小孩想出國(guó)，小孩到底幾歲留學(xué)最適合？
如果家里的小孩想要出國(guó)留學(xué)的話，一定要等到孩子成年，因?yàn)楹⒆幽軌蛘疹櫤米约海灿幸恍┟鞅媸欠堑哪芰?，外界的不良誘惑也很難能夠影響他們自己的判斷。孩子18歲的時(shí)候出國(guó)留學(xué)也比較合適，也可以等到孩子大學(xué)畢業(yè)，21歲左右出國(guó)留學(xué)也比較好。
現(xiàn)在大家的生活條件越來(lái)越好了，很多孩子也都想出國(guó)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)內(nèi)容，然后留學(xué)回國(guó)也能在國(guó)內(nèi)找到一些好的工作，但是家長(zhǎng)要想讓孩子及早的就出國(guó)留學(xué)的話，對(duì)他們的身心發(fā)展也不是非常好的，畢竟異國(guó)他鄉(xiāng)孩子一個(gè)人在那邊，父母也很難能夠安心，即使父母陪伴在他們身邊，但是孩子的自己也缺乏很多朋友語(yǔ)言不通，也不知道該如何和外國(guó)人交流，所以他們心里也是非常自卑的，尤其是在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)之后，周圍的人都合計(jì)了，膚色以及面孔都不一樣，他們心里也會(huì)出現(xiàn)一些膽怯，如果有一些內(nèi)向的孩子要很容易會(huì)受到排擠，本來(lái)能夠融入外國(guó)人的圈子里，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及生活都不是很好。有些家長(zhǎng)也比較狠心，想要讓孩子早一點(diǎn)適應(yīng)國(guó)外的生活，孩子就能早一點(diǎn)學(xué)習(xí)到更多的東西，但是確實(shí)還沒(méi)有考慮孩子的個(gè)性特點(diǎn)。
如果孩子能夠成年在出國(guó)留學(xué)的話，也能夠有自己的判斷力也有很強(qiáng)的自制力，他們即使一個(gè)人在外也能很好的照顧自己，所以家長(zhǎng)在孩子出國(guó)之前，最好要訓(xùn)練孩子獨(dú)立自主的生活能力以及學(xué)習(xí)能力，也要讓孩子有超強(qiáng)的自制力，防止在國(guó)外生活時(shí)被一些外界的不良誘惑所影響，而且一些國(guó)外的生活也比較混亂，沒(méi)有國(guó)內(nèi)安全。
隨著留學(xué)的發(fā)展，父母在考慮是否送孩子的同時(shí)，也在考慮孩子多大可以送去留學(xué)是最合適的。年齡太小，容易受到危險(xiǎn)，長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)了父母，會(huì)沒(méi)有感情基礎(chǔ)。年齡處青春暴躁期，也不是適合留學(xué)，你根本想不到孩子會(huì)做什么傻事情，年齡太大的話，錯(cuò)過(guò)了孩子的青春期，也是不好的。最后還是根據(jù)選擇出國(guó)留學(xué)的國(guó)家來(lái)看。
如果是像美國(guó)，英國(guó)這的地方可以選擇幾歲到十二歲左右，這樣去了本地就可以融入到那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，從很小學(xué)習(xí)并且會(huì)沒(méi)有口音。但是以后發(fā)展如何就不知道了，孩子小什么都不懂。語(yǔ)言環(huán)境，從小接受外國(guó)那種文化是不錯(cuò)的，國(guó)外的素質(zhì)是很高的。重于行為涵養(yǎng)，文明禮儀。
12歲到18歲，這個(gè)時(shí)間段正值孩子的青春期，容易躁動(dòng)，處于逆反狀態(tài)。這個(gè)年齡最不適合留學(xué)。留學(xué)在父母無(wú)法管理的情況下，容易失去辨別是非的能力，很容易誤入歧途，結(jié)交到不好的朋友，做一些不好的事情。
最合適的年齡莫過(guò)于18歲多一點(diǎn)。這個(gè)年齡段出國(guó)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量最多。國(guó)內(nèi)的大學(xué)考不上或者想去國(guó)外留學(xué)拿一個(gè)更好的文憑，接受不一樣的教育，希望孩子有出息。讀本科學(xué)位，逐漸朝著成熟發(fā)展，這個(gè)時(shí)候基本有了一些成年人的能力，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)，社交，人脈。22歲，差不多到了讀研究生的時(shí)候，如果不放心孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)，可以先考慮孩子在國(guó)內(nèi)讀完本科，去國(guó)外繼續(xù)進(jìn)修，時(shí)間差不多都是兩到三年。這時(shí)候孩子已經(jīng)成熟，父母也無(wú)需擔(dān)心過(guò)多。
出現(xiàn)這種問(wèn)題，也是矛盾。一邊希望讓孩子放飛，另一方面舍不得自己的孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)，擔(dān)驚受怕。如果想和孩子建立一下感情就等到初中之后，高中畢業(yè)也可以去選擇留學(xué)。也要看選擇國(guó)家的教育在哪個(gè)年齡段最合適。出國(guó)讀本科和研究生會(huì)讓孩子更加成熟，理性。年齡越小容易受到蠱惑，結(jié)交不好的朋友。
孩子什么時(shí)候出國(guó)合適 各有利弊1、0-6歲：學(xué)前階段最大優(yōu)點(diǎn)：把外語(yǔ)學(xué)成了母語(yǔ)。
最大風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)不好中文母語(yǔ)。這個(gè)遺憾就不是一點(diǎn)點(diǎn)了。
