東北林業(yè)大學地理信息科學有出國機會嗎


東北林業(yè)大學地理信息科學有出國機會嗎只要您經(jīng)濟條件允許,出國留學是可以的,出國前可以進修個核心的對外漢語教學技術(shù)拿個漢辦人社部國際認證協(xié)會三證聯(lián)考的認證 出國以后也能多個和老外溝通交流的途、
而且現(xiàn)在都是中國人力資源和社會保障部國家職業(yè)對外漢語教師資格證書以及國際認證協(xié)會國際注冊漢語教師資格證書以及國家漢辦認證同考的,其中中國人力資源和社會保障部國家職業(yè)對外漢語教師資格證書是由人力資源和社會保障部中國就業(yè) 培訓技術(shù)指導中心認證并授權(quán)我們頒發(fā),是國家級一類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業(yè)資格證書。適用于大學生的上崗證明,適用于國內(nèi)在職人員的職稱評定和職業(yè)評 估以及海外輸出的技術(shù)加分,封皮帶有燙金國徽,具有防偽功能。
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東北林業(yè)大學在校大學生出國留學名額咱們學校有出國交流的名額,但是是交流,畢業(yè)留學的機會比較少,但是應(yīng)該可以參加考試取得獎學金的,具體的事情你可以去學校外事辦咨詢,在行政樓?;蛘邌柲銈兊膶T,讓他幫你留意一下。我知道咱們學校有和臺灣幾所大學,芬蘭赫爾辛基大學的交流,名額也是個院系分配的,要經(jīng)常留意學校網(wǎng)站,如果全校公開選拔,那上面會有通知。
自費出國必然要考雅思托福,具體考哪個看你要去的國家,可以報一個學習機構(gòu)系統(tǒng)學習,基礎(chǔ)好的也可以買書自學
大二準備這些還來得及,主要就是語言,然后你可以問你們導員你們專業(yè)以前的學長什么的有沒有出國的,讓他給你介紹下前景和利弊,再考慮下是不是真的有需要
東北林業(yè)大學地理信息科學有出國機會嗎

東北林業(yè)大學怎么樣?有沒有出國讀研的機會呢?麻煩客觀點~住宿條件一般,但是學習氛圍就看人了!我個人感覺最主要的還是班級和寢室,要是班級寢室愛學習,自然就好些!
出國的話就看自己了,我就是出的,說實話,學校在學生出國的這方面真的不是很積極,所以得自己上點心,但是學校是211,對出國還是有好處的!
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東北林業(yè)大學留學生人數(shù)353人。東北林業(yè)大學是一所以林為主、理、工、文、管相結(jié)合的多科性、綜合性的林業(yè)大學。留學生總?cè)藬?shù)也從2013年的94人上升至2022年的353人。國別數(shù)量從7個擴大到47個,涵蓋亞、非、歐、美、大洋五大洲現(xiàn)有全日制在校生4000多名,其中研究生260名。函授部在校生1200名,夜大學在校生近400名。

東北林業(yè)大學中外合作辦學

1、計算機科學與技術(shù)(中外合作辦學)

奧克蘭大學(簡稱“奧大”)計算機科學尤其是數(shù)據(jù)科學(大數(shù)據(jù))具有世界領(lǐng)先的科研水平,是計算機R語言的發(fā)源地,2021年QS世界大學學科排名第106位。

東北林業(yè)大學高水平引入奧大優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教育理念,赴奧大攻讀碩士后,可開展網(wǎng)絡(luò)安全、信息技術(shù)和數(shù)據(jù)科學等研究,培養(yǎng)在計算機科學(大數(shù)據(jù))研究與應(yīng)用方面具備堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能、具有國際視野和國際競爭力的高水平專業(yè)人才。

2、生物技術(shù)(中外合作辦學)

生物技術(shù)專業(yè)引入奧大先進的教學理念和管理方法,以優(yōu)質(zhì)的師資為依托,使學生接受生物科學基礎(chǔ)理論和研究方面的科研訓練,奧大擁有的分子生物學研究中心,是新西蘭的七個世界頂尖研究中心之一,2021年QS世界大學學科排名第137位。

