《在美國留學的故事》的答案。是寫詹天佑在美國時,不是留學后。


《在美國留學的故事》的答案。是寫詹天佑在美國時,不是留學后。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。
從北京到張家口的鐵路長200公里,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當時,清朝政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件∶清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為這樣一要挾,鐵路就沒法子動工,最后還得求助于他們。帝國主義者完全想錯了,中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是他們中間的一個。
1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來,全國都轟動了,大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?!痹瓉韽哪峡谕边^居庸關(guān)到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程,各國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的。
《在美國留學的故事》的答案。是寫詹天佑在美國時,不是留學后。

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說∶“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!彼H自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點,測繪。塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。
《在美國留學的故事》的答案。是寫詹天佑在美國時,不是留學后。

鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就容易得多了。
這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。
《在美國留學的故事》的答案。是寫詹天佑在美國時,不是留學后。

詹天佑在美國閱讀答案1881年,詹天佑從美國留學回來。歸途中,他滿懷希望,準備為祖國效勞。在輪船的甲板上,他提著一只小皮箱,陷入沉思。 耶魯大學的畢業(yè)晚會開始了,校園里到處是音樂、鮮花、美酒??墒钦蔡煊硬]有去參加舞會,他來到老師羅索夫人的辦公室,聆聽老師的臨別叮嚀。羅索夫人說:“我衷心地祝賀你出色地完成了學業(yè)!”接著她拿起一只小皮箱,又說:“這箱子里裝著修鐵路的資料,是我多年來搜集的,現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它,為自己的祖國做出貢獻?!闭蔡煊泳o緊握著老師的手,激動的連聲道謝。 想到這里,詹天佑的臉上露出了微笑,他輕輕地撫摸著這只珍貴的小皮箱,深深地懷念老師的崇高情誼。忽然,詹天佑怒目遠望,屈辱的心事涌上心頭。 這是美國諾哈夫中學的一堂地理課,黑板上垂掛著屏幕,放著幻燈,詹天佑正在聽課。 屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解:這是十九世紀七十年代最新式的火車。目前,美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……幻燈片換了,出現(xiàn)的是另一幅景象:貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、老牛破車在緩緩地前進。老師說:“這樣的車子、這樣的速度、國家落后,人民貧窮……”本 文摘 自教`育文摘) 具有強烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。 下課以后,他依然坐在那里默默不語。一個美國學生走過來,對詹天佑說:“那老牛破車是哪個國家的?”詹天佑不予理睬,那個學生說:“高才生,怎么連這個也回答不出來?”詹天佑突然站起來說:“是我們國家,但,那是暫時的?!薄肮痹谝魂嚭逍χ?,另一個學生說:“聽說大帝英國在中國修了一條鐵路,可你們的皇帝卻硬說那是怪物,把它拆了,扔到河里去了?!薄肮庇质且魂嚭逍ΑU蔡煊优曋@一群傲慢的洋學生,強忍屈辱,憤然離開了教室。 “嗚……”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了,他望著岸上同胞的親切笑容,興奮地踏上祖國的土地。
1.寫出詹天佑具有強烈民族自尊心的神態(tài)語句。(全部哦)
2.短文中的詹天佑的愛國情感表現(xiàn)在那些方面?(注意是“那些”)
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2011-9-20 18:53 滿意回答 1 具有強烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。下課以后,他依然坐在那里默默不語。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學生,強忍屈辱,憤然離開了教室。
2 第一處:歸途中,他滿懷希望,準備為祖國效勞。
第二處:詹天佑緊緊握著老師的手,激動的連聲道謝。
第三處:詹天佑突然站起來說:“是我們國家,但,那是暫時的?!薄?/p>請懂語文的大哥大姐,告訴我《詹天佑在美國》閱讀段答案。重金懸賞1.寫出詹天佑具有強烈民族自尊心的神態(tài)語句。
2.短文中的詹天佑的愛國情感表現(xiàn)在那些方面?
1 具有強烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。下課以后,他依然坐在那里默默不語。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學生,強忍屈辱,憤然離開了教室。
2 第一處:歸途中,他滿懷希望,準備為祖國效勞。
第二處:詹天佑緊緊握著老師的手,激動的連聲道謝。
第三處:詹天佑突然站起來說:“是我們國家,但,那是暫時的。”“

