靈活的學(xué)制，在美國(guó)高中學(xué)習(xí)很受歡迎。

“與國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生相比，在美國(guó)高中就讀的學(xué)生申請(qǐng)門檻更低，更容易申請(qǐng)。美國(guó)學(xué)校也愿意在美國(guó)招收高中生，無(wú)論是語(yǔ)言準(zhǔn)備還是課程銜接。此外，美國(guó)的高中生活更加豐富多彩。與國(guó)內(nèi)高中生不同的是，他們面臨著更大的升學(xué)壓力，對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性更感興趣。這些都是吸引中學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的原因?！傲魧W(xué)專家表示，與英國(guó)、澳大利亞、加拿大等主流留學(xué)國(guó)家相比，美國(guó)優(yōu)勢(shì)明顯。

首先，美國(guó)的教育資源更豐富，學(xué)校多，課程選擇靈活多樣。第二，美國(guó)的教育制度非常靈活。學(xué)分制對(duì)中國(guó)學(xué)生很有幫助。如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，你可以選擇更多的英語(yǔ)課程，這將讓你有更多的時(shí)間來(lái)研究你的薄弱項(xiàng)目。同時(shí)，如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，可以跳過(guò)過(guò)去和以后的年級(jí)，可以更合理地安排高中時(shí)間。第三，美國(guó)有豐富的語(yǔ)言課程，課后可以給學(xué)生更多的時(shí)間與老師一對(duì)一輔導(dǎo)，也可以幫助學(xué)生更好地與其他課程銜接。第四，美國(guó)私立高中的小班教學(xué)，因?yàn)槊堪鄬W(xué)生不超過(guò)15人，便于老師更好地照顧每一個(gè)學(xué)生。第五，美國(guó)高中是中國(guó)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前50名和前30名大學(xué)的跳板。

參加試講，你越小，適應(yīng)外語(yǔ)的能力越強(qiáng)。

什么樣的學(xué)生適合年紀(jì)輕輕去美國(guó)留學(xué)，應(yīng)該如何準(zhǔn)備語(yǔ)言?在吉列留學(xué)的專家表示，希望孩子全面發(fā)展、接受多元化教育的家庭，都相當(dāng)適合出國(guó)。至于語(yǔ)言準(zhǔn)備，當(dāng)然是越小開始越好，因?yàn)槟隳贻p的時(shí)候接受語(yǔ)言的能力比較快。孩子出國(guó)后，會(huì)有三個(gè)月或半年的語(yǔ)言痛苦期，但熬過(guò)去了之后，語(yǔ)言基本就沒問題了。

吉列留學(xué)專家建議，孩子可以通過(guò)某種方式有一個(gè)試驗(yàn)階段。比如參加一些游學(xué)，或者培訓(xùn)班、模擬班等。游學(xué)是指在一到兩個(gè)月的假期里參加美國(guó)當(dāng)?shù)氐恼n程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到在美國(guó)高中上課的感覺。

考完試，如果孩子覺得還可以，就可以開始準(zhǔn)備了:從備考的角度來(lái)說(shuō)，考托福和托福，有足夠的時(shí)間完成這兩個(gè)考試，然后考個(gè)小SAT，這些都是申請(qǐng)美國(guó)名校的必備條件。申請(qǐng)美國(guó)知名高中通常需要一年時(shí)間，期間家長(zhǎng)可以把資金準(zhǔn)備好;然而，申請(qǐng)美國(guó)普通私立高中的門檻相對(duì)較低。初三畢業(yè)后，一般可以在當(dāng)年秋季申請(qǐng)入學(xué)資格。

種類很多，選擇一所適合自己的學(xué)校最重要。

美國(guó)的中學(xué)有很多種，包括寄宿學(xué)校、女校、男校、教會(huì)學(xué)校、私立學(xué)校等等。如何選擇最適合自己的學(xué)校?按照吉列留學(xué)專家的說(shuō)法，擇校要根據(jù)學(xué)生自身水平，比如美國(guó)學(xué)校的高考成績(jī)，以及這所學(xué)校的地理位置。另外，建議多關(guān)注學(xué)校的升學(xué)，往年有多少學(xué)生被什么樣的學(xué)校錄取，這是一個(gè)非常重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。還有師生比，這個(gè)學(xué)校教室里有多少老師和學(xué)生，學(xué)生是否能得到充分的照顧。

“這所學(xué)校提供的課外活動(dòng)是否豐富，是否能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，這所學(xué)校的AP課程和大學(xué)預(yù)科課程是否多，證明學(xué)校師資力量雄厚。在選擇寄宿家庭時(shí)，要求學(xué)生更好地掌握自己的學(xué)習(xí)能力和積極樂觀的溝通態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)，一些中產(chǎn)家庭更適合寄宿家庭，這樣的家庭有更多的時(shí)間照顧學(xué)生。"

此外，學(xué)校百科留學(xué)專家也表示，高中留學(xué)的學(xué)生通常在15歲之前在中國(guó)學(xué)習(xí)，與家人生活在一起，價(jià)值觀基本成型。如果沒有讓孩子移民的計(jì)劃，送孩子出國(guó)留學(xué)主要是對(duì)國(guó)內(nèi)教育的補(bǔ)充，讓孩子看到多元文化，回國(guó)后變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。

“現(xiàn)在回國(guó)是一種趨勢(shì)，因?yàn)橹袊?guó)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)會(huì)。如果高中、本科、研究生已經(jīng)留學(xué)9年，一般美國(guó)私立高中會(huì)有3~10個(gè)中國(guó)學(xué)生，大學(xué)也會(huì)遇到更多的中國(guó)孩子，所以他們不可能離開華人社區(qū)。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)遇到更多優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生，將來(lái)回國(guó)后會(huì)形成一個(gè)國(guó)際學(xué)生的社交圈?！?/p>