去英國(guó)留學(xué)讀哪些藝術(shù)專業(yè)比較好?


英國(guó)因?yàn)闅v史文化底蘊(yùn)很豐富,所以在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展也很不錯(cuò),適合留學(xué)生們的留學(xué)申請(qǐng)。那么,想要留學(xué)英國(guó)的藝術(shù)生可以選擇哪些專業(yè)呢?

去英國(guó)留學(xué)讀哪些藝術(shù)專業(yè)比較好?

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)

去英國(guó)留學(xué)讀哪些藝術(shù)專業(yè)比較好?

室內(nèi)設(shè)計(jì)以居住在空間內(nèi)的人為對(duì)象,為滿足其使用功能及視覺(jué)感受而對(duì)建筑物的內(nèi)部空間進(jìn)行再創(chuàng)造。

去英國(guó)留學(xué)讀哪些藝術(shù)專業(yè)比較好?

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要基于環(huán)境和建筑的性質(zhì), 靈活運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)原理,對(duì)建筑物的內(nèi)部環(huán)境包括門(mén)窗、墻面地板、燈光、水電以及家具裝飾進(jìn)行整體的規(guī)劃和細(xì)節(jié)上的設(shè)置。

2、平面設(shè)計(jì)

是以符號(hào)、圖片、文字等視覺(jué)元素作為溝通和表現(xiàn)的一種創(chuàng)作形式。如今,平面設(shè)計(jì)已經(jīng)超出了二維平面的范疇,書(shū)書(shū)籍設(shè)計(jì)、可視化音樂(lè)、傳播設(shè)計(jì)、公共標(biāo)志設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等等都涉及到了三維甚至四維空間。

3、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和漫畫(huà)設(shè)計(jì)的結(jié)合是影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)的深化的學(xué)科。學(xué)生需要一定的動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)基礎(chǔ),掌握兩個(gè)設(shè)計(jì)原則和藝術(shù)表達(dá)技巧,以實(shí)現(xiàn)更多的創(chuàng)作,把更多的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

4、互動(dòng)設(shè)計(jì)

作為一門(mén)專注于交互體驗(yàn)的新設(shè)計(jì)學(xué)科,在20世紀(jì)80年代發(fā)展至今。目的是整合來(lái)自所有媒介中的元素,整理出一個(gè)規(guī)范的秩序,達(dá)成產(chǎn)品及體驗(yàn)中的各方面的交互。

交互設(shè)計(jì)已成為許多學(xué)生的熱門(mén)選擇,這是一門(mén)需要運(yùn)用心理學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在,用多方面的技能解決任務(wù),用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助解決問(wèn)題。

5、服裝設(shè)計(jì)

時(shí)裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是一種結(jié)合實(shí)用性和藝術(shù)性的藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意。服裝設(shè)計(jì)的定義是解決人們穿著生活體系中諸問(wèn)題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。

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