出國(guó)留學(xué)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)范文
準(zhǔn)備 出國(guó) 留學(xué) 的申請(qǐng)，大家要特別重視起 申請(qǐng)書(shū) 的作用，一定確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行闡述。下面是我整合的出國(guó)留學(xué)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng) 范文 ，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。更多 留學(xué)申請(qǐng)書(shū) 點(diǎn)擊 個(gè)人留學(xué)申請(qǐng) 查看。
出國(guó)留學(xué)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)范文
Applied Program：Organizational Behavior
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.
In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat
留學(xué)前的注意事項(xiàng)
第一，提高單科成績(jī)。國(guó)外的大學(xué)非常看重學(xué)習(xí)成績(jī)，許多自考生申請(qǐng)困難，便是由于學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題。由于我國(guó)的自考比較嚴(yán)格，如果考生不是在考前就有出國(guó)打算的話，很少有考生各科成績(jī)都能得優(yōu)秀。因?yàn)楫吘故怯脴I(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí)，許多人抱著通過(guò)就行的想法，成績(jī)普遍不高。因此，如果有出國(guó)留學(xué)的打算的話，一定要努力提高自己的考試成績(jī)，這樣申請(qǐng)名校的幾率更大。
第二，提高自己的語(yǔ)言水平。自考生大多不是在學(xué)校里全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，外語(yǔ)也就沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)自考的英語(yǔ)單科，很多人都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，更何況托福雅思。想出國(guó)但又沒(méi)有通過(guò)語(yǔ)言關(guān)的自考生可以先進(jìn)入國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)校，但費(fèi)用相當(dāng)高。因此，有留學(xué)意向的自考生最好在國(guó)內(nèi)參加相關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)了語(yǔ)言關(guān)再出去，這樣可以節(jié)約很多費(fèi)用。
第三，最好能拿到學(xué)士學(xué)位。國(guó)外許多大學(xué)都要求申請(qǐng)者擁有學(xué)士學(xué)位才允許讀碩士，因此如果你擁有學(xué)位的話，選擇的空間會(huì)更大。但這種規(guī)定不是絕對(duì)的，在國(guó)外也同樣有許多學(xué)校不要求有學(xué)位，具體情況需要征詢(xún)他們的研究生院。
出國(guó)留學(xué)簽證申請(qǐng)流程
一、了解申請(qǐng)國(guó)家的留學(xué)簽證和申請(qǐng)條件
無(wú)論申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家的簽證，都需要提前了解該國(guó)家在辦理簽證的流程和相關(guān)的材料之類(lèi)的。因?yàn)榇笫桂^對(duì)于簽證的要求也是經(jīng)常有變動(dòng)性，所以為了避免在正式辦理簽證過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題，申請(qǐng)人應(yīng)該提前了解一下該國(guó)家簽證的流程和所需材料。
二、預(yù)約簽證
大多數(shù)國(guó)家辦理簽證時(shí)是需要提前預(yù)約的，例如：美國(guó)，學(xué)生們可以提前到中信銀行卡購(gòu)買(mǎi)電話卡致電美國(guó)大使館進(jìn)行預(yù)約簽證，對(duì)于沒(méi)有預(yù)約而直接到簽證中心遞交材料的情況，申請(qǐng)中心是不會(huì)受理的。
三、填寫(xiě)簽證申請(qǐng)表
學(xué)生們可以登錄大使館的官方網(wǎng)站填寫(xiě)簽證申請(qǐng)表，由于簽證申請(qǐng)表一經(jīng)提交后就無(wú)法進(jìn)行修改，因此學(xué)生們?cè)谔顚?xiě)時(shí)一定要確保護(hù)照和身份證信息準(zhǔn)確無(wú)誤，在寫(xiě)完之后可以檢查一遍再提交。簽證申請(qǐng)表提交后需要將其打印出來(lái)，如果是在線支付的話，還需要將繳費(fèi)憑證打印出來(lái)，作為證明。
四、提交申請(qǐng)材料
每個(gè)國(guó)家申請(qǐng)的材料是各不相同的，但是大體的有以下幾種：護(hù)照、身份證、成績(jī)單、學(xué)歷證明、簽證申請(qǐng)表、照片以及繳費(fèi)憑證等登，在申請(qǐng)正式辦理簽證之前，一定要提前將所需材料準(zhǔn)備充分，如果申請(qǐng)信息不全或者有虛假信息，很有可能遭到拒簽。
五、 面試
申請(qǐng)出國(guó)簽證的學(xué)生們，是需要進(jìn)行面試的，在面試過(guò)程中，面試官除了考察最基本餓英語(yǔ)水平，還會(huì)根據(jù)其性格特點(diǎn)，以此來(lái)判斷申請(qǐng)人是否具備在海外生活的能力;面試過(guò)程中一定要注重禮儀，尊重面試官，切記不要不懂裝懂，如果有什么問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白，可以禮貌的請(qǐng)面試官再重復(fù)一遍;最后一點(diǎn)也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，就是面試過(guò)程中千萬(wàn)不要表現(xiàn)出有移民的傾向，這是面試中的大忌。
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留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)范文
Dear _,
As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality education and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.
My primary goal in applying to your graduate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graduate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graduate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.
From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graduate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graduate program available.
In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of conducting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conduct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.
In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in conducting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.
