2024年云南中醫(yī)藥大學專升本傣醫(yī)學專業(yè)怎么樣?


 云南中醫(yī)藥大學,成立于1960年,是全國第二批成立的高等中醫(yī)藥本科院校,1986年獲碩士學位授予權(quán),2016年成為云南省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校,2018年成為博士學位授予單位,更名為云南中醫(yī)藥大學,成為國家中醫(yī)藥臨床研究基地。學校秉承“崇德和合、博學敦行”的校訓精神,已發(fā)展成為以中醫(yī)藥為主體、民族醫(yī)藥為特色,以本科教育為基礎(chǔ),研究生教育規(guī)模不斷擴大,繼續(xù)教育和對外教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢,醫(yī)、理、工、管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性中醫(yī)藥院校。

2024年云南中醫(yī)藥大學專升本傣醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

  學校建有世界唯一的中醫(yī)西學博物館;2017年7月,國家漢辦批準設(shè)立“孔子學院總部國際(西學)中醫(yī)文化推廣研究基地”。建有云南省中醫(yī)藥民族醫(yī)藥博物館,是國家中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、云南省科普教育基地。

2024年云南中醫(yī)藥大學專升本傣醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

  欣逢盛世,中醫(yī)藥迎來了天時、地利、人和的大好發(fā)展時機。中醫(yī)藥上升為國家戰(zhàn)略,云南省將生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)列為八大重點推進產(chǎn)業(yè)之首,打造“綠色能源”“綠色食品”“健康生活目的地”三張牌,昆明被批準設(shè)立國家級大健康產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、建設(shè)國家植物博物館。學校將順勢而上、乘勢而為,主動融入“一帶一路”倡議、健康中國等國家戰(zhàn)略,圍繞云南三大戰(zhàn)略定位,為云南經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),推進特色鮮明高水平中醫(yī)藥大學建設(shè),努力把學校建設(shè)成為在西部有顯著優(yōu)勢、在全國有鮮明特色、面向南亞東南亞有重要影響的高水平中醫(yī)藥大學。

2024年云南中醫(yī)藥大學專升本傣醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

專業(yè)代碼:100508TK        基本學制:五年   

招收類型:文理兼招        學位授予:醫(yī)學學士學位

省級一流專業(yè)建設(shè)點

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng),較為深厚的傣醫(yī)、中醫(yī)文化底蘊,系統(tǒng)掌握傣醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,較強的傣醫(yī)藥臨床思維與實踐能力;掌握一定的現(xiàn)代醫(yī)學和中醫(yī)學知識,具有自主學習和終身學習的能力,較強的傳承能力和創(chuàng)新精神,服務(wù)于民族醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事傣醫(yī)臨床醫(yī)學、教育和科學研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求:

(一)素質(zhì)要求

1.熱愛祖國,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有集體主義精神,誠實守信,熱愛傣醫(yī)事業(yè)。

2.重視患者的個人信仰、人文背景與價值觀念差異。尊重患者及家屬,尊重生命。

3.重視醫(yī)學倫理問題。在醫(yī)療服務(wù)中,貫徹知情同意原則,為患者的隱私保密,公正平等地對待每一位患者。

4.具有終身學習的觀念,具有自我完善意識與不斷追求卓越的精神和實事求是的工作態(tài)度。

5.尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員,具有團隊合作精神。具備依法行醫(yī)的觀念,能夠運用法律維護患者與自身的合法權(quán)益。

6.具有科學態(tài)度、批判性思維和創(chuàng)新精神。

(二)知識要求

1.具備良好的人文、科學基本知識和科學方法,熟知傣醫(yī)發(fā)展歷史和主要學術(shù)觀點,并能用于指導未來的學習和醫(yī)療實踐。

2.具備傣醫(yī)基礎(chǔ)理論與傣醫(yī)診斷學、傣藥學、傣醫(yī)方劑學、傣醫(yī)治療學等基本知識。

3.具備傣醫(yī)藥臨床各科常見、多發(fā)病的診療基本知識和基本技能;具備必要的現(xiàn)代醫(yī)學、中醫(yī)藥基本知識和民族醫(yī)藥基本知識。

4.具有預防醫(yī)學與全科醫(yī)學知識,了解常見傳染病的發(fā)生、發(fā)展、傳播的基本規(guī)律和防治原則。

5.具有必要倫理學知識和國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有一定的傣語言與文字基礎(chǔ)及聽、說、讀、寫能力,以及借助工具書閱讀相關(guān)文獻的能力。

(三)能力要求

1.在傣醫(yī)理論指導下,結(jié)合中、西醫(yī)理論,具有對臨床各科常見病、多發(fā)病、疑難病癥進行辨治的能力。

2.具有對臨床急、危、重癥初步處理的能力,具備處理臨床常見病、多發(fā)病的能力。

3.具有民族醫(yī)藥文化素養(yǎng)、醫(yī)用常見民族藥、簡便廉驗民族醫(yī)藥單驗方和民族醫(yī)藥特色診療技術(shù)處理臨床常見病、多發(fā)病的能力,并能夠在基層推廣應(yīng)用的能力。

4.具備一定的傣語言與文字基礎(chǔ),能夠運用傣語進行日常交流,能夠具備日常臨床交流的能力。

具有與患者及其家屬進行有效溝通的能力,以及與同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員等交流溝通與團結(jié)協(xié)作的能力。具有對患者和公眾進行健康生活方式、疾病預防等方面知識宣傳教育的能力。

能夠應(yīng)用文獻檢索、資料查詢基本方法,獲得傣醫(yī)藥學和中、西醫(yī)學學科的發(fā)展方向進展動態(tài),具有一定的科學研究和實際工作能力。具有運用一門外語查閱醫(yī)學文獻和進行交流的能力。

主干學科:傣醫(yī)學

核心課程:傣醫(yī)基礎(chǔ)理論、傣醫(yī)診斷學、傣藥學、傣醫(yī)方劑學、傣醫(yī)內(nèi)科學、傣醫(yī)婦科學、傣醫(yī)兒科學、傣醫(yī)外科學、傣醫(yī)治療學、傣醫(yī)藥學史、診斷學基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學

 
 

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、教育機構(gòu)、科研機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)。

 

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