在美利堅我終于拿到了博士學位,這篇短文的閱讀答案。關(guān)于去美國留學的文章其實已經(jīng)很多了,但是,從美國人的視角來分析和看待目前中國青年朋友留學美國的文章還不多見。作為一個美國人,看到那樣多的中國青年朋友希望能去美國留學,我當然很高興。但同時,我也感覺到中國的青年朋友們在申請去美國之前還有許多問題沒有太想明白。中國有句古語:解鈴還需系鈴人,所以今天我用美國人的眼光,同時也作為新航道的老師,對大家申請去美國留學提出我自己10條粗淺的建議,真誠地希望我的建議對大家有所幫助,同時也能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)。
1、 出國前就要學好英語。中國人到美國留學大家都默認為你的英語會很好。如果到了美國你的英語不好的話那么你會很難適應(yīng),很難參與那邊的課程、很難與那邊的老師和同學交流,你的生活都將寸步難行。不要奢望到了美國再學好英語,事實上,如果你的英語不好連日常的交流都成問題的話,美國同學會很不耐心地跟你交流。在中國就不這么認為,一般人都會認為外國人不怎么會講漢語,你偶爾講出一句漢語的話就會讓人覺得你的漢語很好。記得那次我弟弟來中國,我給我的中國朋友介紹,朋友說:你好!我弟接著說:你好!結(jié)果那朋友說,你弟的漢語也這么好!其實我弟當時就只知道說:你好。在中國你知道饅頭、包子、餃子怎么說可能就會被認為是“中國通”,但是在美國你知道薯條用英語怎么說是沒有人會說你是“美國通”的,因為他們認為這些是必然的是必須的,到了美國你的英語就應(yīng)該不錯。
2、 明確自己留學的原因。很多人在這方面花的時間太少,有的甚至盲目跟隨,從來沒有仔細想過自身出國的真正原因是什么。在這個問題上盡管沒有完全正確或者錯誤的理由,但至少我們每一個人都應(yīng)該知道自己為什么要出國?有的是想了解更多的文化接觸更多的人,有的是為了學習到更多的知識接受更好的教育,甚至有的人是為了讓自己的父母驕傲等等,不論是因為什么理由,哪怕是一個很簡單很微不足道的都行,只要是發(fā)自內(nèi)心的,它就能激發(fā)我們的潛力,因為它會貫穿你整個留學的準備過程、會影響到你的學習,甚至影響著你以后在國外的大學生活。建議大家花上至少半個小時或者一個小時找一個安靜的地方去思考自己出國留學的原因,找到動機,這對整個出國留學計劃都是很重要的。
3、 提前了解預(yù)選學校。選擇學校之前一定要多去了了解美國這個國家,這所大學、這個專業(yè)、校園環(huán)境、學習環(huán)境、學生人數(shù)、學生構(gòu)成情況、安全性等方方面面,這些知識可以從Internet上獲得,也可以向一些留學專家咨詢,他們對一些國家的重點大學都很了解。很多人會問到University(大學)和College(學院)的區(qū)別,通常University里面都有研究生屬于規(guī)模相對較大綜合性較強的學校,而College里面一般就只有本科生,規(guī)模要小些,但這不是絕對的,口語當中往往兩個會通用的。
4、 提交高質(zhì)量的申請材料。申請材料的優(yōu)劣決定著錄取你的學校的好壞。在新航道,我們都會有一個詳細的時間和材料表格提供給同學,幫助同學們一起準備真實、完善、具有競爭力的申請材料。一般申請材料的提交時間在高三的第一個學期,多數(shù)學校錄取的結(jié)果通知一般在次年的4或5月份,很遺憾以往有的同學因為材料提交晚了而功虧一簣,不能進入美國大學,因此在材料的提交上同學們一定要把握準確。如果你確定自己就是要上那個大學的話那你可以提前提交申請材料,申請“提前決定”(Early Decision),這樣還需要申請者提供一個承諾,表示假如你申請的學校錄取了你,你就不會再去其它學校,這樣的話盡管你的申請條件稍微比他人差點,學校往往也會優(yōu)先考慮錄取你。
對于學生而言材料的每一部分都是很重要的:考試成績(TOEFL、SAT)、高中學科成績和學校表現(xiàn)、老師的推薦信、自我介紹信或?qū)懙奈恼碌?。申請材料哪一方面最重要呢?往往最突出的就是最重要的。比如,如果你的SAT、TOEFL成績很突出,那么這就是你比別人具有的優(yōu)勢,這就是你的亮點,但是一旦你有其中一個沒有準備好,就很有可能在選拔過程中敗下陣來。
