申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多選擇，除了傳統(tǒng)的頂尖大學(xué)外，還有許多知名的私立大學(xué)提供計(jì)算機(jī)專業(yè)。不過(guò)，申請(qǐng)這些學(xué)校也并不容易，需要考慮很多因素。 一方面，申請(qǐng)者需要具備良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)背景，另一方面，還要具備較高的語(yǔ)言水平。

從專業(yè)來(lái)看，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)后，報(bào)名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)完后有多少國(guó)際上待在美國(guó)，有哪些職位可以供學(xué)生就業(yè)。哪些州計(jì)算機(jī)專業(yè)國(guó)際生多。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單介紹下。

1.有多少國(guó)際學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)？

在計(jì)算機(jī)科學(xué)最受歡迎的專業(yè)中，美國(guó)大學(xué)每年有多少學(xué)生獲得學(xué)位？美國(guó)工程教育研究所ASEE，去年11月發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2020年，工程與文理學(xué)院cs的畢業(yè)生為162483人。在這些畢業(yè)生中，31%是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。其中，工程技術(shù)學(xué)院CS專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生有22,916人，文理教育學(xué)院的CS畢業(yè)學(xué)生人數(shù)有15,058人，也就是說(shuō)我們拿到CS學(xué)位的，就有近3萬(wàn)8千人。

另外我們還有偏硬件的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程管理專業(yè)（7,815人）和電子計(jì)算機(jī)信息工程技術(shù)專業(yè)（4,135人）。

以下20所大學(xué)授予CS本科學(xué)位的數(shù)量在提供CS的大學(xué)中最多。第一個(gè)是加州大學(xué)歐文分校的UCI，有1142名CS畢業(yè)生，比伯克利的UCB多出400多名，第三個(gè)是佐治亞理工學(xué)院的喬治亞理工學(xué)院。它們幾乎都是容量更大的公立大學(xué)。

2020年，這一比例為11.1%，高于2010年的6.2%，但并不高，也低于大多數(shù)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生平均比例。事實(shí)上，近年來(lái)，他們的申請(qǐng)變得越來(lái)越困難。所以，如果我們粗略計(jì)算國(guó)際本科生，在計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的比例，大約是5500。

按照同樣的方法，當(dāng)年計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士、博士畢業(yè)生約1.5萬(wàn)人，這兩個(gè)學(xué)位的留學(xué)生比例超過(guò)50%。

2.計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)有多少進(jìn)行不同職位？

我們查看了勞工部關(guān)于LCA的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，LCA是勞工條件申請(qǐng)的縮寫，它相當(dāng)于國(guó)際學(xué)生找到的工作總數(shù)，也是申請(qǐng)H1B簽證（即美國(guó)工作簽證）的必要條件。一般來(lái)說(shuō)，獲得LCA是留學(xué)生留在美國(guó)的第一步。根據(jù)2021年發(fā)布的acee報(bào)告，2020年本科畢業(yè)后，美國(guó)有523,447份lca申請(qǐng)，其中三分之一來(lái)自硅谷所在的加利福尼亞州，它也是最受國(guó)際學(xué)生歡迎的州之一，其次是德克薩斯州(11.5%)、華盛頓州(9.4%)和紐約州(6.3%)。