Physical anthropology is more than just my primary area of education; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my education at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
美國(guó)留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹
一、學(xué)期制
這和國(guó)內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的，每一學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期，每美個(gè)學(xué)期安排14-20周的課程，學(xué)習(xí)的時(shí)間在九個(gè)月左右，每學(xué)期會(huì)安排一周的時(shí)間作為考試周，大家完成課程的考核。
這樣的安排，學(xué)生會(huì)有比較多的時(shí)間，可以安排自己的課程學(xué)習(xí)，以及準(zhǔn)備考試，不管是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目研究，都會(huì)有比較充足的時(shí)間;不過(guò)這樣也會(huì)帶來(lái)效率低的缺點(diǎn)，讓資源得不到程度上的利用。
二、學(xué)季制
一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期，每個(gè)學(xué)期大概有9-11周的課程，還會(huì)包括有暑期的課程，會(huì)根據(jù)四季安排每一個(gè)季度的目標(biāo)，這樣大家的學(xué)習(xí)就會(huì)比較緊湊，安排的暑期課程是選修課，可以報(bào)備不上課。
安排縮短了教學(xué)的時(shí)間，增加了學(xué)期的數(shù)量，讓學(xué)生可以保持在一個(gè)比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段，每學(xué)期的課程也會(huì)要少一些，精力能夠更集中，不過(guò)由于時(shí)間緊湊，大家要面臨的壓力也是比較大的。
三、三學(xué)期制
這門(mén)在歐洲各國(guó)中比較常見(jiàn)的學(xué)制，目前也被美國(guó)引進(jìn)了，將一年的十二個(gè)月等分成了三個(gè)學(xué)期，學(xué)生必須要讀滿(mǎn)秋季和冬季學(xué)期，春夏班可以選修，每年有四次入學(xué)機(jī)會(huì)，完成學(xué)業(yè)即可申請(qǐng) 畢業(yè) 。
第一學(xué)期就是秋季班，會(huì)安排在八月底九月初開(kāi)學(xué)，在 圣誕節(jié) 前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班，每年一月開(kāi)學(xué)，十月結(jié)束;第三學(xué)期會(huì)分為兩個(gè)小學(xué)期，大家任選一個(gè)學(xué)期入學(xué)選修即可。
四、4-1-4制或4-4-1制
顧名思義，即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間，劃分為了三個(gè)階段，包括兩個(gè)四個(gè)月的學(xué)期和一個(gè)一個(gè)月的學(xué)期，迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間，也可以安排在學(xué)期后。
十個(gè)月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)時(shí)期，大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，迷你學(xué)期則會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，或者在校外實(shí)習(xí)。
美國(guó)商科留學(xué)大學(xué)和申請(qǐng)條件
一、美國(guó)商科排名前20的大學(xué)
斯坦福大學(xué);
賓夕法尼亞大學(xué);
西北大學(xué);
芝加哥大學(xué);
麻省理工學(xué)院;
哈佛大學(xué);
加州大學(xué)伯克利分校;
哥倫比亞大學(xué);
耶魯大學(xué);
紐約大學(xué);
弗吉尼亞大學(xué);
達(dá)特茅斯學(xué)院;
杜克大學(xué);
密歇根大學(xué)安娜堡分校;
康奈爾大學(xué);
加州大學(xué)洛杉磯分校;
南加州大學(xué);
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校;
卡內(nèi)基梅隆大學(xué);
北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校。
二、美國(guó)商科留學(xué)條件
學(xué)校背景：一些商科項(xiàng)目非?？粗厣暾?qǐng)者本科大學(xué)背景，金融工程專(zhuān)業(yè)對(duì)于本科院校尤為看重;985/211或全美前30大學(xué)的優(yōu)勢(shì)高于雙非院校和普通大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)背景：本科的專(zhuān)業(yè)與研究生的專(zhuān)業(yè)對(duì)口，并且學(xué)過(guò)相關(guān)的基礎(chǔ)課程更容易脫穎而出，要知道有些專(zhuān)業(yè)對(duì)先修課是較為重視的。也有一些偏文科專(zhuān)業(yè)，例如管理類(lèi)和 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 類(lèi)，對(duì)本科的專(zhuān)業(yè)相對(duì)沒(méi)有那么重視。
大學(xué)績(jī)點(diǎn)：想要申請(qǐng)美國(guó)前30的高校，績(jī)點(diǎn)不要低于3.5，大學(xué)績(jī)點(diǎn)作為學(xué)生四年的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)能力的反映，是非常重要的。
托福/雅思成績(jī)：作為學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言水平的反映，語(yǔ)言成績(jī)被有些專(zhuān)業(yè)尤為看重，例如商科的會(huì)計(jì)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
GMAT/GRE成績(jī)：申請(qǐng)美國(guó)前30的大學(xué)，建議GMAT不低于700，GRE不低于320。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：幾乎所有的商科院校都希望學(xué)生能夠擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷。同時(shí)非常重要的就是美國(guó)院校更注重你從實(shí)習(xí)經(jīng)歷中得到的體會(huì)和感悟。
商科專(zhuān)業(yè)的文書(shū)和 面試 一般圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)， 職業(yè)規(guī)劃 ，實(shí)習(xí)經(jīng)歷展開(kāi)，因此出彩的文書(shū)和面試技巧是商科申請(qǐng)的最后一道門(mén)檻。
三、美國(guó)商科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)在美國(guó)是一個(gè)很好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，近兩年來(lái)申請(qǐng)美國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，而學(xué)?？刂其浫?guó)際學(xué)生的比率是比較嚴(yán)格的，再加上這兩年美國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，類(lèi)似熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)對(duì)于越來(lái)越多的中國(guó)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈的。
金融
美國(guó)大學(xué)的金融碩士，在中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)中一直以來(lái)都是一個(gè)熱門(mén)。而且它一直以來(lái)都以畢業(yè)后的三高(高就業(yè)率、高薪水、高回報(bào))得到眾多申請(qǐng)者的推崇。
管理
管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)包羅萬(wàn)象的專(zhuān)業(yè)，并且覆蓋各行各業(yè)。有綜合性的管理、國(guó)際管理專(zhuān)業(yè)，也有具體到行業(yè)中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、藝術(shù)管理等。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是商科里一面永遠(yuǎn)不倒的紅旗，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)是一個(gè)公司的前鋒，面對(duì)新式的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，合理化專(zhuān)業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)模式已經(jīng)占據(jù)重要地位。
商務(wù)，貿(mào)易
