英美插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)作風(fēng)格及教學(xué)模式很不相同。總體上來(lái)說(shuō)，美國(guó)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)是偏商業(yè)化的，他們希望學(xué)生們的作品可以更多的得到大眾的認(rèn)可，也會(huì)給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)；而英國(guó)則更強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)性與實(shí)際性，學(xué)校既喜愛(ài)學(xué)生天馬行空的設(shè)計(jì)，希望他們具備國(guó)際視野與創(chuàng)意維，又要求他們擁有扎實(shí)的基本功，掌握可以解決實(shí)際問(wèn)題的能力。那么，你知道插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)英美院校有哪些嗎？接下來(lái)，大家一起來(lái)了解游戲吧！

插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)英美頂尖院校推薦

1、美國(guó)

①紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

插畫(huà)專(zhuān)業(yè)全美第一。教授都是大師級(jí)別的，在授課中更傾向培養(yǎng)學(xué)生插畫(huà)的創(chuàng)作技巧能力，鼓勵(lì)學(xué)生釋放想象力。最終就是要學(xué)生能養(yǎng)成一級(jí)的審美藝術(shù)視角，藝術(shù)思維，在圖片和文字中自由轉(zhuǎn)換。然后形成自己獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。

②馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

插畫(huà)專(zhuān)業(yè)系主任Jose Villarrubia本身就是世界級(jí)的插畫(huà)大師。學(xué)院注重學(xué)生在藝術(shù)和商業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，敢于創(chuàng)新。除了要保證插畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的牢固掌握，他們還要培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家意識(shí)。

③紐約時(shí)裝學(xué)院

插畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程更側(cè)重于繪圖和渲染技術(shù)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生作品要融合時(shí)尚的發(fā)展趨勢(shì)。大三開(kāi)始，課程側(cè)重于商業(yè)技能的運(yùn)用，使學(xué)生的作品可以在動(dòng)畫(huà)、紀(jì)錄片、書(shū)籍等作品中得以呈現(xiàn)。學(xué)生在夏季休假時(shí)可以選擇到意大利的佛羅倫薩進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

④藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。其豐富的跨學(xué)科教學(xué)方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，使得學(xué)生在校期間雖然勞累但卻特別充實(shí)。ACCD的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)技巧、透視、色彩理論與歷史、藝術(shù)、流行文化概念的學(xué)習(xí)。

⑤羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

十分重視學(xué)生的基本功，入學(xué)后第一年的基礎(chǔ)課程中，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生修讀設(shè)計(jì)課程，例如平面設(shè)計(jì)、素描、手繪等等。96%的畢業(yè)生在一年內(nèi)就業(yè)，2%的學(xué)生選擇繼續(xù)教育，獲得高等學(xué)位；約70%的畢業(yè)生就業(yè)于本專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

2、英國(guó)

①坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)本科、研究生排名雙料冠軍。從大二開(kāi)始學(xué)院便為學(xué)生提供各類(lèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生多就職于廣告、動(dòng)畫(huà)、策展、影視、攝影、出版發(fā)行公司及教學(xué)機(jī)構(gòu)。

②倫敦傳媒學(xué)院

學(xué)生大多數(shù)課程都是在學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置的創(chuàng)意工作室中展開(kāi)的。學(xué)院希望學(xué)生們要敢于與眾不同、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新。除此之外，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生把自己視為形象的塑造者，同時(shí)也是思想者，去不斷探索藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的未來(lái)，重新定義插圖的意義與作用。

③倫敦時(shí)裝學(xué)院

被評(píng)價(jià)為倫敦最具生活感又充滿(mǎn)靈氣的藝術(shù)院校。學(xué)院采取傳統(tǒng)和現(xiàn)代繪圖兼顧的教學(xué)方式，為學(xué)生未來(lái)在時(shí)尚插畫(huà)和相關(guān)領(lǐng)域的事業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)生同時(shí)需要學(xué)習(xí)攝影、動(dòng)畫(huà)和視覺(jué)特效制作等相關(guān)課程，并在最后一年完成一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目。

④愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

被譽(yù)為英國(guó)的“清華美院”。學(xué)院內(nèi)有大批的畫(huà)廊、劇院、電影院及藝術(shù)場(chǎng)所，靈感隨處可以捕捉。教學(xué)風(fēng)格為傳統(tǒng)教學(xué)方法與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)。ECA的畫(huà)室與創(chuàng)作室都配有頂級(jí)的設(shè)施。除大一學(xué)生外，每位學(xué)生在畫(huà)室與創(chuàng)作室內(nèi)都有自己的位置。

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