學生赴奧大攻讀碩士后,可開展生物技術(shù)、生物化學與細胞生物學、遺傳學、植物生物學、海洋生物學、生態(tài)學、動物學等研究,培養(yǎng)具有先進的專業(yè)技能、良好的分析和解決生物技術(shù)領(lǐng)域問題能力、同時兼有國際視野、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

3、化學(中外合作辦學)

化學專業(yè)在奧克蘭大學為其優(yōu)勢專業(yè),2021年QS世界大學學科排名第151-200位。

該專業(yè)引進奧大一流的師資、課程等教育資源,使學生接受化學基礎(chǔ)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練,赴奧大攻讀碩士后,可開展有機化學、分析化學、食品科學、葡萄酒工程、法醫(yī)學等研究,培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)和良好科學素養(yǎng)。

并能運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理,具備國際競爭力和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

4、工程管理(中外合作辦學)

工程管理專業(yè)屬于教育部批準設(shè)立的中外合作辦學項目,該專業(yè)是集工程技術(shù)、經(jīng)濟、管理、法律于一體,具有復合型知識結(jié)構(gòu)的專業(yè),利用中英雙方優(yōu)質(zhì)教育資源,采用“3+1”雙學位培養(yǎng)模式,培養(yǎng)兼具國際視野、通曉建筑工程與管理的具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才。

畢業(yè)生因其知識的復合性而在更多的工程領(lǐng)域具有更強的適應(yīng)能力。新生錄取后,培養(yǎng)和管理由奧林學院統(tǒng)一負責。

以上內(nèi)容參考?百度百科--東北林業(yè)大學

東北林業(yè)大學有第二學歷對外招生的嗎?一、招生對象:(1)欲報考對外漢語教師資格證的考試者;(2)欲出國留學、移民者;(3)喜愛中國文化及對外漢語教學工作的人士。二、2010年《國際注冊漢語教師資格證》考試1、考試時間:2010年6月26日2、報名條件:大學專科(含)以上學歷,在校大學生大二(含)以上,并參加相關(guān)培訓者;出國人員可放寬至高中學歷。3、考試科目:(1)基礎(chǔ)綜合 (2)課堂教學能力測試(試講10分鐘)(3)外語 4、報名程序:(1)填寫《國際注冊漢語教師職業(yè)資格認證考試報名表》一份,并粘貼本人近期2寸正面免冠彩色照片。 (2)大學??疲ê┮陨蠈W歷證書復印件,在校大學生大二(含)以上學生證復印件。 (3)身份證或護照復印件。 (4)免考外語者,需交相關(guān)證書的復印件。 (5)另再2寸近期正面免冠彩色照片五張。 注:報名時須附帶證件原件。5、本人因故不能報名的,可以委托他人幫助辦理報名手續(xù),受委托人在報名時需出示報名人的委托書原件和報名材料。班級上課時間課 程課 時招生對象上課地點備 注周末班 3月20日開課(已開課…) 5月22日開課(熱招中…) 連續(xù)5周基礎(chǔ)綜合中外文化中國文化24 1、欲報考能力資格證考試者 2、欲出國留學、移民者 3、準備從事對外漢語教學工作的有識之士 黑龍江大學 東北林業(yè)大學 總課時: 84課時, 共10天。 費用:4800元 (含資料費、報名費、考試費、不含認證受理費) 循環(huán)開課,缺課可補。中外文化比較與跨文化交際漢語知識現(xiàn)代漢語16教學理論第二語言習得與學習策略16現(xiàn)代教育技術(shù)及運用教師綜合素養(yǎng)脫產(chǎn)班 6月7日開課(熱招中...) 7月26日開課(熱招中…)連續(xù)10天課堂教學漢語語音、漢字、詞匯教學8漢語語法、閱讀、寫作教學8漢語聽力、口語課教學8漢語教學技巧及游戲4(贈)三、國際注冊漢語教師培訓班1、課程安排2、課程結(jié)束之后,我們會組織學員參加全國統(tǒng)一考試,考試通過,頒發(fā)“國際注冊漢語教師資格證”(中英文雙證)。讓你獲得從事對外漢語教學的國際“金卡”,取得走向世界的環(huán)球“通行證”。3、培訓班學員報名就可以獲得我部內(nèi)部講義和價值1700元的名師網(wǎng)絡(luò)課程,讓您可以隨時學習。四、聯(lián)系方式:國際對外漢語教師(哈爾濱)培訓中心即日起接受考生報名。歡迎廣大考生報考。報名地點:哈爾濱市南崗區(qū)西大直街289號恒祥首府C棟三單元1301室