商務(wù)和貿(mào)易屬于傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，但在目前日新月異的商務(wù)領(lǐng)域，如何科學(xué)有效的進(jìn)行商務(wù)工作，就需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的商業(yè)人才。商務(wù)分析，商業(yè)研究，商務(wù)管理是非常實(shí)用專(zhuān)業(yè)選擇。
MBA
工商管理碩士是培養(yǎng)有工作 經(jīng)驗(yàn) 的白領(lǐng)，使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。由于課程內(nèi)容和實(shí)踐緊密相關(guān)，學(xué)生能學(xué)到最有效的管理 方法 與技巧，感受到世界上最先進(jìn)的管理理念。
精算科學(xué) Actuarial Science
對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確評(píng)估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專(zhuān)業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)。精算專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確的計(jì)算，為投資、 保險(xiǎn) 提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);保險(xiǎn)公司對(duì)保險(xiǎn)客戶(hù)收取多少保費(fèi)才能既保證贏利，又不因價(jià)格太高而使客戶(hù)流失;等等。
四、美國(guó)商科留學(xué)優(yōu)勢(shì)
教育 資源豐富，因材施教
美國(guó)有各類(lèi)高校近4000余所，包括綜合性研究型大學(xué)、以本科為主的文理學(xué)院、兩年制社區(qū)大學(xué)、專(zhuān)業(yè)性學(xué)院等各種類(lèi)型的大學(xué)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，同時(shí)接收大一大二的轉(zhuǎn)學(xué)生。除大學(xué)外，美國(guó)有2000多所私立中學(xué)，為學(xué)生提供精英式教育機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，美國(guó)的教育可滿(mǎn)足不同階段留學(xué)人員的需要。
高額的獎(jiǎng)學(xué)金
美國(guó)是全世界教育經(jīng)費(fèi)最多、提供獎(jiǎng)學(xué)金厚的國(guó)家。美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金近5年來(lái)發(fā)展迅速，提供獎(jiǎng)學(xué)金的單位，除了學(xué)校外，還有政府部門(mén)和私人機(jī)構(gòu)，包括眾多的基金會(huì)和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，甚至某些個(gè)人。大部分獎(jiǎng)學(xué)金都對(duì)海外學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)還有專(zhuān)為海外學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金。
發(fā)展前途
時(shí)下最熱的產(chǎn)品及網(wǎng)站_均發(fā)源于美國(guó)。不僅是世界經(jīng)濟(jì)龍頭更是科技創(chuàng)新源頭，移民國(guó)家背景，學(xué)生畢業(yè)后，可以申請(qǐng)一年的實(shí)習(xí)，獲得海外工作機(jī)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)留學(xué)簽證類(lèi)型介紹
第一種類(lèi)型：F簽證
這種類(lèi)型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于打算來(lái)一所官方認(rèn)可的美國(guó)學(xué)院或大學(xué)追求學(xué)術(shù)學(xué)位的國(guó)際學(xué)生，或者來(lái)一所大學(xué) 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 或是來(lái)強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言的機(jī)構(gòu)的國(guó)際學(xué)生。F簽證有三種類(lèi)型：
?F-1簽證適用于全日制的學(xué)生
?F-2簽證適用于F-1簽證持有人的家屬(配偶和未婚且在21歲以下的孩子)，這個(gè)包含同性別的配偶。
?F-3簽證適用于“邊境通勤人員”—租住在原籍國(guó)的墨西哥和加拿大的學(xué)生，但是在美國(guó)就讀非全日制或全日制的學(xué)校。
有F-1簽證的學(xué)生可以每個(gè)星期在校內(nèi)工作小于等于20個(gè)小時(shí)。希望工作更長(zhǎng)時(shí)間和做校外工作的學(xué)生必須獲得美國(guó)公民和移民服務(wù)局(USCIS)的事先批準(zhǔn)—他們也可以獲得課程實(shí)踐訓(xùn)練(CPT)和選擇性實(shí)踐訓(xùn)練(OPT)授權(quán)的工作批準(zhǔn)，時(shí)間為整整12個(gè)月，不包括90天的待業(yè)時(shí)間。
第二種類(lèi)型：M簽證
這種類(lèi)型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于想要參加非學(xué)術(shù)、職業(yè)學(xué)習(xí)或在美國(guó)一所機(jī)構(gòu)得到練習(xí)的國(guó)際學(xué)生。M簽證有三種類(lèi)型：
?M-1簽證適用于參加職業(yè)學(xué)習(xí)或是非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生
?M-2簽證適用于M-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)
?M-3簽證適用于“邊境通勤人員”，和F-3簽證一樣，適用于職業(yè)學(xué)習(xí)或者非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。
M-1簽證的學(xué)生被美國(guó)錄取的時(shí)間是固定的—他們訓(xùn)練課程的時(shí)長(zhǎng)加上任何的選擇性實(shí)踐訓(xùn)練。他們待在美國(guó)的時(shí)間不能超過(guò)1年，除了醫(yī)療原因延期。M-1簽證持有人不允許在學(xué)習(xí)期間做校內(nèi)或是校外工作，并且不能改變身份為 F-1簽證。
第三種類(lèi)型：J簽證
最后這種類(lèi)型的美國(guó)學(xué)生簽證適用于參加美國(guó)促進(jìn) 文化 交流項(xiàng)目的國(guó)際交換訪問(wèn)者。不管是否獲得醫(yī)療、商業(yè)或是 其它 訓(xùn)練，所有的申請(qǐng)人都必須要滿(mǎn)足討論中的項(xiàng)目的合格標(biāo)準(zhǔn)，并且受到私立部門(mén)或政府項(xiàng)目的資助。J簽證持有人通常在美國(guó)只待一小段時(shí)間，可能1或2個(gè)學(xué)期。J簽證有兩種類(lèi)型：
?J-1簽證適用于相關(guān)交換項(xiàng)目的交換生
?J-2簽證適用于J-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)
J-1簽證持有人，如果他們是政府資助的交換項(xiàng)目的一部分，他們將要符合兩年返回原籍國(guó)居住的要求，接受畢業(yè)生醫(yī)學(xué)教育、培訓(xùn)、進(jìn)行已列入交流訪問(wèn)人員技能清單的培訓(xùn)(也就是說(shuō)J-1簽證持有人的原籍國(guó)認(rèn)為他們這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者技能對(duì)該國(guó)的發(fā)展是必要的)。這些要求意味著J-1簽證持有人需要在結(jié)束交換訪問(wèn)者課程之后至少兩年內(nèi)返回他們的原籍國(guó)。
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2021本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)范文怎么寫(xiě)出國(guó) 留學(xué) 可以讓我們領(lǐng)略國(guó)外的 文化 、美景，感受當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)光。申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)當(dāng)然是要寫(xiě)本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的。下面就是我給大家?guī)?lái)的2021本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū) 范文 怎么寫(xiě)_2021留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)，希望能幫助到大家!
2021本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)范文
Dear _,
I believe that university offers an excellent opportunity to further my learning in a more challenging environment and to deepen my understanding of the knowledge and skills I already have.
I am keen on all aspects of business, but am particularly interested in accountancy/finance and management.
