北京科技職業(yè)學院是經北京市人民政府批準的具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制 綜合性民辦高等職業(yè)院校，始創(chuàng)于公元1997年。北科院的領導團隊胸懷育人報國大志，堅持社會 主義辦學方向，從幾間房、幾個學生起步，殫精竭慮，奮力拼搏，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，緊緊依 靠和發(fā)揮學校黨政領導班子以及一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講奉獻的教職員工隊伍，以 “堅持不懈、只爭朝夕”的北科精神，在沒有任何財政投入的情況下，用短短十年時間完成了超 常規(guī)、跨越式的發(fā)展，取得了學校建設的巨大成就。形成了林木疊翠、鳥語花香的沙河校區(qū)和依 山傍水、亭塔相間的八達嶺校區(qū)，成為國內生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、基礎設施良好、可以容納數萬學生學 習的民辦學校之一，創(chuàng)造了我國民辦教育發(fā)展史上的奇跡。

　　學?，F(xiàn)擁有沙河和八達嶺兩大校區(qū)，占地面積2875畝，校園總建筑面積70余萬平方米，教學 行政用房面積31.66萬平方米，學生公寓面積28.23萬平方米，學校有實驗實訓基地(室)101個 ，其中的物流管理專業(yè)實驗實訓基地為首批北京市級示范性高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;兩 校區(qū)圖書館建筑面積共計3.6萬平方米，共有圖書76.28萬冊，其中紙質圖書16.28萬冊,電子圖書 60萬冊;教學用計算機5350臺;語音室、多媒體教室座位共有13576個。

　　全校專任教師中，高級職稱教師人數為177人，占專任教師總數的29.8%;青年教師中碩士研 究生及以上學歷人數為116人，占青年教師總數的30.6%;“雙師素質“教師人數為205人，占專業(yè) 課與專業(yè)基礎課教師總數的55.56%。

　　學校始終堅持“育人報國”的宗旨，以“從嚴治校，質量立校，服務興校，人才強校”為辦 學方針;以“教育就是服務，一切為了學生”為辦學理念;實施嚴格的教育教學管理，以服務為 宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)面向生產、建設、服務等第一線崗位所需要的具有良好職業(yè)素質的高 等職業(yè)技能型人才。

　　學校堅持以黨建為引領，以信仰文化為核心內容，以“三制”(體制、機制、責任制)做保 證，全員全過程做學生工作的體系。建立以班主任為主體的輔導員隊伍以及“四位一體”(以班 主任為核心，以副班主任配合，以專業(yè)教師代表和學生骨干為助手，以行政領導干部代表為顧問 )的班管委(黨支部)工作機制，創(chuàng)建了大學生思想政治道德教育和全面素質教育的新模式。 　　學校明確提出以專業(yè)建設為龍頭，構建有特色的人才培養(yǎng)體系，確保教育教學質量的戰(zhàn)略目 標，努力推進教育教學的改革與創(chuàng)新。

　　學校執(zhí)行六項(吃飯、住宿、學習、醫(yī)療、安全、就業(yè))讓政府和家長放心、學生滿意的工 程，形成了北科特色的“安全、和諧、節(jié)約，學生苦學、教師精教、干部勤政”的校園文化氛圍 。

　　為塑造學生全面發(fā)展的素質，北科院將豐富多彩的課外文化、科技、體育活動作為課堂教育 的延伸，為全面鍛煉提高學生的素質和能力提供平臺。

　　學生的素質和能力得到了社會的認可。許多學生在就業(yè)初始就嶄露頭角，顯示出比較強的職 業(yè)能力和競爭優(yōu)勢。

　　北科院通過三年以評促建，進一步明確了辦學指導思想，強化了高職專業(yè)的主體地位，在規(guī) 范管理、條件建設、教學改革和提高質量等方面，取得了長足進步，學校的辦學實力、教育教學 質量和辦學水平都有了明顯的提高，為今后又好、又快地發(fā)展打下了良好的基礎。2007年學校在 高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中得到了專家們的一致好評。