南陽(yáng)信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)，報(bào)國(guó)家教育部備案的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)室、琴房、舞蹈排練廳、多媒體教室、圖書室、多功能餐廳等。
南陽(yáng)信息工程學(xué)校前身為淅川縣共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，1980年更名為淅川縣農(nóng)民技術(shù)學(xué)校， 原址位于河南省南陽(yáng)市淅川縣厚坡鎮(zhèn)齊崗，1985年12月遷至上集鄉(xiāng)石板河村(原608礦)，占地面積約3萬(wàn)平方米，1992年3月經(jīng)淅川縣委、縣政府批準(zhǔn)遷至新車站東（原城關(guān)鎮(zhèn)南陽(yáng)路今淅川縣丹江大道東段）。1999年，由原淅川縣成人中專、淅川縣職業(yè)中專合并并更名為淅川縣成人職專。于2000年12月28日，南陽(yáng)信息工程學(xué)校正式掛牌，這標(biāo)志著辦學(xué)水平將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校位于淅川縣城丹江大道東段，占地105畝，建筑面積達(dá)3.4萬(wàn)平方米，藏書10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工165人，其中高級(jí)職稱31人，中級(jí)職稱86人，省、市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師25人。有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、普通車床、微機(jī)、電視機(jī)、電焊機(jī)、縫紉機(jī)等實(shí)驗(yàn)儀器5000余件。有機(jī)電、電子電器、微機(jī)、服裝、多媒體等實(shí)驗(yàn)室16個(gè)。校內(nèi)建有局域網(wǎng)。主要開設(shè)有機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電子電器、牧醫(yī)、旅游、法律、中文等12個(gè)專業(yè)，在籍生2600余人。
辦學(xué)三十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展的辦學(xué)思想”。緊貼經(jīng)濟(jì)辦學(xué)，面向市場(chǎng)育人。以人為本，強(qiáng)化管理，加大教育創(chuàng)新力度，建立了具有地方特色、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)和學(xué)生管理模式。為社會(huì)培養(yǎng)了近二萬(wàn)名各類技術(shù)人才，年舉辦各級(jí)各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、在職技術(shù)工培訓(xùn)、下崗職工培訓(xùn)、中小學(xué)教師培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)10000余人次，累計(jì)培訓(xùn)達(dá)8萬(wàn)人次。為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
科學(xué)的育人理念
根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，為讓每一名學(xué)生既能學(xué)到一技之長(zhǎng)，又具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，南陽(yáng)信息工程學(xué)校秉承成才先成人的辦學(xué)理念，從日常行為規(guī)范抓起，從一點(diǎn)一滴小事抓起，實(shí)施人性化教育，為每位學(xué)生建立德育專項(xiàng)檔案，一周一匯總，一月一評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的、進(jìn)步較快的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
明確的培養(yǎng)目標(biāo)
為滿足社會(huì)發(fā)展的需要，保證學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用，針對(duì)學(xué)生文化程度的差異，分層次推行1+1+1、0．5+0．5辦學(xué)模式。對(duì)初中畢業(yè)生實(shí)行第一年學(xué)基礎(chǔ)理論及部分文化基礎(chǔ)課，第二年學(xué)專業(yè)課，第三年頂崗實(shí)習(xí)。
暢通的就業(yè)渠道
南陽(yáng)信息工程學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，分別在北京、上海、廣東、浙江等地設(shè)立就業(yè)辦事處，及時(shí)收集了企業(yè)用人信息。按照企業(yè)的需求，該校從新生入校就簽訂協(xié)議。
優(yōu)越的發(fā)展空間
隨著南水北調(diào)中線工程的實(shí)施，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，為促使返鄉(xiāng)務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持貼近市場(chǎng)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民的宗旨，已為社會(huì)培養(yǎng)兩萬(wàn)余名大專技術(shù)人才，舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)10萬(wàn)余人次。還積極開展了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、返鄉(xiāng)務(wù)工人員培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
辦學(xué)事跡突出，1990年以來先后被南陽(yáng)地區(qū)行署、縣人民政府授予“燎原計(jì)劃先進(jìn)單位”、“教、科、農(nóng)一體化先進(jìn)單位”等稱號(hào)。學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位、市級(jí)示范性學(xué)校、省級(jí)先進(jìn)辦學(xué)集體、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。國(guó)家《農(nóng)村成人教育》雜志、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào) 》、《南陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《南陽(yáng)企業(yè)報(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》等，分別以《從困境中堀起，在改革中騰飛》、《鍛造翱翔的翅膀——記前進(jìn)中的南陽(yáng)信息工程學(xué)?！贰栋l(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的搖籃》、《背起歷史的重負(fù)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的加速器》為題報(bào)道了該校辦學(xué)育人的先進(jìn)事跡。
學(xué)校地址：淅川縣城丹江大道2號(hào)