高中階段修滿144學分，只表示具有高中畢業(yè)資格，要想參加高考還須再修學分。（12日）上午市教委舉行的北京普通高中課程改革第一次新聞通氣會上獲悉，通過模塊考試的學生還需要參加會考，會考也將首次把9科的命題權下放給區(qū)縣。

■新課改要想參加高考修滿144學分還不夠

據透露，高中新課程改革的最大變化便是模塊化教學，學生每通過一個模塊考試便可獲得相應的學分。按照新課改計劃規(guī)定，普通高中設置包括語文、數學、外語、技術、藝術、體育與健康等12到13個科目，各個科目均由若干個模塊組成，每一個模塊都對應一定的學分。是否通過了模塊考試便可不參加高中會考？市教委有關負責人明確表示，每個高中生都要參加高中會考。這就意味著將來的模塊考試相當于目前進行的期末考試或階段性測驗。

高中新課程要求學生總學分達到144分方可畢業(yè)，但僅修滿這些學分還不夠參加高考的要求，學生還需要學更多的科目。北京市基礎教育課程教材改革實驗工作領導小組成員、北京教育科學研究院鐘作慈主任說，因為高考有些科目可能不在這些學分科目之內，參加高考的學生還要學習這些科目，“但具體還需要修哪些學科，修多少學分，則要等高考改革的具體方案出臺才能知道。”據悉，新高考方案最晚在2009年公布。

■會考9科命題權在區(qū)縣允許社會人員報考

據了解，高中會考將進行改革，考試科目分為兩級，分別為全市統(tǒng)一命題和區(qū)縣自行命題。其中由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷的科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物共9科。由各區(qū)縣自行命題評卷的科目為信息技術、通用技術、藝術、音樂、美術、體育與健康，以及物理、化學、生物實驗操作。

會考的考試內容，主要是各科必修模塊的教學內容，將以高中課程標準的基本要求為依據，難易適度，同時注重考查學生對各模塊間知識的整合與應用能力?？荚嚂r間初步定為每年的1月和6月，每年組織兩次考試，具體考試科目的時間安排將根據課程改革后的高中教學計劃確定?？荚嚦煽儗嵭械燃壷?，評卷時按原始分計分，按等級制通知考生。參加會考的對象是普通高中在校生，所有學生都應參加，同時也允許其他各類人員報名參加考試。經過考試成績合格的學生才能獲得高中畢業(yè)證書。

■高中不再分文理班志愿決定文理選修學分

通氣會透露，高中實行新課改后，在高招高考中也將有文理以及藝術、體育等的區(qū)分。但更多采取“走班制”的班級管理方式后，學生到高二不再像現在重新分成文理班，而是繼續(xù)沿用原來的教學行政班的管理模式。

盡管高考新方案還沒有出臺，但新高考仍然實行文理分科以及藝術類或體育類招生錄取卻是肯定的。新課改按照學生未來的學習方向規(guī)定了選課要求。記者看到，人文學科方向的學生除了要從相關科目課程標準所設置的選修模塊中選修語文、英語、數學、思想政治、歷史、地理等傳統(tǒng)文科外，還需要選修物理和化學；而理工學科方向的學生則再沒有歷史、地理等文科選修要求，只是加大了對數學、生物、物理、化學等理科科目的選修量；藝術或體育類方向的學生則要多選藝術或體育與健康科目的模塊。

專家觀點

全市選修模塊教學　普遍存在“三不足”

本報記者鄧興軍報道選修模塊教學是高中新課程設置的重要組成部分。但據有關人士介紹，目前全市300多所普通高中在選修模塊教學的實施上，卻程度不同地存在“三不足”：即相關配套資源、走班教室數量、師資力量配備等三方面的不足。

市教委有關人士表示，目前正加緊高中新課程選修模塊網絡資源開發(fā)與實施項目，從而憑借信息技術開發(fā)選修模塊的配套資源、憑借網絡優(yōu)化教學方式和評價方式，將在應用層面使“三不足”問題得到較好解決。

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