Through my current study I have learned to be more computer literate and how to effectively manage my time. I became interested in accountancy when studying the finance unit in business studies and I am now completing an As level in this subject as I felt this would give me a sound footing when starting my university course
I gained an As level in sociology which has sharpened my ability to analyse information in depth, which is vital for management. Sociology has also helped me appreciate people’s different needs in society, which I see as an important feature in business
One responsibility that I held for a year was the role of the middle school prefect. This helped me to gain an insight into typical basic management responsibilities. In Year 13 I then became a senior prefect and our role within the school is to help out with such activities as fund raising and the school fate
Taking part in the Young Enterprise scheme taught me many skills; how to work independently and with a team which was one of the keys to our company’s success as “best company”
I attended a young enterprise presentation day where we were privileged to listen to guests speaking about becoming an entrepreneur. This brief course inspired me with a wish to one day own my own business. I feel that an accountancy/finance and management course will help me to place myself in the sector in which I am most interested and give me the aspiration to eventually achieve this In the sixth form work experience is optional but I believed I would gain great benefit from such a placement. I was fortunate to get a two-week placement in Lloyds TSB bank in Nottingham. I was given a great deal of responsibility; my time was divided into various departments such as the customer service department, finance department, balancing accounts with the cashiers. As a result of my success with Lloyds TSB the manager offered me full time employment with training should I decide to take that route
I held a part time job for 2 1/2 years in which I worked as a counter assistant in a busy restaurant in my local town. From this I learned many skills such as working in a fast busy environment, handling money and a great deal of customer service and teamwork
In my spare time I enjoy socialising with my friends and family. I enjoy reading and one of my favourite authors is Terry Pratchet. I enjoy music and I listen to many different styles. I am particularly interested in IT and much of my time is spent researching on the web
From my experiences and personal ambition I am confident that I have the necessary self-motivation and commitment to succeed in accountancy finance and management and I look forward to taking advantage of all the opportunities that university life has to offer.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
英國(guó)本科留學(xué)一年費(fèi)用
一、學(xué)費(fèi)
英國(guó)本科學(xué)費(fèi)是根據(jù)學(xué)校差異、地域的不同而定的，且因?qū)I(yè)的不同也會(huì)有較大的差別。
英國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為商科、理工和傳媒，學(xué)費(fèi)平均在12萬(wàn)到25萬(wàn)人民幣之間。
學(xué)費(fèi)比較便宜，中國(guó)留學(xué)生選擇比較多的大學(xué)有約克大學(xué)學(xué)費(fèi)約12萬(wàn)元/年;諾丁漢大學(xué)學(xué)費(fèi)約12.4萬(wàn)元/年;謝菲爾德大學(xué)約15萬(wàn)元/年;?？巳卮髮W(xué)學(xué)費(fèi)約12.4萬(wàn)元/年，格林威治大學(xué)約13萬(wàn)元/年。
二、生活費(fèi)
根據(jù)留學(xué)生生活水平和消費(fèi)習(xí)慣的不同而有所變動(dòng)，難以做出統(tǒng)一的衡量，生活費(fèi)包括伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)及必要的零用花費(fèi)，按照一般留學(xué)生的消費(fèi)水平，在英國(guó)留學(xué)一年的生活費(fèi)大約在5000-6500英鎊，倫敦地區(qū)生活費(fèi)在8000英鎊左右?；窘榻B情況如下：
1.住宿費(fèi)
英國(guó)大學(xué)為一年級(jí)外國(guó)留學(xué)生提供校內(nèi)學(xué)生公寓。常常是3至7位學(xué)生合住一套住房，這種學(xué)院宿舍(自炊)每周的費(fèi)用約為120至200英鎊。
2.餐費(fèi)
英國(guó)一般每日三餐的開(kāi)銷(xiāo)大學(xué)一個(gè)月150英鎊是較為普遍的情況，如果留學(xué)生吃的水平更高一些，一個(gè)月大約300英鎊左右也足夠了。
3.雜費(fèi)
在英國(guó)留學(xué)還可能需要購(gòu)買(mǎi)一些日用品和支付交通費(fèi)用，這些雜費(fèi)每個(gè)月大概是100-200英鎊的支出，具體看外出的頻繁度以及距離的遠(yuǎn)近。
綜上來(lái)看英國(guó)留學(xué)的費(fèi)用在25萬(wàn)～35萬(wàn)之間。
英國(guó)留學(xué)受歡迎的城市
1.倫敦
說(shuō)到歡迎的英國(guó)留學(xué)城市，倫敦?zé)o疑是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。倫敦是英國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、金融、政治中心和世界的旅游勝地，在這里，有很多國(guó)際大型金融機(jī)構(gòu)駐足于此，在倫敦各大高校就讀經(jīng)常有機(jī)會(huì)第一時(shí)間接觸各大公司的招聘信息。如果同學(xué)希望在留學(xué)期間獲得實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì)，那么倫敦是上上之選。
2.愛(ài)丁堡
愛(ài)丁堡是蘇格蘭首府，位于蘇格蘭中部，是英國(guó)的歷史文化名城。愛(ài)丁堡的 教育 也很發(fā)達(dá)，英國(guó)最古老的大學(xué)之一愛(ài)丁堡大學(xué)就坐落于此，現(xiàn)在還是世界頂尖。全球權(quán)威世界 大學(xué)排名 QS2019年把愛(ài)丁堡大學(xué)排名世界18位，位列蘇格蘭地區(qū)第一名。
3.曼徹斯特
曼徹斯特地處英格蘭中北部，是英國(guó)重要的商業(yè)、金融、工業(yè)、文化、交通樞紐中心，是英國(guó)第二繁華城市。曼徹斯特還是英國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體，金融與專(zhuān)業(yè)服務(wù)業(yè)在英國(guó)各地區(qū)中排名第一。在2019QS求學(xué)城市排名中，曼徹斯特位列世界第29位。
4.伯明翰
伯明翰位于英格蘭中部，接近英格蘭地理位置的中心，距倫敦僅160千米，乘火車(chē)到倫敦需1小時(shí)20分鐘。伯明翰是全英主要制造業(yè)中心之一，是僅次于英國(guó)倫敦第二大城市。英國(guó)25%以上的出口產(chǎn)品是在伯明翰區(qū)域制造的，目前經(jīng)濟(jì)正向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，金融業(yè)和旅游也發(fā)展相當(dāng)迅速。
5.利茲
