感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證教育部直屬單位中央電教館頒發(fā)，含金量高，全國(guó)通用。感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師是干啥的？

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證頒發(fā)單位

證書頒發(fā)：教育部直屬單位中央電教館頒發(fā)，含金量高，全國(guó)通用。聯(lián)網(wǎng)可查，上崗必備證書。

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師是干啥的

在家中進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練需要遵循的原則：對(duì)癥下藥感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練一定要對(duì)癥下藥，不同的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的訓(xùn)練器材和訓(xùn)練方法是有差別的。做為一名感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師，重要的是要知道小朋友感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的根本類型和主要原因。這就好像醫(yī)生問(wèn)診一樣，要確切了解病人的病歷、病因所在，才能做出正確有效的診斷。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練也是這樣，感統(tǒng)失調(diào)細(xì)分為三個(gè)方面，分別是前庭感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，簡(jiǎn)稱前庭覺(jué)失調(diào)；觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，簡(jiǎn)稱觸覺(jué)失調(diào)；本體感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，簡(jiǎn)稱本體覺(jué)失調(diào)。只有了解小朋友屬于哪一種感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，明確失調(diào)原因和失調(diào)程度，才能給小朋友制定一份行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證的報(bào)名對(duì)象

1、在幼兒園、親子園、早教機(jī)構(gòu)、各類藝術(shù)培訓(xùn)中心等人及從事早、幼教育行業(yè)的人員；2、有進(jìn)一步學(xué)需求的感統(tǒng)訓(xùn)練師；3、想開設(shè)幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)會(huì)所的人或者園長(zhǎng)；4、學(xué)前教育的大中專院校在校學(xué)生及畢-業(yè)生；5、有意成為感統(tǒng)訓(xùn)練師的社會(huì)各界人士；