早期教育指導(dǎo)師有什么用，當(dāng)前，隨著社會(huì)的發(fā)展和育兒觀念的增強(qiáng)，不僅早教機(jī)構(gòu)和幼兒園教師需要獲得早教教師證書(shū)，參與兒童教育行業(yè)的單位也要求教師獲得早教講師證書(shū)。早教指導(dǎo)員不僅是機(jī)構(gòu)選人的重要憑證，也是家長(zhǎng)選擇早教機(jī)構(gòu)和幼兒園的重要依據(jù)。說(shuō)白了，當(dāng)你申請(qǐng)時(shí)，單位會(huì)問(wèn)你是否參加了早教教師考試。當(dāng)家長(zhǎng)申請(qǐng)上課時(shí)，他們也會(huì)問(wèn)老師你是否有早教老師!以說(shuō)明早期教育導(dǎo)師的重要性和價(jià)值!

　　早期教育指導(dǎo)師行業(yè)前景如何

　　中國(guó)每年約有1500萬(wàn)至2000萬(wàn)新生兒和1.2億0至6歲嬰兒。據(jù)專家估計(jì)，中國(guó)各個(gè)城市的早教機(jī)構(gòu)，如親子幼兒園、社區(qū)和家庭早教機(jī)構(gòu)每年至少需要80萬(wàn)名早教指導(dǎo)員;許多早教機(jī)構(gòu)表示，早教講師的月薪在7萬(wàn)至2萬(wàn)不等，薪水和福利都特別好，但仍然非常缺人，尤其是持有早教講師證書(shū)的人。

　　早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、早教師的修養(yǎng)與素養(yǎng)

　　2、早教師必備的專業(yè)技能

　　3、親子園的課程設(shè)置

　　4、0-3歲親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例評(píng)析

　　5、奧爾夫音樂(lè)教育理論

　　6、感覺(jué)統(tǒng)合理論及多元智能理論及課程設(shè)置

　　7、蒙臺(tái)梭利基礎(chǔ)課程設(shè)置及教具的使用

　　8、多元智能教育理論及課程設(shè)置

　　9、早教基地的籌建運(yùn)作及管理

　　早期教育指導(dǎo)師招生對(duì)象是什么

　　1. 適用于在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生、中專及以上相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生、愿意從事早教的人士。

　　2. 適用于在相關(guān)行業(yè)工作兩年以上的各級(jí)校長(zhǎng)、早教機(jī)構(gòu)投資者、教師和管理人員。

　　3. 適合有一定經(jīng)驗(yàn)的幼兒及嬰幼兒保健管理人員。

　　4. 適用于各地婦聯(lián)、計(jì)生委從事或準(zhǔn)備從事幼兒教育和保健工作的教學(xué)管理人員、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生等技術(shù)人員。

　　5. 適合想從事早教行業(yè)并準(zhǔn)備從事早教行業(yè)的人士。

　　6. 嬰幼兒的主要照顧者也可以通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以很好地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。護(hù)理、護(hù)理、教育將使護(hù)理教育得心應(yīng)手，事半功倍。