利茲是英國(guó)約克夏——橫勃塞得地區(qū)首府，是一個(gè)集文化、藝術(shù)和商業(yè)于一體的城市。利茲的綠化非常好，公園、 高爾夫球 場(chǎng)和綠化帶約占全市總面積的三分之二之多，是歐洲綠化城市之一，曾經(jīng)被英國(guó)政府授予“環(huán)境優(yōu)良城市”稱(chēng)號(hào)的四個(gè)城市之一。
本科留學(xué)英國(guó)專(zhuān)業(yè)選擇技巧
一、 興趣 愛(ài)好
選專(zhuān)業(yè)要選擇自己喜歡的，這樣才可以保證自己學(xué)習(xí)起來(lái)能夠全神貫注，因?yàn)橛信d趣，才會(huì)有深入了解的動(dòng)力，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更加的開(kāi)心，在研究的時(shí)候不容易中途放棄。
而一般興趣的培養(yǎng)是需要一定的時(shí)間的，大家基本上在國(guó)內(nèi)階段，就會(huì)對(duì)自己的愛(ài)好有一定的了解，這樣后續(xù)確定專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也會(huì)比較的容易，當(dāng)然還是多備選幾個(gè)，增加成功率。
二、未來(lái)規(guī)劃
就業(yè)的規(guī)劃也是不可少的，熱門(mén)行業(yè)也要看到未來(lái)發(fā)展的前景，大家要考慮到專(zhuān)業(yè)未來(lái)的變化，目前理工科的變現(xiàn)率會(huì)高一些，但并不意味著絕對(duì)，要有在本行業(yè)中做出實(shí)績(jī)的信息。
就業(yè)的地點(diǎn)也要考慮到，畢竟中英有著不小的差異，大家在英國(guó)獲取的知識(shí)，在國(guó)內(nèi)不一定能夠完美的適用，而專(zhuān)業(yè)不同適配度也會(huì)有差異，這些都是需要大家早點(diǎn)看清楚的事情。
三、光環(huán)
學(xué)校的名氣很大程度上是直接和學(xué)生的學(xué)歷含金量掛鉤的，所以有不少的學(xué)生，會(huì)選擇一所排名高的院校，這樣在專(zhuān)業(yè)上會(huì)進(jìn)行妥協(xié)，選擇相對(duì)冷門(mén)的類(lèi)型，這樣可以進(jìn)行彌補(bǔ)。
大部分的情況下，為學(xué)生提供的專(zhuān)業(yè)硬件和校內(nèi)的配套服務(wù)，都是會(huì)齊全得多的，畢竟實(shí)力在那里，可以獲取的福利也會(huì)多一些，當(dāng)然大家如果是在熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)中，能夠享受更多。
四、專(zhuān)業(yè)排名
不過(guò)也不能夠排除一些總排名一般，但是個(gè)別專(zhuān)業(yè)非常優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)，有不少偏文或者偏理的學(xué)校，在專(zhuān)業(yè)上雖然都有設(shè)置，但是大家都知道其熱門(mén)的項(xiàng)目。
而學(xué)校為了保持自己的優(yōu)勢(shì)，也會(huì)重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)，在資源的傾斜上會(huì)更不公平一些，會(huì)為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)提供更好的發(fā)展背景，而在這類(lèi)專(zhuān)業(yè)中學(xué)習(xí)，會(huì)更有利于發(fā)展。
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簡(jiǎn)單大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)英文格式
Dear _,
Academically, I have always been a very determined and studious individual, hence why I knew that a degree at University would be the definite next step. I have a broad interest in many subject areas yet feel drawn towards a law or business orientated degree. With regards to Business, the reasoning behind my choice is the complex and intriguing nature of the subject. I particularly enjoy the way business so appropriately blends in with everyday issues. Since taking the subject at A-Level my interest has grown and matured and I am able to view many businesses analytically and make suggestions regarding possible improvements. Law is an area which has interested me from an early age. I enjoy extensive reading and recognise that this is essential in studying law. I consider myself to be well suited to a career in law as I pay much attention to detail and take pleasure in undergoing work which raises social issues in today's society and requires the skill to manipulate evidence and present persuasive arguments. I also believe that the Psychology A-Level I have has aided me in observing the actions of others and how their opinions and memories are influenced by external factors. This area of work requires much confidence which I believe I posses and can use to my advantage in order to gain recognition in this competitive field of work.
My work experience is very broad due to a variety of positions I have held in differentiating working environments. My experience working for Royal Worchester & Spode in the Debenhams' department store has been the most influential. The up-market company requires a confidant disposition from a Sales Advisor such as myself and a proficient memory in order to ensure product knowledge is to an optimum standard. I was also given the responsibility to train a new employee which displays the high degree of trust my employers have for me.
My educational experiences have been of great use to me from a position of form captain in Secondary School to aiding the organisation of mass celebrations in College. Responsibilities such as these have helped me to mature and take my positions seriously so that I am respected by staff. My position of English Prefect in Year 11 required a large portion of my time as I was in charge of aiding the entire English department. My interest in the Italian language has also led me to have an article I wrote regarding the exploitation of women on Italian Television published in 'L'Italiano' newspaper, to which I was very content to have my views expressed.
During Secondary School I also attended evening Italian classes where I was presented with 'The Student of the Year Award' due to my excellent standard of work. The class required me to organise my time efficiently so that other schoolwork did not suffer as a result of my extra GCSE. As a result of these classes and of my Italian parents I now speak the language fluently
Sport and leisure also interests me and during college I decided to use this interest to do charity work for RNIB where I raised GBP250 and abseiled 120ft down Westminster University. I played Netball for the Harrow Netball Team and competed in the OGI UK Games for the Harrow and Wembley team where I was awarded several trophies and a gold and bronze medal for long jump and javelin.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
