沐川縣職業(yè)中學(xué)校怎么樣好不好?很多家長(zhǎng)在孩子初中畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)選擇一所職業(yè)學(xué)校就讀，在選擇這是學(xué)校的時(shí)候，都很迷茫對(duì)學(xué)校不是很了解，在這里，小編給大家介紹一下大家關(guān)心的問(wèn)題，僅供大家參考。

一、沐川縣職業(yè)中學(xué)校怎么樣好不好

沐川縣職業(yè)中學(xué)是沐川縣委、縣政府通過(guò)機(jī)制引進(jìn)、體制改革精心打造的全新特色職業(yè)學(xué)校。它也是沐川縣職業(yè)教育中心的所在地。學(xué)校位于沐川縣城東開(kāi)發(fā)區(qū)木源路1525號(hào)，東臨美麗的木溪河，西臨寬闊的213國(guó)道。環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。學(xué)校占地40余畝。新的現(xiàn)代化學(xué)生公寓、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施已經(jīng)翻新，新的專業(yè)配套設(shè)備已經(jīng)到位。2010年，學(xué)校投資1000多萬(wàn)元建設(shè)新的現(xiàn)代化教學(xué)樓、綜合培訓(xùn)樓、多功能食堂、實(shí)習(xí)廠等，打造新的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

二、沐川縣職業(yè)中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)

學(xué)校有兩種形式招生，一種憑中考成績(jī)錄取，因?yàn)闃?lè)山地區(qū)中考成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，為A，B，C，D四等，并沒(méi)有具體的分?jǐn)?shù)，所以普高學(xué)校和職業(yè)學(xué)校都以等級(jí)來(lái)錄取學(xué)生。大致參考標(biāo)準(zhǔn)為：普高學(xué)校錄取等級(jí)為A級(jí)和B級(jí)學(xué)生，職業(yè)學(xué)校錄取為C級(jí)，D1級(jí)學(xué)生，D2等級(jí)學(xué)生需要到校面試，具體以學(xué)校當(dāng)年通知為準(zhǔn)。另外一種就是學(xué)校的自主招生，就是指面試學(xué)生。

三、沐川縣職業(yè)中學(xué)校近期新聞

為貫徹落實(shí)四川省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《2022年四川省職業(yè)學(xué)校辦學(xué)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求，推動(dòng)學(xué)校規(guī)范健康發(fā)展，防范化解有關(guān)辦學(xué)、管理行為存在的風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障學(xué)生權(quán)益，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議定，特制定本工作方案。

一

工作目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要指示精神和省第十二次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省推動(dòng)職業(yè)教育規(guī)范發(fā)展的有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、標(biāo)本兼治，通過(guò)自查自糾、集中整治、重點(diǎn)督導(dǎo)、總結(jié)提升等工作舉措，推動(dòng)學(xué)校完善機(jī)制、健全制度，依法落實(shí)職業(yè)教育發(fā)展的主體責(zé)任，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，持續(xù)提升治理水平，營(yíng)造風(fēng)清氣正的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我縣職業(yè)教育規(guī)范化、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

二

整治內(nèi)容

重點(diǎn)聚焦學(xué)校招生錄取、實(shí)習(xí)管理、學(xué)籍與資助管理、校外辦學(xué)、校企合作等領(lǐng)域的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治。

三

主要任務(wù)

(一)整治違規(guī)招生錄取

1.招生中與相關(guān)學(xué)校教職工建立利益關(guān)系或通過(guò)“中介”機(jī)構(gòu)、他人有償組織生源;

2.向?qū)W校、考生及家長(zhǎng)收取禮金、禮品、有價(jià)證券或與招生掛鉤的任何費(fèi)用等;

3.發(fā)布未經(jīng)教育主管部門備案的招生章程，招生專業(yè)未通過(guò)備案審核;

4.未按照信息公開(kāi)規(guī)定公開(kāi)招生信息;

5.虛假招生宣傳、欺騙學(xué)生、惡意詆毀其他學(xué)校;

6.以“簽訂預(yù)錄取協(xié)議”“新生高額獎(jiǎng)學(xué)金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式吸引生源;

7.侵犯學(xué)生合法權(quán)益，違背學(xué)生本人意愿填報(bào)志愿。

(二)整治違規(guī)組織實(shí)習(xí)

1.以營(yíng)利為目的違規(guī)組織學(xué)生實(shí)習(xí)，通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作;

2.違規(guī)安排一年級(jí)在校學(xué)生、未滿16周歲的學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習(xí);