東北林業(yè)大學雙碩士項目是啥意思東北林業(yè)大學雙碩士項目是指東北林業(yè)大學雙碩士學位,也指雙碩士項目、雙碩士課程、雙碩士研究生。
雙碩士學位是指考生在考取某專業(yè)研究生并完成了該專業(yè)的學業(yè)取得相應(yīng)的碩士學位后,再報考另一專業(yè)并取得碩士學位。雙碩士作為一種新型的學位制度出現(xiàn)在我國還只有短短幾年時間。在國外,雙碩士制度由來已久,不但有雙碩士,還有雙學位、雙博士。獲得雙學士之后,并且正在讀碩士,就可以申請碩士學位;如果只是獲得了雙學士,但沒有讀研究生,是不可以申請碩士學位的。
東北林業(yè)大學(Northeast Forestry University),簡稱東北林大(NEFU) ,位于黑龍江省哈爾濱市,是一所以林科為優(yōu)勢、林業(yè)工程為特色的中華人民共和國教育部直屬高校,由教育部、國家林業(yè)局、黑龍江省人民政府三方共建,國家“雙一流”建設(shè)高校”, 國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校,高水平行業(yè)特色大學優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員高校,“雙一流”農(nóng)科聯(lián)盟成員高校 ,入選國家“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家教育體制改革試點學校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家生態(tài)文明教育基地。