美國(guó)留學(xué)大學(xué)宿舍申請(qǐng)指南
一、美國(guó)大學(xué)留學(xué)住宿申請(qǐng)
確認(rèn)就讀院校并繳納定金2-3個(gè)工作日之后，同學(xué)們會(huì)收到學(xué)校發(fā)來(lái)的郵件。該郵件將明確指導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)展下一步工作，其中便包括學(xué)校宿舍的申請(qǐng)。請(qǐng)大家注意，即便美國(guó)大學(xué)宿舍沒(méi)有明確的的截止日期，大家還是要盡早申請(qǐng)。絕大多數(shù)學(xué)校采取firstcome,firstserve的制度，即早到早得。
美國(guó)大學(xué)宿舍的申請(qǐng)一般在查錄取狀態(tài)的系統(tǒng)或另外一個(gè)新系統(tǒng)里操作。宿舍申請(qǐng)要填以下幾部分的內(nèi)容：
(1)個(gè)人信息(Personal Information)
學(xué)生信息，緊急聯(lián)系人信息，美國(guó)聯(lián)系人信息等
(2)住宿合同/協(xié)議(Housing Contract)
長(zhǎng)篇大論，主要是針對(duì)校內(nèi)住宿的要求、規(guī)定、條件等等
(3)宿舍信息(Housing)
對(duì)校內(nèi)的所有宿舍樓信息的介紹和限定，劃分依據(jù)：年級(jí)、性別等。由此再進(jìn)一步細(xì)分：房型(公寓或宿舍，幾人間)、樓層、設(shè)施、學(xué)習(xí)區(qū)域等。同學(xué)們可參考以上選擇自己意向的宿舍，并根據(jù)喜好程度進(jìn)行排列。
(4)飲食計(jì)劃(Meal Plan)
在校內(nèi)住宿，一般都要求學(xué)生選擇配餐。一般分為：固定餐和不固定餐。固定餐的價(jià)格偏低，一般是自助餐的形式;不固定餐可選性強(qiáng)，但價(jià)格較高。申請(qǐng)者也可以選擇中間的部分固定+部分不固定餐。
(5)個(gè)人調(diào)查(Profile)
主要目的是根據(jù)申請(qǐng)者的類(lèi)型，匹配合適的室友。調(diào)查內(nèi)容：圍繞申請(qǐng)者的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，呈現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題。
(6)選擇室友(Roommate)
分為兩種：已知和未知。如果是已知室友，可以在選擇室友部分，填寫(xiě)對(duì)方的個(gè)人信息，并通過(guò)驗(yàn)證、如果是未知室友，那么室友就會(huì)根據(jù)以上第5點(diǎn)(Profile)進(jìn)行系統(tǒng)匹配。契合度越高，越有可能成為未來(lái)的室友。系統(tǒng)自動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)的室友，也包括其個(gè)人信息。因此申請(qǐng)者可通過(guò)查看對(duì)方信息，請(qǐng)求對(duì)方添加自己成為彼此的室友。
(7)住宿定金(Housing Deposit)
如果要求提前繳納住宿定金，那么這筆費(fèi)用只是預(yù)交的定金而非全額的住宿費(fèi)，通常費(fèi)用在$300-$500不等。全額的住宿費(fèi)有的大學(xué)會(huì)要求赴美前交清，而有的大學(xué)則要求入學(xué)后再交。
(8)申請(qǐng)成功
申請(qǐng)完成之后，會(huì)出現(xiàn)最后的確認(rèn)頁(yè)面，可能會(huì)提醒宿舍分配時(shí)間和開(kāi)放時(shí)間，建議保存?zhèn)錂n。
二、美國(guó)大學(xué)宿舍費(fèi)用
條件越好，設(shè)施越齊全，價(jià)格就自然越高。
一般的宿舍樓：$10000-$15000/年
公寓(套房)：$15000-$20000/年
三、美國(guó)大學(xué)住宿須知
(1)申請(qǐng)截止日期
一些學(xué)校住宿名額有限，并不能保證所有提出住宿申請(qǐng)的學(xué)生都能獲準(zhǔn)，大多數(shù)學(xué)校對(duì)于住宿名額實(shí)行「先到先得」的原則。因此越早申請(qǐng)住宿，分配到心儀的宿舍的幾率就越大。
(2)宿舍分配
宿舍和室友的分配一般是通過(guò)郵件的方式告知學(xué)生。學(xué)生可以提前了解，并與未來(lái)的室友取得聯(lián)系。
(3)宿舍開(kāi)放時(shí)間
可以通過(guò)郵件、重要日期、orientation等方式查看。如果早于宿舍開(kāi)放之前到校，那么需要提前確定臨時(shí)住宿(或酒店)，直到宿舍開(kāi)放日才能入住宿舍。
(4)管理人員
住宿都是由專(zhuān)門(mén)的宿舍管理員來(lái)管理，因此有任何宿舍方面的疑問(wèn)和需求，都可以尋求舍管。
(5)特別注意
宿舍的 規(guī)章制度 絕對(duì)不要去輕易違反。如禁煙區(qū)就不能吸煙，一旦被發(fā)現(xiàn)，就是警告處分。
如果房間內(nèi)有單獨(dú)的廚房，建議不要烹飪油煙太大的菜肴，雖然有抽煙機(jī)，但是如果油煙過(guò)大，很可能引起警報(bào)器鳴響，擾亂集體秩序。
如果室友是外國(guó)人，盡量可能做到兩點(diǎn)：
求同存異。尊重對(duì)方的習(xí)俗和觀念，在認(rèn)識(shí)熟悉之后，也要保持私密空間。
潔身自好。不亂吃亂用對(duì)方的物品，尤其是話不能亂說(shuō)，玩笑不能亂開(kāi)。
美國(guó)留學(xué)機(jī)場(chǎng)入境指南
一、飛機(jī)進(jìn)行時(shí)
當(dāng)你還在飛機(jī)上時(shí)，一般空乘人員會(huì)發(fā)I-94出入境卡和海關(guān)申報(bào)單。 I-94出入境卡是美國(guó)移民局專(zhuān)用的表格，又稱(chēng)出入境記錄卡，它包括兩部分，一是入境記錄，二是離境記錄。如果你不了解如何填寫(xiě)這種表格，一定要請(qǐng)司乘人員幫忙，不要自己隨便的填寫(xiě)。對(duì)于海關(guān)申報(bào)單有的在出境前填，有的在飛機(jī)上才填，這個(gè)視出境情況而異。此外，在漫長(zhǎng)的飛行旅途中，要注意好休息，以便能在下機(jī)時(shí)保持旺盛的精力，因?yàn)橄聶C(jī)還需要辦理一些的手續(xù)，因此旺盛的精力也是避免自己犯錯(cuò)的好 方法 。
二、入境檢查手續(xù)
在你到達(dá)檢查站之前，請(qǐng)準(zhǔn)備好護(hù)照、SEVISI-20或DS-2019表、I-94出入境記錄卡和相應(yīng)的海關(guān)申報(bào)單，以便于向海關(guān)相關(guān)人員出示。在美國(guó)的入境口岸檢查內(nèi)容中，主要檢查內(nèi)容包含四個(gè)方面：公共衛(wèi)生、移民身份、海關(guān)檢查、農(nóng)業(yè)檢查。
這四項(xiàng)檢查可能由一名官員也可能由多名官員進(jìn)行檢查。當(dāng)你抵達(dá)入境口岸時(shí)，請(qǐng)前往抵港旅客出口處，到了入境檢查室，按照入境簽證的不同，排隊(duì)等候檢查。持非移民簽證者的學(xué)生應(yīng)在外籍旅客入境區(qū)域的Nonresidents隊(duì)伍里排隊(duì)，而持移民簽證或綠卡者要排在Citizens/Residents的行列。當(dāng)輪到你受檢時(shí)，請(qǐng)將護(hù)照、SEVIS I-20或DS-2019表、I-94出入境離境記錄卡和海關(guān)申報(bào)單一并交給移民官進(jìn)行檢查。
此外，按照慣例，移民局官員會(huì)詢(xún)問(wèn)你一些基本的問(wèn)題，比如在美的住所、訪美的目的、打算在美國(guó)停留的時(shí)間以及攜帶多少的金額等等。 回答這些提問(wèn)時(shí)，你一定要說(shuō)明你是學(xué)生以及你就讀的學(xué)校的名稱(chēng)和地址。隨后移民局官員會(huì)要求你在一個(gè)掃瞄裝置上留下指紋并當(dāng)場(chǎng)拍攝一張照片，并在I-20或IAP-66及I-94上蓋章，I-94卡是證明你合法入境美國(guó)的證件，必須要妥善保管。
三、入境后續(xù)事宜
等你過(guò)了外籍旅客入境區(qū)域后，你就可以到Terminal處領(lǐng)取你托運(yùn)的行李啦，在領(lǐng)取行李時(shí)一定要仔細(xì)核對(duì)行李號(hào)碼，切記不要拿錯(cuò)了。另外海關(guān)稽查人員將會(huì)審核你帶入美國(guó)的物品，將檢查你的行李，并核對(duì)你在飛機(jī)上填寫(xiě)的海關(guān)申報(bào)單。
如果你隱瞞了需要報(bào)關(guān)納稅的物品將會(huì)受到重罰。所以不要存有僥幸的心理，一定要如實(shí)的進(jìn)行申報(bào)。此外如果帶有任何違禁的物品，將會(huì)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收。而且為了方便，入境時(shí)攜帶的美元不要超過(guò)一萬(wàn)，不然還會(huì)要求填寫(xiě)表格，會(huì)無(wú)形中增加自己的入境麻煩。所以只需攜帶少量的必需資金即可。
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英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作之留學(xué)申請(qǐng)信怎么寫(xiě)留學(xué) 是指一個(gè)人 出國(guó) 或出境接受各類(lèi) 教育 ，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)，這些人則被稱(chēng)為“留學(xué)生”。下面是我整合的英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作之留學(xué)申請(qǐng)信怎么寫(xiě)，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。更多 留學(xué) 申請(qǐng)書(shū) 點(diǎn)擊 個(gè)人留學(xué)申請(qǐng) 查看。
英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作之留學(xué)申請(qǐng)信怎么寫(xiě)
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?