3.學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求不相符、與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口;

4.克扣學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)報(bào)酬，違規(guī)向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用;

5.未經(jīng)教育主管部門審批備案組織學(xué)生跨省實(shí)習(xí)或安排學(xué)生赴國(guó)(境)外實(shí)習(xí);

6.以實(shí)習(xí)為名強(qiáng)制組織學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)“流水線”務(wù)工，從事簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);

7.以勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、勤工儉學(xué)、崗位體驗(yàn)等名義，違規(guī)組織學(xué)生實(shí)習(xí);

8.強(qiáng)制安排學(xué)生到指定單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí);

9.未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)三方協(xié)議、未取得學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人(或家長(zhǎng))簽字的知情同意書(shū)組織學(xué)生實(shí)習(xí);

10.簡(jiǎn)單套用實(shí)習(xí)單位考勤制度、簡(jiǎn)單套用員工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

(三)整治違規(guī)注冊(cè)中職學(xué)籍

1.未按時(shí)如實(shí)上報(bào)學(xué)籍異動(dòng)信息，虛報(bào)學(xué)籍或保留流失學(xué)生學(xué)籍;

2.提前注冊(cè)未錄取學(xué)生的學(xué)籍;

3.“一校兩牌”注冊(cè)學(xué)生“雙重”學(xué)籍;

4.違規(guī)將普通高中學(xué)生注冊(cè)為中職學(xué)生學(xué)籍。

(四)整治套取中職國(guó)家資助資金

1.違規(guī)通過(guò)虛假注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍或雙重注冊(cè)學(xué)籍冒領(lǐng)、套取國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金;

2.非全日制、非學(xué)歷教育、學(xué)籍異常的學(xué)生申請(qǐng)領(lǐng)取中職資助資金;

3.與義務(wù)教育階段、普通高中、技工學(xué)校、高等教育階段在讀學(xué)生學(xué)籍信息重復(fù)的中職學(xué)生申請(qǐng)領(lǐng)取中職資助資金;

4.擠占挪用、截留克扣中職資助資金。

(五)整治違規(guī)開(kāi)展校外辦學(xué)

1.未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自開(kāi)展校外辦學(xué)，設(shè)立異地分校、辦學(xué)點(diǎn);

2.與非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人以“專業(yè)(部)承包”為名，開(kāi)辦“校中?！?

3.以校企合作為名在企業(yè)設(shè)立校外辦學(xué)點(diǎn)。

(六)整治違規(guī)開(kāi)展校企合作

1.以混合所有制改革、產(chǎn)教融合或校企合作的名義將辦學(xué)權(quán)、招生權(quán)、教學(xué)權(quán)、管理權(quán)、收費(fèi)權(quán)等轉(zhuǎn)包、分包給合作企業(yè);

2.違反教育收費(fèi)政策，巧立名目，以企業(yè)或第三方名義向?qū)W生收取實(shí)習(xí)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)費(fèi)、技術(shù)技能培訓(xùn)費(fèi)、校企合作費(fèi)等;

3.未對(duì)合作企業(yè)相關(guān)資質(zhì)進(jìn)行核查，合作企業(yè)不具備履行項(xiàng)目協(xié)議內(nèi)容相應(yīng)的場(chǎng)地、資金、制度、人員等方面條件和能力;

4.未按規(guī)范程序簽訂校企合作項(xiàng)目協(xié)議;

5.合作項(xiàng)目協(xié)議未明確規(guī)定合作的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容形式、權(quán)利義務(wù)、履行期限等必要事項(xiàng);

6.合作項(xiàng)目與職業(yè)教育改革發(fā)展方向不相符或無(wú)實(shí)質(zhì)性合作內(nèi)容。

四

工作步驟

此次專項(xiàng)整治工作時(shí)間為2022年7月至12月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)自查自糾(8月20日前)。領(lǐng)導(dǎo)小組制定專項(xiàng)整治實(shí)施方案，專題部署整治工作。全面開(kāi)展自查自糾，對(duì)目前存在的問(wèn)題及時(shí)梳理，深刻分析原因，提出解決措施，立行立改。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體加強(qiáng)政策宣傳。設(shè)立舉報(bào)投訴電話(13330910999/0833-4723456)，暢通問(wèn)題反映渠道，及時(shí)處理反映的問(wèn)題，回應(yīng)師生家長(zhǎng)和社會(huì)反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。2022年8月20日前排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照問(wèn)題性質(zhì)及權(quán)屬關(guān)系自行整改，未排查發(fā)現(xiàn)或整改不到位的突出問(wèn)題，由領(lǐng)導(dǎo)小組專門督辦。