怎么寫研究水平,學術(shù)發(fā)展?jié)摿?,出國研究方向和研修計劃進行評估根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《高等學校“高層次創(chuàng)造性人才計劃”實施方案和有關(guān)實施辦法的通知》精神和我校師資隊伍建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃總體思路,圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學目標,為追蹤學科(專業(yè))發(fā)展前沿,提高我校青年骨干教師的學術(shù)水平和教育教學能力,結(jié)合我校實際情況,制定《東北林業(yè)大學青年骨干教師出國研修計劃(試行)》。
一、指導思想
東北林業(yè)大學青年骨干教師出國研修計劃以國家留學基金管理委員會(以下簡稱留學基金委)與我校合作開展的“青年骨干教師出國研修項目”為基礎(chǔ),進一步加大青年骨干教師海外培訓力度,加快教師隊伍國際化進程,推進我校實施“人才強?!睉?zhàn)略,培養(yǎng)一批在學校各學科(專業(yè))領(lǐng)域內(nèi)起骨干作用的學術(shù)帶頭人后備人選。
二、選派計劃
(一)選派范圍
主要從我校中青年學術(shù)帶頭人后備人選和優(yōu)秀年輕骨干教師中選拔;優(yōu)先資助“211工程”重點建設(shè)學科(專業(yè))和語言類教師。
(二)選派規(guī)模
根據(jù)學校與留學基金委簽訂的協(xié)議及我校師資隊伍建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,學校計劃每年選拔20名左右青年骨干教師出國研修。
(三)選派類別及留學期限
(1)訪問學者;留學期限為6-12個月;
(2)博士后研究;留學期限為12個月。
出國訪學的期限一般要求應(yīng)為12個月,其中語言類教師出國訪學、研修的期限不超過6個月。
(四)留學國別(地區(qū))
教育、科技發(fā)達國家和地區(qū)。
三、資助內(nèi)容
學校與留學基金委聯(lián)合資助內(nèi)容包括一次往返國際旅費及在外期間的獎學金生活費。赴英國的訪問學者可申請1000英鎊以內(nèi)的Benchfee。獎學金資助標準及方式按照留學基金委現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本項目所需經(jīng)費由留學基金委與學校共同負擔,超出獎學金資助部分發(fā)生的費用由選派人員個人承擔。
四、申請條件
(一)熱愛祖國,熱愛社會主義,具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),無違法、違紀記錄,在工作、學習中表現(xiàn)突出,學成后回國為祖國和學校發(fā)展建設(shè)服務(wù);
(二)應(yīng)具有堅實而系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和豐富的教學、科研實踐經(jīng)驗,教學質(zhì)量優(yōu)秀,科研業(yè)績突出;
(三)須在本校工作滿3年,年齡不超過40周歲,具有博士學位或受聘副教授(副研究員)崗位;
(四)申請時原則上須有明確的國外合作對象或已取得擬赴國外高校或科研機構(gòu)的正式邀請函;
(五)外語成績達到合格條件的申請人員,在選派時學校優(yōu)先考慮;外語成績未達到合格條件者,可提供反映其外語水平的考試成績證明進行申報,此部分人員被錄取后,需參加相關(guān)外語培訓并獲得合格成績或在此期間參加“全國外語水平考試”(WSK)并達到合格標準后,方可派出;
(六)“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選”、“東北林業(yè)大學青年拔尖人才支持計劃人選”、“東北林業(yè)大學青年骨干教師引進計劃人選”優(yōu)先列入本研修計劃;已受學校資助公派出國留學人員,不再受本計劃資助。
五、選拔辦法及申請受理時間
(一)選拔方式
遵循“公正、公平、公開”原則,采取“個人申請、基層單位選拔推薦,學校審核,留學基金委負責審批”的方式進行。各單位應(yīng)按照學科(專業(yè))建設(shè)發(fā)展及人才培養(yǎng)梯隊建設(shè)需要審定申報人員所制定的研修計劃,遴選排序推薦優(yōu)秀青年骨干教師,學校根據(jù)單位推薦排序并結(jié)合學校整體發(fā)展和人才培養(yǎng)需求最終確定資助人選。
(二)申請受理及派出工作安排
(1)初審:學校發(fā)布申報通知,受理各單位及個人填報材料,進行資格審查,時間為每年12月初;