With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， ， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable
選擇出國(guó)留學(xué)的主要原因
1.開(kāi)闊眼界和 經(jīng)驗(yàn) ;
2.學(xué)習(xí)與該國(guó)有關(guān)的語(yǔ)言、 文化 知識(shí);
3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見(jiàn)。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5.與移民有關(guān)的原因;
6.隨父母暫時(shí)居住在外國(guó)的未成年人。
7.以留學(xué)生身份申請(qǐng)學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)。
8.熟悉該國(guó)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9.為將來(lái)獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。
留學(xué)途徑都有哪些
留學(xué)中介
留學(xué)中介是為出國(guó)留學(xué)人群提供留學(xué)簽證辦理服務(wù)及海外院校選擇與申請(qǐng)和留學(xué)材料的準(zhǔn)備提供相關(guān)咨詢(xún)服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人可以將出國(guó)留學(xué)的相關(guān)事務(wù)托管于留學(xué)中介，申請(qǐng)人只需要準(zhǔn)備和提供出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料和考試成績(jī)即可。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)屬于我國(guó)的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì)，并在教育部備案才可以經(jīng)營(yíng)出國(guó)留學(xué)事務(wù)，所以學(xué)生在選擇留學(xué)中介時(shí)一定要合作留學(xué)資質(zhì)。
國(guó)內(nèi)高校留學(xué)項(xiàng)目
高校留學(xué)項(xiàng)目是指國(guó)內(nèi)高校內(nèi)開(kāi)辦的一些出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生會(huì)先在國(guó)內(nèi)上1-3年的國(guó)內(nèi)課程，再到國(guó)外完成其余課程，最終獲得國(guó)內(nèi)外的學(xué)位證書(shū)。高校開(kāi)辦的出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目一般分為，國(guó)內(nèi)一年的出國(guó)留學(xué)行前課程、國(guó)內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國(guó)內(nèi)三年的HND留學(xué)項(xiàng)目，還有一些基于這三個(gè)項(xiàng)目基礎(chǔ)上的學(xué)位延伸項(xiàng)目等。學(xué)生在選擇國(guó)內(nèi)高校留學(xué)項(xiàng)目時(shí)，要注意這些項(xiàng)目是否經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)可同意立項(xiàng)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及最終學(xué)位是否可以獲得回國(guó)認(rèn)證等。
國(guó)際交換生項(xiàng)目
國(guó)際交換生項(xiàng)目是我國(guó)最早的出國(guó)留學(xué)途徑，該項(xiàng)目是由國(guó)內(nèi)外主管教育的部門(mén)開(kāi)展的國(guó)際教育交流項(xiàng)目，辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證，留學(xué)時(shí)間為1年，留學(xué)的學(xué)校多為各國(guó)公立大學(xué)，一般學(xué)生沒(méi)有擇校的權(quán)利，所有的留學(xué)安排均有各國(guó)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，留學(xué)費(fèi)用是所有留學(xué)途徑中最少的，安全上也是最有保障的，但是對(duì)學(xué)生的要求很高，學(xué)生必須是國(guó)家認(rèn)可的優(yōu)秀生，衡量標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生選擇的不同國(guó)家而定，不完全統(tǒng)一。因?yàn)榻粨Q生項(xiàng)目只有1年的時(shí)間，如果學(xué)生想繼續(xù)留在國(guó)外學(xué)習(xí)，可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù)，將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證，但是部分國(guó)家需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀。
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個(gè)人出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)理由有哪些出國(guó) 留學(xué) 時(shí)申請(qǐng)理由是非常重要的組成部分，那么申請(qǐng)理由有哪些該怎么寫(xiě)呢?下面是我整合的個(gè)人出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)理由有哪些，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。更多 留學(xué) 申請(qǐng)書(shū) 點(diǎn)擊 個(gè)人留學(xué)申請(qǐng) 查看。
個(gè)人出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)理由有哪些
1.人生經(jīng)歷
出國(guó)留學(xué)，第一個(gè)自然是帶給你不同的人生經(jīng)歷，人生經(jīng)歷有多重要就無(wú)需多說(shuō)了。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元 文化 、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。不管是從哪方面，都會(huì)帶給我們從未有過(guò)的經(jīng)歷。
2.語(yǔ)言
中國(guó)學(xué)生學(xué)了六七年的英語(yǔ)，也抵不過(guò)你在國(guó)外帶一兩年的水平，這也是很多國(guó)外留學(xué)的人告誡很多父母，您的孩子，可能在國(guó)內(nèi)，英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但是學(xué)了多少年，卻發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)根本不達(dá)標(biāo)，不敢開(kāi)口說(shuō)話，也聽(tīng)不明白外國(guó)人的`話。
而在國(guó)外呆過(guò)的人，不管你是從國(guó)外回來(lái)，文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)，但是英語(yǔ)卻是無(wú)可忽視的得到超高水準(zhǔn)的提高。畢竟你在純語(yǔ)言環(huán)境的影響是很大的，想想你的母語(yǔ)也就懂了。這也是很多人學(xué)英語(yǔ)中難以得到的純英文環(huán)境，當(dāng)你想要提高的英語(yǔ)水平，最重要的也就是給自己找一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3.就讀世界知名院校的機(jī)會(huì)
不得不承認(rèn)，國(guó)外的知名院校很多，帶給我們的機(jī)會(huì)也是國(guó)內(nèi)不能比較的。
4.專(zhuān)業(yè)選擇
專(zhuān)業(yè)選擇的機(jī)會(huì)一是國(guó)外專(zhuān)業(yè)的廣泛性，二是相對(duì)國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)選擇相關(guān)條件的靈活性。
5.資源利用
讀書(shū)效率國(guó)外的學(xué)習(xí)的資源要相對(duì)國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)是要更勝一籌的，同樣國(guó)內(nèi)外的 教育 方式也是不同的。
6.改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)
可能在國(guó)內(nèi)，受到一些專(zhuān)業(yè)的限制，而出國(guó)深造一段時(shí)間，也是改變現(xiàn)狀的一個(gè)機(jī)會(huì)。
7.移民海外
移民海外的發(fā)展機(jī)會(huì)。
出國(guó)留學(xué)要考慮的事項(xiàng)
一、留學(xué)成本
出國(guó)留學(xué)一定要考慮留學(xué)成本，英、美、澳三個(gè)國(guó)家留學(xué)一年總花費(fèi)20萬(wàn)左右，加拿大留學(xué)費(fèi)用會(huì)稍微低一些，但一年也要十幾二十萬(wàn)。不過(guò)去俄羅斯、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家留學(xué)會(huì)比較便宜。所以，出國(guó)留學(xué)一定要結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況量力而行。
