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“到底選普通校/班還是國際校/班?”

綜合以上考慮，從技術角度做個總結：

●選錄取分數高的，和學習習慣更好的同學在一起。

●分數相同的情況，大多數公辦校的教學管理嚴格嚴謹，對學生盯得緊。我媽媽退休前是某區(qū)重點中學的老師，優(yōu)秀率、及格率、平均分、紀律、家長會等，都是她最關注的。幾乎每個晚上都在判作業(yè)，在備課本上寫教案。

●公辦校的問題是，對所有文化課都非常重視，對學生的英語培養(yǎng)僅是十分之一二，國際校至少是二分之一，有助于學生英語能力發(fā)展和標準化考試成績。所以確定美本留學了，可以選擇國際校，但由于國際校的管理水平和學術能力差異比較大，家長需要多方了解，才能做出正確的選擇。北京學校百科組織了55場講座，從現在到今年暑假，每周2-3場，從多個角度來解讀國際學校/部，希望給大家參考。

●如果在教學管理嚴格嚴謹和英語能力培養(yǎng)中硬選一個，我傾向前者。學生只要樹立了良好的學習習慣，學習效率就高，在兼顧英語和其他科目學習時，適當傾斜一點時間給標化考試也能實現目標。畢竟，我希望孩子們全面發(fā)展，尤其要接受中國高中殘酷的數理化培訓，帶著更多亞洲人的優(yōu)勢去美國讀本科。

●最后，不要又留學又高考，孩子承受不了。

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（責任編輯：馬薈）