(2)確定資助人選:學校根據(jù)單位推薦排序并結(jié)合學校整體發(fā)展和人才培養(yǎng)需求最終確定資助人選,時間為每學年第一學期末;
(3)外語培訓:確定的資助人選中有未達到留學基金委派出外語要求的人員需參加“全國外語水平考試”(WSK)并達到合格標準或赴教育部出國留學人員培訓部進行外語培訓;
(4)學校負責審核、錄取及申報:學校根據(jù)申報個人提供的國外院?;蚩蒲袡C構(gòu)邀請函(含意向性)及外語水平合格證明確定申報留學基金委人選,時間根據(jù)留學基金委通知安排確定;
(5)留學基金委確定錄取人員:留學基金委審核申報材料后公布錄取人員名單,時間為每年11月左右;
(6)派出:符合派出條件的被錄取人員憑我校開具的派出證明即可與教育部留學服務(wù)中心聯(lián)系辦理派出手續(xù)。申報個人根據(jù)各單位工作安排及邀請函時間盡快確定時間出國研修。
六、派出管理、考核及其他
(一)按照國家留學基金委的要求,為使被選派人員能及時派出,請各單位及申請人員根據(jù)工作需要,妥善安排好培訓和出國期間相關(guān)學習和工作任務(wù);
(二)被錄取人員派出前應(yīng)簽訂教師出國研修計劃合同,辦理出國(境)審批表及交存保證金等派出手續(xù);
(三)被留學基金委錄取人員應(yīng)在6個月內(nèi)出訪,超過6個月,除特殊情況外,學校將取消其出國研修資格,改派他人;
(四)受資助人員不得隨意放棄受資助資格,須按照留學基金委管理要求出訪,出國期滿需按時返校報到;
(五)出國人員辦理完護照、簽證等手續(xù)并獲得留學基金委的離境機票后,在離校前將出國時間報告學校人事與專家工作處教師與專家辦公室。如離境前仍未告知而擅自離境,學校將按照有關(guān)規(guī)定處理;
(六)派出期間管理:
(1)派出人員應(yīng)以嚴肅認真的態(tài)度合理制定在外訪學、研修計劃,緊湊安排學習任務(wù),密切聯(lián)系對方院校(科研機構(gòu))合作導師,確保研修質(zhì)量,盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì);
(2)派出人員抵達留學所在國(地區(qū))后,一個月內(nèi)將入學證明、居住地址告知人事與專家工作處;
(3)派出人員在外期間應(yīng)每月以書面形式向?qū)W校匯報思想動態(tài)、學習進展以及專業(yè)領(lǐng)域從事研究開展情況等;
(4)學校不定期與對方合作導師取得聯(lián)系,了解派出人員工作、學習及生活情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有思想不端、違法亂紀、松懈懶惰、長時間未與導師聯(lián)系等現(xiàn)象,學校會根據(jù)具體情況上報留學基金委,直至終止對派出人員資助并取消其余下出國期限;
(七)回國考核:
(1)期滿回國人員應(yīng)提供帶有對方合作導師簽名的出國期間個人表現(xiàn)鑒定書;
(2)回國人員撰寫出國期間學習總結(jié)和學術(shù)成果報告(附學術(shù)成果);
(3)所在單位根據(jù)回國人員的出國期間個人表現(xiàn)鑒定書、鑒定意見,結(jié)合回國人員完成出國前研修計劃情況進行綜合審核,并簽署意見后報人事與專家工作處;
(4)回國人員應(yīng)分別以出國期間研修學科(專業(yè))領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,出國期間業(yè)務(wù)總結(jié)、感想和體會為主題在本單位作學術(shù)報告;
(5)留學回國人員應(yīng)具備承擔雙語教學的能力。
對于回國考核不合格人員,學校不再資助任何形式的出國研修、訪學,并將此次出國經(jīng)歷視為無效。
七、本辦法由學校人事與專家工作處負責解釋。
八、本辦法自頒布之日起施行。
教師出國研修計劃二:優(yōu)秀青年教師出國進修計劃
一、目的
按照“一流學校、一流師資、一流課程”的原則,學校選派優(yōu)秀青年教師至國外知名高校,學習本專業(yè)前沿課程,拓寬國際學術(shù)視野,孵化國際化課程。派出教師應(yīng)根據(jù)學科建設(shè)需要,結(jié)合個人學術(shù)研究方向,設(shè)定學術(shù)發(fā)展規(guī)劃,積極投身教學科研工作,在較短時間內(nèi)成為學術(shù)骨干。
二、任務(wù)
1、派出教師以旁聽形式全程學習一門本科高年級或研究生專業(yè)課程,進修結(jié)束回校后用于教學研究。
2、派出教師在外進修期間,應(yīng)參加一次高質(zhì)量的國際研討會,了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展。