申請美國大學就像畫畫,既要畫出真實又要畫得漂亮,讓美國大學通過看這幅畫來評價你的價值、優(yōu)劣,因此我們一定要將自己最真實最閃亮的地方在畫中展現(xiàn)出來。
5、 提前與未來同學聯(lián)系。當你被學校錄取后,學校往往會給你提供一些相應(yīng)的資料讓你提前了解相關(guān)信息,如:同學的聯(lián)系方式,學校內(nèi)網(wǎng)等,通過這些網(wǎng)站和學校給你提供的信息你可以認識到很多即將在一起生活和學習的同學,可以利用好這個時間,在去學校之前提前多認識一些同學,這樣一旦你到了國外學校,就已經(jīng)有熟悉的同學了,他們在很多地方都能夠給你提供必要的幫助,這樣你很快就能融入到那個集體那個環(huán)境中去,往往這些人也會成為你未來長期的好朋友。
6、 認識教授并建立良好關(guān)系。在大學里面與老師建立良好的關(guān)系是非常重要的,尤其是如果你打算讀研或者讀博士的話這更是至關(guān)重要。我有一個朋友在國外學的工程學本科,因為跟老師關(guān)系好結(jié)果在他畢業(yè)時那個老師跟他說以后你讀博士的話可以來找我,我會幫你辦理全額的獎學金。多認識老師并且與老師保持良好的關(guān)系,因為在國外的大學教授可以直接決定是否錄取你作為他的研究生,這在你以后要讀研究生省去了很多繁瑣的事情,可以節(jié)約很多時間和資金。
7、 多交朋友參加社團活動。在校期間,我們應(yīng)該盡可能多地去交一些學習和生活上的國外、國內(nèi)朋友,這些不僅可以讓自己從他們身上學到更多的東西,同時對自己畢業(yè)后走向社會是有很大幫助的。在學校,一些國際學生的學生會是非常有意思的,來自不同的國家,融合不同的文化,不僅能夠豐富自己的業(yè)余文化生活,在社團工作中交到的朋友和學到的經(jīng)驗也是人生的一筆財富。
8、 參加業(yè)余工作。我自己當時在美國上大學的時候是做了一份辦公室接待的工作。一來可以賺得一點錢,二來在工作的中有更多的機會與一些老師接觸能夠認識更多的老師,同時與專業(yè)有關(guān)還可以積累一些專業(yè)經(jīng)驗,即使與專業(yè)沒有關(guān)系也利于自己的工作經(jīng)驗的積累,認識到一些社會上的人,這些都是資源,對以后都是很有幫助的。
9、 能力比學歷更重要。跟Kaplan的老師一起聊天時他們經(jīng)常說到:中國人花太多時間在想怎么留學,花太少的時間去想怎么去留學,以為上了飛機就一切OK了?,F(xiàn)在留學不只是拿一個文憑,而更重要的是獲得一種學習和工作的能力。我們絕不能放任自己,要時刻想到自己出國是為了提高自身能力,獲取更多人生經(jīng)驗,去接觸更多的人更多的事,獲得更多的人生閱歷和工作、社會交際能力,為自己以后的工作和生活做好準備。
10、找到自己真正喜歡的。在美國大學期間關(guān)鍵是要在學習和接觸社會的過程中找到自己真正喜歡做的事情,通過在大學的學習和見識發(fā)掘自己的優(yōu)勢找到自己感興趣的事情,因為當我們?nèi)プ鑫覀兿矚g的事情的時候我們會更容易成功,也能過得更快樂。比爾蓋茨就是個典型例子。
在以上說提到的十個方面中,新航道能為同學們提供的首先是高質(zhì)量高效率的英語能力培訓,其次是我們的留學顧問,他們都有留學背景,也幫助過很多同學成功出國去到他們夢想的學校,有豐富的經(jīng)驗,可以幫助同學們更全面地了解你夢想中的學校,同時幫助同學們準備更出色的申請材料,幫助更多的學生走進更好的學校。

《詹天佑在美國》閱讀段答案第一處:歸途中,他滿懷希望,準備為祖國效勞。
第二處:詹天佑緊緊握著老師的手,激動的連聲道謝。
第三處:詹天佑突然站起來說:“是我們國家,但,那是暫時的。
從中體會到詹天佑十分愛國,想為國家爭光,不想被外國人嘲笑,從這里能看出詹天佑為國爭光的愛國思想,嚴肅認真的工作態(tài)度

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