三本與高職各有優(yōu)勢

　　三本院校：分獨(dú)立學(xué)院和民辦大學(xué)，性質(zhì)屬民辦高校，畢業(yè)后考研、考公務(wù)員均可。

　　?？?高職)：民辦或公辦性質(zhì)的院校都有，就業(yè)前景廣。無論是招生院校數(shù)還是招生人數(shù)，都占全省招生計劃的“半壁江山”，今年在甘肅省招生10萬余人。據(jù)調(diào)查顯示，近年來高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率可達(dá)到90%，初次就業(yè)率僅次于985工程院校。

　　三本看品質(zhì)高職重專業(yè)

　　考生和家長在報考三本院校時，可以通過電話、網(wǎng)站、招生簡章了解各三本院校的辦學(xué)歷史與辦學(xué)現(xiàn)狀。

　　?？聘呗氃盒；旧隙际桥囵B(yǎng)應(yīng)用性技術(shù)人才，因此要分析各個學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)及就業(yè)方向，結(jié)合自己的興趣選擇實用性較強(qiáng)的專業(yè)。值得一提的是，很多學(xué)校在報到后都會給考生重新選擇專業(yè)的機(jī)會。

　　參考往年錄取“平均分”

　　實行大平行后，報考學(xué)校和專業(yè)時都要考慮學(xué)校之間的梯度，也要考慮專業(yè)的級差，將最喜歡的學(xué)校和專業(yè)填報在前面，一定要找一兩個自己能夠接受的“保底”學(xué)校。

　　在參考高校往年的錄取線時，盡可能淡化“最低分”概念，在實行大平行志愿后，“平均分”的高低最能客觀、準(zhǔn)確地反映一所高校的實際情況，更有參考價值。