3、派出教師應(yīng)利用國外學術(shù)資源,為已(擬)承擔的科研項目做好資料收集等工作。
4、派出教師應(yīng)積極協(xié)助學校物色、聯(lián)系引進人才的人選。
三、要求
1、派出教師在進修結(jié)束回校后,應(yīng)向所在單位匯報進修成果,并提供課程考勤證明及參加國際研討會的邀請函。
2、派出教師在進修結(jié)束回校后,應(yīng)通過學校組織的出國進修成效考核。
3、派出教師在派出前應(yīng)與人事處簽訂派出進修協(xié)議,在進修結(jié)束回校后應(yīng)完成協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期限。該服務(wù)期限不能抵沖派出教師原先與人事處約定的其它服務(wù)期限,兩者應(yīng)累加計算。
四、名額與期限
自2001年至2013年,學校每年選派1—2名優(yōu)秀青年教師至國外知名或一流高校進修。進修派出分春季和秋季兩期,每期5—6個月。
五、年齡
派出教師的年齡原則上在40周歲以下。
六、待遇:
1、學校全額保留派出教師在外進修期間的每月崗位工資和薪級工資。
2、派出教師通過出國進修成效考核后,學校向其發(fā)放在外進修期間50%的每月校內(nèi)基本崗位津貼。
3、學校向派出教師提供一次經(jīng)濟艙往返國際機票和辦理護照、簽證等費用。
4、學校向派出教師提供1,000美元學習補貼(按匯率以人民幣支付)。
5、派出教師若未通過出國進修成效考核,或違反派出進修協(xié)議,學校將視情要求其返回全部或部分學習補貼。
七、選派程序
1、每年3月初,教師經(jīng)學校批準后報名申請,并提交出國進修計劃。
2.每年4月初,學校組織遴選小組對申請人員進行遴選,確定派出人選。
3.每年4月起,派出教師落實前往進修的國外高校,完成國內(nèi)相關(guān)報批手續(xù),辦理簽證等事宜。
4.每年8月后或次年2月后,派出進修。
八、其它
20xx年起,本計劃的實施視學校學科建設(shè)與發(fā)展的需要確定。
教師出國研修計劃三:“青年教師出國研修計劃”實施辦法
一、總則
第一條為貫徹落實學校“人才強?!惫ぷ鲿h精神,提升學校教師隊伍學術(shù)水平,加快學校國際化進程,根據(jù)國家有關(guān)政策,結(jié)合學校近年來出國留學選派工作實際,決定實施“青年教師出國研修計劃”。
第二條本計劃旨在通過多種渠道和方式在三年內(nèi)(2009年1月1日~2011年12月31日)選拔200名左右青年教師到國外知名大學、學術(shù)機構(gòu)進行研修學習,拓展學術(shù)視野,加快自身發(fā)展。同時推進學校與國外大學建立廣泛的聯(lián)系,開展經(jīng)常性學術(shù)交流活動。
第三條本計劃遵循公開、公正、透明的原則。按照個人申請、學院推薦、學校審批、簽約派出、違約賠償?shù)某绦蚪M織實施。
二、研修類別與選拔條件
第四條研修類別
研修類別為:高級訪問學者、訪問學者(含博士后研究)、攻讀博士學位、合作研究、進修人員等。
第五條派出方式
派出方式分為國家公派和單位公派兩類。
國家公派指經(jīng)學校推薦,列入國家選派計劃,獲得國家留學基金資助的留學人員。
單位公派指按照我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃選拔,經(jīng)學校審批,由學校資助赴國外進行研修的留學人員。
第六條申請人應(yīng)具備的條件
1.熱愛祖國,品德優(yōu)良,身心健康,具有團結(jié)合作精神,有學成回國為學校建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責任感。
2.年齡一般在45歲以下,具有較高的學術(shù)水平和較強的業(yè)務(wù)能力,學術(shù)思想活躍,有固定的研究方向和明確的學術(shù)目標。
3.具有一定的外語聽、說、讀、寫能力,能夠用外語進行本學科的學術(shù)交流。
4.申請公派出國留學人員除符合以上條件外,還須具備選派部門或接收方的具體規(guī)定。
三、計劃實施程序
第七條制定計劃
1.學校制定3年出國計劃,各學院編制年度派出計劃(一定三年):以工科為主的學院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的8%推薦擬派出人員;以理學和社會科學為主的學院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的5%推薦擬派出人員,經(jīng)學校評審批準后列入本計劃入選人員。入選人員和所在學院做好出國前期準備工作,保證人員按時派出。
