高級(jí)技工學(xué)歷教育為主，兼有職業(yè)培訓(xùn)與技能等級(jí)認(rèn)定、就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)等職能，現(xiàn)已建成一所集林業(yè)新技術(shù)應(yīng)用推廣、企業(yè)經(jīng)營及各類技能人才培養(yǎng)于一體的綜合性高級(jí)技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)?？傉嫉?4.4畝，其中新螺螄灣校區(qū)74.1畝、圓通山校區(qū)20.3畝；建筑總面積48295.78㎡ ,其中實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地16500㎡、青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地面積13117.28㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積11223㎡，校園綠化率達(dá)46.5%。專業(yè)設(shè)置主要以林業(yè)類、園藝類、汽車應(yīng)用類、信息工程技術(shù)類、健康服務(wù)類為主，實(shí)行畢業(yè)證和職業(yè)資格等級(jí)證“雙證書”制度，歷年來學(xué)生取證率、畢業(yè)率、就業(yè)率和體質(zhì)健康合格率分別保持在96.8%、99.5%、98.6%和99.2%以上。學(xué)校設(shè)有云南省第234職業(yè)技能鑒定所，常年面向社會(huì)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)員培訓(xùn)合格率均保持在98%以上，社會(huì)影響較好。
幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

按照“一專多能+特長(zhǎng)（崗位）”的人才培養(yǎng)模式，將“立德樹人”、“尚禮之生”貫穿人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè) 道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力的幼兒教育工作者。要求其掌握學(xué) 前教育專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向幼教第一線，促進(jìn)學(xué)生身心健康、個(gè)性 鮮明、理論知識(shí)夠用、專業(yè)技能夠硬，具備一定科研能力和初步管理能力 的?？茖哟蔚挠變簣@教師和管理人員，并能通過繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才

主干課程

學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育

資格證書

幼兒教師資格證、普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書、保育員資格證（中級(jí)及以上）、育嬰師資格證（中級(jí)及以上）、早期教育指導(dǎo)師、舞蹈教師資格證、美術(shù)等級(jí)證（五級(jí)及以上）、舞蹈等級(jí)證（五級(jí)及以上）、聲樂等級(jí)證（五級(jí)及以上）、鋼琴等級(jí)證（五級(jí)及以上）、幼兒體智能訓(xùn)練指導(dǎo)師

就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠從事幼兒教師、保育員、早教機(jī)構(gòu)職員、藝術(shù)培訓(xùn)教師、幼兒教育行政與管理等相關(guān)崗位工作或通過專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)

書本把語文豐富的知識(shí)都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。