高考志愿填報(bào)要考慮的因素

　　1.看“錢途”更要看前途

　　麥可思研究院專家表示，高薪職業(yè)排行僅為考生及家長(zhǎng)提供一個(gè)參考，除了“錢途”外，社會(huì)需求、高校培養(yǎng)質(zhì)量、個(gè)人興趣和愛(ài)好都是選擇專業(yè)的重要考慮因素。

　　國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師林浩說(shuō)，企業(yè)的分工越來(lái)越細(xì)，對(duì)人才的專業(yè)化程度要求變得更高。

　　2.就業(yè)，創(chuàng)業(yè)?畢業(yè)生都去哪兒了?

　　除了薪水問(wèn)題，2016年《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》還有很多可關(guān)注的點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)比例就是其中之一。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有持續(xù)性，有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)選擇了自主創(chuàng)業(yè)。而有很多創(chuàng)業(yè)者在三年后選擇受雇于全職工作。

　　3.畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例逐年提升

　　解讀：85%屬于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)

　　大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例呈現(xiàn)持續(xù)和較大的上升趨勢(shì)。自主創(chuàng)業(yè)比例最高的是泛長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)體。就業(yè)困難并不是創(chuàng)業(yè)最主要的原因。屬于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生占創(chuàng)業(yè)總體的85%。

　　4.本科學(xué)科管理學(xué)類就業(yè)率最高

　　解讀：醫(yī)學(xué)文學(xué)農(nóng)學(xué)就業(yè)率上升

　　從近三屆的就業(yè)率變化趨勢(shì)可以看出，本科學(xué)科門類中的醫(yī)學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)半年后就業(yè)率持續(xù)上升;而高職高專專業(yè)大類中的材料與能源大類、制造大類、財(cái)經(jīng)大類、土建大類、電子信息大類、文化教育大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類就業(yè)率持續(xù)上升。

　　5.畢業(yè)生的3.9%上班3年后創(chuàng)業(yè)

　　解讀：上班并不會(huì)判創(chuàng)業(yè)“死刑”

　　大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有持續(xù)性，所以評(píng)價(jià)和扶持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不能只著眼于畢業(yè)時(shí)。有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)選擇了自主創(chuàng)業(yè)。2012級(jí)大學(xué)畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)人群認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)最重要的基本工作能力是：有效的口頭溝通、積極學(xué)習(xí)、時(shí)間管理、談判技能、學(xué)習(xí)方法、理解他人和協(xié)調(diào)安排。

　　2016年就業(yè)“紅綠牌”專業(yè)

　　紅牌專業(yè)

　　本科：生物工程、美術(shù)學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)、音樂(lè)表演上榜，其中法學(xué)、生物工程、美術(shù)學(xué)專業(yè)上屆也是紅牌專業(yè)。

　　高職高專：法律事務(wù)、語(yǔ)文教育、初等教育、投資與理財(cái)、應(yīng)用日語(yǔ)、國(guó)際金融，其中法律事務(wù)、語(yǔ)文教育專業(yè)上屆也是紅牌專業(yè)。

　　綠牌專業(yè)

　　本科：建筑學(xué)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、車輛工程、礦物加工工程和高職高專的鐵道工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、石油化工等。