二、學(xué)校類(lèi)型
國(guó)外高校有公立和私立，也有專(zhuān)科院校、本科院校，有3年制，4年制。高考分?jǐn)?shù)低的可以出國(guó)讀專(zhuān)科，然后再升本科。不過(guò)國(guó)外專(zhuān)業(yè)院校教育質(zhì)量良莠不齊，國(guó)內(nèi)網(wǎng)上的一些數(shù)據(jù)也難辨真假，所以高考成績(jī)不高的不建議選擇出國(guó)讀專(zhuān)科。建議通過(guò)中外合作辦學(xué)院校留學(xué)項(xiàng)目出國(guó)讀本科。
三、競(jìng)爭(zhēng)程度
高考后出國(guó)留學(xué)的人數(shù)比較多，而大家主要集中在國(guó)外排名比較高的院校，比如澳洲八大知名院校、英國(guó)帝國(guó)理工、加拿大多倫多大學(xué)，申請(qǐng)人數(shù)多了，競(jìng)爭(zhēng)就大了，被錄取機(jī)率就降低了。建議學(xué)生把目光放在其他非熱門(mén)院校上。
四、地理位置
一定要提前了解目標(biāo)大學(xué)在國(guó)外的地理位置，因?yàn)榈乩砦恢脤?duì)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用都有影響，一般偏離政治、經(jīng)濟(jì)中心的城市，學(xué)費(fèi)和消費(fèi)會(huì)低一些。當(dāng)然也要考慮氣候變化，以便做好出國(guó)前準(zhǔn)備。
五、語(yǔ)言成績(jī)
語(yǔ)言是出國(guó)留學(xué)的基本條件，出國(guó)留學(xué)一定要有語(yǔ)言成績(jī)的，并且要達(dá)到各國(guó)留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，比如雅思6.5分，托福90分以上，韓語(yǔ)3級(jí)以上，日語(yǔ)N3級(jí)。如果沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，需要在國(guó)內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，獲得出國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院。雖然有兩種選擇，但還是建議大家在國(guó)內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，因?yàn)閲?guó)內(nèi)預(yù)科采用的是雙語(yǔ)過(guò)渡式教學(xué)，能讓零基礎(chǔ)、基礎(chǔ)差學(xué)生提升更快。而國(guó)外語(yǔ)學(xué)院都是全外語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)效率低，不能很快升到本科讀專(zhuān)業(yè)課程。
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Personal Statement
Dear Sir or Madam,
I am with great pleasure to submit this personal statement in support of my application for continuing my university education in your esteemed university and wish you could give my application a positive and favorable assessment.
Currently, I am a junior student in International College of Hubei Normal University majoring in Accounting. Thus, I have obtained great knowledge about business for the past three years. Depending on that, I have determined to pursue a Bachelor degree at your distinguished university. There are there reasons leading to me choose business, the most important reason is that I am very interested in business. In my opinion, handling good business is the same as successful work of art. That’s an exciting thing. The second reason is that I have already learnt it for three years, so I want to broaden my knowledge about business which will benefit my future life. The third reason is that I want to become a successful business lady which is my dream all the time.
To be honesty, I am an average student but I have diligent and strong confident heart. I believe that a good attitude can change bad situation. So I am always keeping a positive attitude on my life. I never ever give up any chance of promoting my study. During my three years in Hubei Normal University，I never fail a class and always do my best for assignment. However，in my mind, social activity is as the same important as class study. In my spare time, I took part in student union and took charge of minister in arts department. Our well-organized activities attracted many students to practice themselves. Last summer, I joined the Work and Travel Programme to be a staff in an American company for three months. I made good use of that chance to improve my oral English and tasted western culture. I think I can understand and adapt to a foreign culture in a short period.
I firmly believe that anyone could acquire success by their right way and fighting. This is one of the reasons why I want to go abroad. What’s more, I want to taste and accept some western education. I hope that I can learn more differences between Chinese and British university education and widen my horizon. Furthermore，as we know, UK is a very modern country. It owns the most advanced education system and top universities in the world. And graceful school environments deeply attract me. By the way, if I can learn in your university I would cherish and appreciate this chance. In the future, I also mean to apply Master’s Degree in UK. But after that, I will go back to my country and look for a job related to business.
I really want to own a colorful campus life in your school, further develop my overall capabilities including organizational ability, teamwork spirit etc. I believe I can adapt to a foreign life and acquire best degree. With all the above mentioned, in terms of my understanding of business and my enthusiasm for it, I hope that I can be up to the standard of the admission requirements in your university. I believe that my strong interest in this subject. last, my positive attitude and comprehensive ability will facilitate my successful completion of the proposed program. Thank you for your time!
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