? ? ? ?新鄉(xiāng)學院專升本2022年招生計劃

新鄉(xiāng)學院2022年專升本招生計劃一覽表 | |||||
招生代號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 | 學費(元/年) | 備注 |
6166 | 投資學 | 2年 | 8 | 4400 | ? |
6166 | 國際經濟與貿易 | 2年 | 30 | 4400 | ? |
6166 | 學前教育 | 2年 | 170 | 4400 | 師范 |
6166 | 小學教育 | 2年 | 300 | 4400 | 師范 |
6166 | 數學與應用數學 | 2年 | 30 | 5000 | 師范 |
6166 | 材料成型及控制工程 | 2年 | 3 | 5000 | ? |
6166 | 機械設計制造及其自動化 | 2年 | 80 | 5000 | ? |
6166 | 車輛工程 | 2年 | 80 | 5000 | ? |
6166 | 電氣工程及其自動化 | 2年 | 80 | 5000 | ? |
6166 | 計算機科學與技術 | 2年 | 80 | 5000 | ? |
6166 | 軟件工程 | 2年 | 220 | 5000 | ? |
6166 | 物聯網工程 | 2年 | 154 | 5000 | ? |
6166 | 土木工程 | 2年 | 90 | 5000 | ? |
6166 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 2年 | 70 | 5000 | ? |
6166 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2年 | 43 | 5000 | ? |
6166 | 化學工程與工藝 | 2年 | 15 | 5000 | ? |
6166 | 食品科學與工程 | 2年 | 18 | 5000 | ? |
6166 | 制藥工程 | 2年 | 58 | 5000 | ? |
6166 | 物流管理 | 2年 | 100 | 4400 | ? |
6166 | 會計學 | 2年 | 50 | 4400 | ? |
6166 | 人力資源管理 | 2年 | 96 | 4400 | ? |
6166 | 文化產業(yè)管理 | 2年 | 54 | 4400 | ? |
6166 | 電子商務 | 2年 | 220 | 4400 | ? |
6166 | 漢語言文學 | 2年 | 80 | 4400 | 師范 |
6166 | 新聞學 | 2年 | 7 | 4400 | ? |
6166 | 廣播電視編導 | 2年 | 30 | 8000 | ? |
6166 | 英語 | 2年 | 80 | 4400 | 師范 |
6166 | 體育教育 | 2年 | 100 | 4400 | 師范 |
6166 | 音樂學 | 2年 | 20 | 8000 | 師范 |
6166 | 美術學 | 2年 | 80 | 8000 | 師范 |
6166 | 視覺傳達設計 | 2年 | 80 | 8000 | ? |
6166 | 環(huán)境設計 | 2年 | 50 | 8000 | ? |
6166 | 動畫 | 2年 | 120 | 8000 | ? |
6166 | 酒店管理 | 2年 | 80 | 4400 | ? |
6166 | 新能源材料與器件 | 2年 | 14 | 5000 | ? |
6166 | 機器人工程 | 2年 | 157 | 5000 | ? |
6166 | 健康服務與管理 | 2年 | 29 | 5000 | ? |
6166 | 光電信息科學與工程 | 2年 | 69 | 5000 | ? |
6166 | 數據科學與大數據技術 | 2年 | 90 | 5000 | ? |
6166 | 生物醫(yī)學工程 | 2年 | 14 | 5000 | ? |
6166 | 軌道交通信號與控制 | 2年 | 14 | 5000 | ? |
6166 | 翻譯 | 2年 | 5 | 4400 | ? |
6451 | 投資學 | 2年 | 1 | 4400 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 學前教育 | 2年 | 10 | 4400 | 師范、原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 物聯網工程 | 2年 | 6 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2年 | 2 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 制藥工程 | 2年 | 2 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 人力資源管理 | 2年 | 4 | 4400 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 文化產業(yè)管理 | 2年 | 1 | 4400 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 機器人工程 | 2年 | 3 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 健康服務與管理 | 2年 | 1 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 光電信息科學與工程 | 2年 | 1 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6451 | 生物醫(yī)學工程 | 2年 | 1 | 5000 | 原建檔立卡貧困家庭計劃 |
6559 | 投資學 | 2年 | 1 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 國際經濟與貿易 | 2年 | 2 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 學前教育 | 2年 | 2 | 4400 | 師范、退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 小學教育 | 2年 | 2 | 4400 | 師范、退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 機械設計制造及其自動化 | 2年 | 5 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 車輛工程 | 2年 | 6 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 電氣工程及其自動化 | 2年 | 6 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 計算機科學與技術 | 2年 | 8 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 軟件工程 | 2年 | 5 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 物聯網工程 | 2年 | 4 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 土木工程 | 2年 | 6 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 2年 | 3 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2年 | 3 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 食品科學與工程 | 2年 | 1 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 制藥工程 | 2年 | 1 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 物流管理 | 2年 | 4 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 人力資源管理 | 2年 | 5 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 電子商務 | 2年 | 6 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 廣播電視編導 | 2年 | 1 | 8000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 體育教育 | 2年 | 5 | 4400 | 師范、退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 動畫 | 2年 | 2 | 8000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 酒店管理 | 2年 | 2 | 4400 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 機器人工程 | 2年 | 3 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 光電信息科學與工程 | 2年 | 1 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
6559 | 軌道交通信號與控制 | 2年 | 3 | 5000 | 退役大學生士兵免試入學計劃 |
學校簡介:

學校位置

學校位于豫北歷史文化名城、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、全國文明城市——新鄉(xiāng)市,距省會鄭州70公里;校區(qū)西接市委市政府,東鄰107國道、京港澳高速和高鐵,距離新鄉(xiāng)高鐵東站十分鐘車程,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。
師資力量
教職工1800人,專任教師1376人,具有高級職稱的教師500余人,具有博士、碩士學位教師1100人。全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,柔性引進院士、長江學者等高層次人才50余人。
專業(yè)建設
學校有24個二級學院、18個科研機構、67個本科專業(yè)、21個??茖I(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、教育學、文學、藝術學、歷史學、醫(yī)學9大學科門類,有省級、校級重點學科12個,專業(yè)建設與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合。
建設有制藥工程和廣播電視編導國家級一流本科專業(yè)2個、漢語言文學、機械設計制造及其自動化等省級一流本科專業(yè)9個。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè),成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認證,化學專業(yè)通過師范類教育專業(yè)二級認證。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、特色專業(yè)13個、省級教學團隊和優(yōu)秀基層教學組織16個,省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。