孩子還小 送出國真的好嗎?


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當(dāng)國內(nèi)的初中生和高中生還生活在父母給他們營造的"溫暖襁褓"中,處處衣來伸手、飯來張口的時候,在大洋彼岸有一群跟他們同齡的留學(xué)生們,已經(jīng)開始習(xí)慣和熟悉的親人遠(yuǎn)離,不再依賴父母,獨(dú)自面對困難,一個人生活和學(xué)習(xí)。

孩子還小 送出國真的好嗎?

大多數(shù)選擇在初中和高中就出國的孩子,度過最開始的一段不適應(yīng)時期,沒有父母的陪伴,沒有長期的友誼,甚至沒有共同的文化,他們開始慢慢地融入新的社會環(huán)境,塑造出自己全新的價值觀。但是,也有人質(zhì)疑在孩子的世界觀形成之前,就讓孩子在異國他鄉(xiāng)獨(dú)自生活真的有助于孩子的成長嗎?

孩子還小 送出國真的好嗎?

  一、低齡留學(xué)熱潮掀起

孩子還小 送出國真的好嗎?

根據(jù)CCG《中國出國留學(xué)發(fā)展趨勢報告》顯示,截至2017年,中國依然為熱門留學(xué)國家,如美國、加拿大、澳大利亞等國,最主要的留學(xué)生生源國。根據(jù)教育部的統(tǒng)計,2017年我國出國留學(xué)的人數(shù)首次突破60萬大關(guān),達(dá)到60.84萬人。在這樣的留學(xué)熱潮中,低齡化留學(xué)趨勢也在不斷增強(qiáng)。

上圖所示為2017年主要英語國家K12階段中國留學(xué)生的人數(shù)。從圖中可以看出,中國留學(xué)生低齡化趨勢十分明顯,其中選擇美國作為留學(xué)國家的中國學(xué)生最多。從出國讀大學(xué),到國外一線城市讀高中國,再到出國讀初中,留學(xué)生群體的年齡逐漸降低,低齡層的人數(shù)日益龐大,低齡留學(xué)熱潮掀起。

  二、低齡留學(xué)利弊觀

(1)正方觀點(diǎn):全球化視野

在教育專家看來,低齡留學(xué)可以給中國孩子更多的機(jī)會去選擇。低齡留學(xué)生在國外生活和學(xué)習(xí),將形成更多國際化的思維模式和生活方式,在未來作為國家的重點(diǎn)關(guān)注人才,也會給中國更多了解國際思想、技術(shù)的機(jī)會。

美國的教育體制決定了這是一種較國內(nèi)教育更為先進(jìn)、科學(xué)的教育,它重視的不是學(xué)生在分?jǐn)?shù)上的高低,而是旨在傳授學(xué)習(xí)研究的方法,注重孩子的全面發(fā)展。留學(xué)不僅僅可以讓孩子在學(xué)業(yè)上拓展他們的視野,并且讓孩子從小就多方位的獲得全球化的經(jīng)驗。他們在行為方式、情感體驗、思維方式上都將更加獨(dú)立,有深度。

  (2)反方觀點(diǎn):孩子需要健康的成長

從小就遠(yuǎn)離父母出國讀書,讓本來成員就不多的家庭天南地北,尤其是在現(xiàn)代的獨(dú)生子女家庭,這對整個家庭產(chǎn)生的影響更加不言而喻。孩子的成長需要父母的陪伴,父母在辛苦工作之后也需要孩子帶來的天倫之樂,一個健康的家庭才是正確的家庭教育。

其次是安全問題,據(jù)大多數(shù)報道顯示,以美國、英國、加拿大、澳洲等國家為例,大多數(shù)公立還有私立學(xué)校都存在校園暴力、種族歧視甚至是吸毒的現(xiàn)象。這對還沒有形成真正價值觀的中學(xué)生來說,將是一個不得不面對的嚴(yán)峻問題。

還有一個問題是文化斷層問題。同時能夠駕馭兩種優(yōu)良的文化,是極少數(shù)的精英學(xué)生才能做到的。當(dāng)很多中學(xué)生在國外完成學(xué)業(yè),畢業(yè)工作的時候,他們通常還要克服內(nèi)心的心理障礙,即是他們對自己身份和民族文化的認(rèn)同。

  三、孩子是否適合是關(guān)鍵

家長在為孩子選擇是否去國外讀中學(xué),去哪個國家讀,一定要綜合分析自身孩子的性格,切忌盲目跟風(fēng),受其他家庭的影響。并且一定要確保孩子做好一切心理和身體上的準(zhǔn)備,再選擇出國留學(xué)。

首先要提高的就是孩子的語言能力。家長可以先嘗試讓孩子進(jìn)行專業(yè)的語言學(xué)習(xí),參加一些國際性的藝術(shù)文化交流活動,讓孩子從小就習(xí)慣與國外的人群交流。其次還有國外的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣,也需要提前讓孩子進(jìn)行了解和熟悉。

提前做好留學(xué)的相關(guān)規(guī)劃是重要的,但是留學(xué)過程中家長的關(guān)注也是不容忽視的。家長一定要和孩子保持密切的聯(lián)系,掌握他們的生活、學(xué)習(xí)、交友情況,發(fā)現(xiàn)任何不對的情況都要及時勸導(dǎo),避免孩子走上歧途。

在教會孩子如何正確的選擇之前,家長首先應(yīng)該為孩子做出正確的選擇,家長必須足夠了解自己的孩子,科學(xué)分析,做出理性的決策。

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(實習(xí)編輯:Lin)

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