(二)集中整治( 8月21日-9月30日)。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)問(wèn)題線索，按照問(wèn)題性質(zhì)、管理權(quán)限，全面開(kāi)展集中專項(xiàng)整治，對(duì)問(wèn)題突出的堅(jiān)決問(wèn)責(zé)到位。重點(diǎn)查處自查自糾未排查整改到位或新出現(xiàn)的突出問(wèn)題。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要穩(wěn)妥處置，避免引發(fā)不良社會(huì)影響。對(duì)自查自糾工作走過(guò)場(chǎng)，該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未發(fā)現(xiàn)、該整改的問(wèn)題未整改、該查處的問(wèn)題未查處的部門和個(gè)人，一律嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

(三)重點(diǎn)督導(dǎo)(10月1日-11月15日)。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將成立專項(xiàng)督導(dǎo)組，采用“四不兩直”的方式，對(duì)各地、各職業(yè)學(xué)校進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)檢查各地、各職業(yè)學(xué)校專項(xiàng)整治工作部署與實(shí)施、整治重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況，對(duì)投訴多、問(wèn)題多發(fā)、問(wèn)題整改不力的地方和學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改不力、監(jiān)管失職的單位及責(zé)任人，將按照《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

(四)總結(jié)提升( 11月16日—12月31日)。全面深入開(kāi)展專項(xiàng)整治工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整治工作機(jī)制健全、落實(shí)有力、成效顯著的部門和個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)整治工作不重視、不作為、亂作為的予以通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，系統(tǒng)梳理問(wèn)題成因，制訂切實(shí)可行的措施辦法，完善體制機(jī)制形成政策文件，建立規(guī)范辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。

9月30日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校專項(xiàng)整治工作情況報(bào)告、《2022年四川省職業(yè)學(xué)校辦學(xué)突出問(wèn)題分校排查整改清單》(附件1)，經(jīng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志簽發(fā)后，以正式公文形式(應(yīng)包含PDF蓋章版、Word 或 Excel 電子版，文件或文件夾名稱統(tǒng)一命名為:單位名稱+相關(guān)工作內(nèi)容標(biāo)題)報(bào)縣教育局，審核后交市教育局打包一并報(bào)送，其中專項(xiàng)整治工作情況報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括本校專項(xiàng)整治的工作開(kāi)展情況、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、整改處理措施及成效、下一步重點(diǎn)工作等。

五

工作要求

成立沐川縣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：張攀

副組長(zhǎng)：張富貴、龔俊霞、吳永貴

成 員：王剛、王玻、陳先明、趙成亮、姜勇、朱洪強(qiáng)、胡書(shū)偉、費(fèi)澤秀、黃正學(xué)、李永旭

(一)提高認(rèn)識(shí)。在全校開(kāi)展辦學(xué)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，是貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的批示精神和全國(guó)、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措;是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手;是落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，提升職業(yè)學(xué)校依法執(zhí)教水平的基本要求。學(xué)校要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持從政治上看職業(yè)教育、從民生上抓職業(yè)教育、從規(guī)律上辦職業(yè)教育、從法治上管職業(yè)教育、從長(zhǎng)遠(yuǎn)上謀職業(yè)教育，健全完善體現(xiàn)職業(yè)教育特色的章程與制度體系，不斷提升學(xué)校治理能力和治理水平，辦好人民滿 意的職業(yè)教育。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效。學(xué)校成立專項(xiàng)整治工作小組，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，專題研究部署專項(xiàng)整治工作。要認(rèn)真制定專項(xiàng)整治實(shí)施方案，分解工作責(zé)任，明確工作任務(wù)和要求，確保專項(xiàng)整治工作有序開(kāi)展，取得明顯成效。

(三)堅(jiān)持立行立改，健全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真梳理、全面排查違規(guī)違法辦學(xué)行為，研判風(fēng)險(xiǎn)隱患，分析存在的原因，建立工作臺(tái)賬，立即逐項(xiàng)整改。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理制度體系建設(shè)，對(duì)制度缺失的，要及時(shí)健全完善;對(duì)內(nèi)容不符合政策規(guī)定的，及時(shí)調(diào)整修改;對(duì)執(zhí)行不到位的，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保制度落實(shí)落地。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)考核，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，及時(shí)查處違法違規(guī)辦學(xué)行為，并依法依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對(duì)涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。