2.列入學?!扒嗄杲處煶鰢行抻媱潯钡娜藛T,學校人事、外事部門和所在單位將努力創(chuàng)造條件,分期組織外語培訓和考試,并協(xié)助個人通過各種途徑積極聯(lián)系、落實國外接收單位。
第八條派出渠道
1.本計劃資助人員的35%通過學校與國家留學基金委簽訂的協(xié)議派出(如:“全額資助”、“西部項目”、“青年骨干教師1:1配套項目”等國家留學基金委出國留學項目)。
2.本計劃資助人員的65%以單位公派形式派出。
個人聯(lián)系國(境)外接收單位并獲得對方資助,在收到外方的入學通知書或邀請信后,可向本單位提出單位公派出國留學申請。經(jīng)所在單位同意報學校批準后,納入該計劃。
第九條出國研修人員的派出
1.國家公派留學人員,按照國家留學基金委相關(guān)政策派出。
2.單位公派留學人員按照“簽約派出、違約賠償”的辦法管理。
各單位應(yīng)積極協(xié)助擬出國留學人員聯(lián)系國外接收單位,在收到外方邀請信后,及時做好工作安排,督促申請人按規(guī)定程序辦理派出手續(xù)。
3.列入本計劃人員在獲得資助資格后,應(yīng)及時到人事處辦理有關(guān)資助手續(xù)。
四、計劃管理
第十條出國研修人員須與學校簽訂《西安電子科技大學出國研修協(xié)議書》,同時須安排具有一定經(jīng)濟能力、具有講師以上職稱的我校教職工為其國內(nèi)保證人。保證人承擔相應(yīng)的責任并負經(jīng)濟連帶責任。
第十一條出國研修人員的國外管理
1.研修人員到達所赴國家后,應(yīng)在一個月內(nèi)向我國駐該國使、領(lǐng)館報到,并將國外通信聯(lián)系地址及時告知所在學院及學校主管部門。在國外學習期間應(yīng)每三個月向所在單位匯報國外學習工作情況。
2.出國研修人員留學期滿后應(yīng)按時回校工作。學校一般不予延長留學期限,確需延長留學期限的,由本人在期滿前三個月向所在單位提出書面申請,經(jīng)所在單位同意后上報人事處,辦理審批手續(xù)。學校最多批準延期一次,期限不超過一年。國家公派出國留學人員按留學基金委規(guī)定原則上不得申請延長留學期限。(面試網(wǎng) www.mian4.net)
第十二條出國研修人員回校后應(yīng)以學術(shù)報告等形式向?qū)W院匯報工作,同時向?qū)W校提交書面總結(jié)、科研論文、科研成果報告等。
五、政策措施
第十三條出國研修人員的資助政策
入選國家公派留學人員按國家留學基金委與學校簽訂協(xié)議執(zhí)行。
入選單位公派留學人員,按照學校50%、學院30%、個人20%的比例承擔出國研修生活費用。
第十四條留學期間的相關(guān)待遇
在批準的出國期限內(nèi),發(fā)給其基本工資,享受住房分配待遇;超期及延期人員,學校停發(fā)工資并停止住房分配待遇等。
第十五條入選國家、省部級、學校各類人才支持發(fā)展計劃的留學人員,其留學費用及留學期間相關(guān)待遇按有關(guān)計劃執(zhí)行。
第十六條每年一月份,學??偨Y(jié)上年度出國留學工作,對工作突出的學院給予表彰獎勵。同時按上年度回校人員的30%評選優(yōu)秀留學回國人員,對按期回校、成果顯著的優(yōu)秀留學回國人員發(fā)放生活補貼,具體發(fā)放標準為:
對以國家公派方式派出,受國家全額資助的回校人員一次性補貼人民幣8000元;
對以國家公派方式派出,受西部項目、1:1配套項目資助的回校人員一次性補貼人民幣3000元;
對以單位公派方式派出,受學校資助的回校人員一次性補貼人民幣5000元。
第十七條學校從人才基金中每年預算30萬元設(shè)立“優(yōu)秀留學回國人員創(chuàng)新基金”,每年評選若干項創(chuàng)新項目,已回國和即將回國人員均可申請,項目評審通過后學校予以資助。
第十八條自20xx年起,1965年以后出生人員晉升教授職稱,原則上須具有在國外知名高校或?qū)W術(shù)機構(gòu)研修學習一年以上的留學經(jīng)歷。
第十九條學校希望留學人員以多種形式發(fā)揮橋梁、紐帶作用,為學校的對外拓展貢獻力量。
學校鼓勵學有所成的留學人員邀請外方專家來校開展合作研究、講學、項目開發(fā)和技術(shù)交流,參加我校重點科研課題的攻關(guān)、研究工作,舉辦重要國際會議或全國重要學術(shù)會議及開展其他學術(shù)交流活動。
第二十條學校鼓勵各學院、學科充分發(fā)揮優(yōu)勢,采取交流、互換等靈活多樣的方式與國外知名大學建立長期培訓合作關(guān)系。相關(guān)職能部門應(yīng)積極協(xié)助。

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