2024年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?


德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持學(xué)校特色發(fā)展,產(chǎn)教融合,引領(lǐng)山東省太陽能行業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。下面助學(xué)號(hào)教育網(wǎng)小編跟大家一起了解2022年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?的相關(guān)問題,僅供參考~

2024年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?


2024年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?

2022年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于山東省德州市,是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。

2024年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?

學(xué)校前身是德州市技術(shù)學(xué)院,2001年,學(xué)校晉升為德州市高級(jí)技工學(xué)校。德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年11月整合德州市技術(shù)學(xué)院、德州財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、德州糧食學(xué)校、德州廣播電視大學(xué)和德州經(jīng)濟(jì)學(xué)校等五校資源組建而成。

據(jù)2017年6月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30萬平方米,學(xué)校有9個(gè)教學(xué)系部,設(shè)38個(gè)高職招生專業(yè)和16個(gè)五年一貫制專業(yè),學(xué)校有教師817人,全日制在校生15000人。

學(xué)校是人力資源和社會(huì)保障部評(píng)選的國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,是教育部評(píng)選的2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、2017年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30余萬平方米,固定資產(chǎn)7億元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè),校外實(shí)習(xí)基地271個(gè)。投資2.92億元、建設(shè)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校,學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水平。

2022年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好?

學(xué)校與青島理工大學(xué)、德州學(xué)院開通“3+2”專本對(duì)口貫通培養(yǎng);設(shè)有“自學(xué)助考”直通本科,畢業(yè)生最快畢業(yè)當(dāng)年可參加碩士研究生招生考試;在校生可直接就讀學(xué)校國(guó)家開放大學(xué)的業(yè)余本科;或參加全省“專升本”考試,升入本科院校深造。學(xué)校努力為畢業(yè)生應(yīng)征入伍搭建平臺(tái),大批畢業(yè)生奉獻(xiàn)國(guó)防。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連年達(dá)99%以上,一次性就業(yè)率95%以上,遍布中車集團(tuán)、中船集團(tuán)、中糧集團(tuán)、首鋼集團(tuán)等大型國(guó)有企業(yè),良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能深得企業(yè)青睞,被評(píng)選為2019年度山東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職院校。

依托落戶學(xué)校的“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)”,投資1000余萬元,建設(shè)縱橫交織、多方聯(lián)動(dòng)、相互支撐、專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來,學(xué)校在各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī),先后榮獲“全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高?!薄吧綎|省省級(jí)眾創(chuàng)空間”“2019年度山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),山東省名師工作室4個(gè),山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè),德州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。先后與德州市13個(gè)縣(市、區(qū))人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,面向全市各行業(yè)開展技術(shù)技能培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)19萬人、職業(yè)技能鑒定5萬余人。學(xué)校成立應(yīng)用技術(shù)研究院,依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),組建了光伏工程技術(shù)研究中心、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)中心、智能制造應(yīng)用技術(shù)研究中心等11個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究中心和27和個(gè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)300余項(xiàng)。學(xué)校近三年主持了省級(jí)以上教科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。授權(quán)專利累計(jì)300余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文累計(jì)3000余篇。

學(xué)校廣泛開展國(guó)際合作交流。先后派出100多人次赴美國(guó)、加拿大、德國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)研修訪學(xué),邀請(qǐng)澳大利亞、德國(guó)等國(guó)30余位職教專家來校講學(xué)、培訓(xùn),與法國(guó)昂熱凡納公立農(nóng)藝學(xué)院、德國(guó)愛科特教育集團(tuán)、美國(guó)華盛頓哥倫比亞學(xué)院、韓國(guó)建陽大學(xué)等10余所國(guó)(境)外高校(教育集團(tuán))建立了友好合作關(guān)系。2016年被省臺(tái)辦評(píng)為“山東省海峽兩岸交流示范點(diǎn)”。

站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校正搶抓部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)機(jī)遇,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),緊緊把握產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、系統(tǒng)培養(yǎng)這條主線,以內(nèi)涵發(fā)展為核心,實(shí)施特色名校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、文化榮?!拔宕髴?zhàn)略”,全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“雙高校”,努力向特色鮮明、全省優(yōu)質(zhì)、全國(guó)一流的高職院校邁進(jìn)。

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施特色名校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、文化榮校,堅(jiān)持特色辦學(xué),為社會(huì)輸送高素質(zhì)高技術(shù)技能型人才。以上是助學(xué)號(hào)教育網(wǎng)小編整理的有關(guān)2022年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?的相關(guān)問題的解答,希望對(duì)您有所幫助!

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