陜西專升本語文簡析題也是我們通常說的閱讀理解題，這種題型主要考察專升本考生對于文章的理解及中心的掌握。今天庫課小編就給大家整理了2022陜西專升本語文簡析題《咬文嚼字》一篇的真題及參考答案，2023年的考生可以看看。

　　55.閱讀《咬文嚼字》選段，回答問題∶

　　這是一個善用聯(lián)想意義的例子，聯(lián)想意義也是最易誤用而生流弊。聯(lián)想起于習慣，習慣老是喜歡走熟路，熟路抵抗力最低引誘性最大，一人走過人人就都跟著走，越走就越平滑俗濫。沒有一點新奇的意味。字被人用得太濫也是如此。從前作詩文的人都依照"文料觸機"、"幼學瓊林"、"事類統(tǒng)編"之類書籍。要找詞藻典故，都到那里去乞靈。美人都是"柳腰桃面""王嬙西施"才子都是"學富五車才高八斗"，談風景必是"春花秋月"，敘離別不外"柳岸灞橋，做買賣都有"端木遺風"，到用鉛字排印數(shù)籍還是"付梓""殺青"。象這樣例子舉不勝舉。他們是從前人所謂"套語"，我們所謂"濫調(diào)"。一件事物發(fā)生時立即使你聯(lián)想到一些套語濫調(diào)，而你也就安于套語濫調(diào)，毫不斟酌地使用它們，并且自鳴得意。這就是近代文藝心理學家所說的"套版反應"(stockresponse)。一個人的心理習慣如果老是傾向于套板反應，他就根本與文藝無緣。因為就作者說，"套版反應"和創(chuàng)造的動機是仇敵;就讀者說，它引不起新鮮而真切的情趣。一個作者在用字用詞上離不掉"套版反應"，在運思布局上面，甚至在整個人生態(tài)度方面也就難免，如此。不過習慣力量的深度常非我們的意料所及。沿著習慣去做總比新創(chuàng)更省力，人生來有惰性。常使我們不知不覺的一滑就滑到"套板反應"里去。你如果隨便在報章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析，你就會發(fā)現(xiàn)那里面的思想情感和語言大半都由"套板反應"起來的。韓愈談他自己做古文"惟陳言之務去"。這是一句最緊要的教訓。語言跟著思維情感走，你不肯用俗濫的語言自然也就不肯用俗濫的思想情感;你遇事就會朝深一層去想，你的文章也就是真正是"作"出來的，不致落入下乘。

　　請回答∶

　　(1)這段文字的中心論點是什么?(3分)

　　答∶這段文字的中心論點是聯(lián)想意義最易誤用而生流弊。

　　(2)這段文字的論證方法是什么?(3分)

　　答∶這段文字的論證方法有∶歸納法、演繹法、類比法。

　　(3)套板反應對寫作的危害是什么?(3分)

　　答∶就作者而言，"套板反應"使人失去創(chuàng)造力，寫文章多是一些陳詞濫調(diào);就讀者而言，"套板反應"讓人產(chǎn)生審美疲勞，它引不起新鮮而真切的樂趣。

　　以上就是庫課小編整理的全部內(nèi)容，希望可以幫助到考生。高職招生網(wǎng)APP有針對統(tǒng)招專升本的網(wǎng)課和免費題庫，有需要的考生可以到高職招生網(wǎng)APP或者官網(wǎng)了解。