所以：母語(yǔ)階段盡量在中國(guó)生活(0-6歲)。見(jiàn)過(guò)不少海外華人的孩子，不會(huì)中文或中文很差。
2、6-15歲：小學(xué)和初中階段
最大優(yōu)點(diǎn)：能夠跟隨國(guó)外的快樂(lè)教育體系。心靈更健康，不抹殺孩子的創(chuàng)新思想。學(xué)習(xí)更快樂(lè)的?？梢员容^輕松學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言達(dá)到母語(yǔ)水平。
首先，學(xué)生在學(xué)業(yè)及語(yǔ)言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ);其次，在高中階段能與其它孩子站在一個(gè)起跑線上;最后，在孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)期規(guī)劃中，可以選擇在國(guó)外發(fā)展還是國(guó)內(nèi)發(fā)展。
最大風(fēng)險(xiǎn)：與國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育體系差別很大。如果出去讀小學(xué)中學(xué)，就要堅(jiān)持到底，否則家長(zhǎng)和孩子都會(huì)很焦慮。
初中留學(xué)最大的問(wèn)題是生活居住和成長(zhǎng)陪伴，在這一階段的孩子，年紀(jì)還小，也正是身心發(fā)育的重要時(shí)期，所以如果學(xué)生初中留學(xué)，家長(zhǎng)需要提前安排好。
3、15-18歲 高中階段
如果在中國(guó)確實(shí)很好地解決了目的地國(guó)的語(yǔ)言問(wèn)題，高中出去也是可以的。
如果打算高中留學(xué)，那就越早越好。一般來(lái)說(shuō)，高中階段的課程難度開(kāi)始增加，各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排。
高中留學(xué)生，中國(guó)因素已經(jīng)非常濃厚，中文水平已近完美，在國(guó)外的適應(yīng)期需兩年左右，如果有過(guò)國(guó)外旅游、游學(xué)經(jīng)歷的，適應(yīng)期會(huì)更短。有了高中的留學(xué)經(jīng)歷，在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，各方面與剛來(lái)讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)。
4、18-22歲 本科階段
想出國(guó)學(xué)習(xí)，最晚高中畢業(yè)該做決定了。
大學(xué)出去讀本科。優(yōu)點(diǎn)是文化課的基礎(chǔ)不錯(cuò)。人文知識(shí)和文化、人際關(guān)系和交往能力需要惡補(bǔ)欠缺。對(duì)到國(guó)外讀本科的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的難關(guān)是語(yǔ)言，在生活方面留學(xué)生要適應(yīng)的地方也很多，再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。
當(dāng)然，到國(guó)外讀大學(xué)好處也太多了，能在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。
經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。
5、22歲以后
其實(shí)你的孩子已經(jīng)不是孩子，而是成年人了。知道自己的目的，決定就是正確的。
這個(gè)階段，真正懂得當(dāng)?shù)匚幕?、融入?dāng)?shù)厣鐣?huì)不太容易。到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書比較好？到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書比較好？
有很多家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：孩子出國(guó)留學(xué)到底什么時(shí)候去才是最好的時(shí)間呢？櫻知葉建議孩子初高中留學(xué)美國(guó)是最佳時(shí)間。那么有家長(zhǎng)問(wèn)，孩子太小過(guò)去好不好，是否孩子就既不像中國(guó)人也不像外國(guó)人，會(huì)影響孩子的正常的發(fā)展？這就需要家長(zhǎng)和學(xué)生了解一下美國(guó)高中和中國(guó)高中的不同之處了。
美國(guó)高中與中國(guó)高中主要的區(qū)別就是學(xué)制是不一樣的，美國(guó)的高中是4年，是9-12年級(jí)。而中國(guó)的高中是3年，這樣就差出來(lái)一年的時(shí)間，所以美國(guó)高中入學(xué)的年齡就是14歲左右。也就是說(shuō)孩子初中畢業(yè)了就直接去美國(guó)讀9年級(jí)是最適合的年齡了。
當(dāng)然這個(gè)也不是絕對(duì)性的，因?yàn)橛行┖⒆营?dú)立性強(qiáng)，有的孩子的獨(dú)立性會(huì)差一些，獨(dú)立性差的，建議考慮一下是否家長(zhǎng)會(huì)和孩子一同過(guò)去，是否孩子可以適應(yīng)那邊的生活，以及孩子到底可不可以接受美國(guó)的生活環(huán)境，如果孩子可以接受的話，那就肯定沒(méi)有問(wèn)題了，孩子14歲的時(shí)候就可以把孩子送到美國(guó)去上9年級(jí)。如果孩子接受不了那邊的環(huán)境，那還是考慮孩子大一些再去，假期可以帶著孩子到美國(guó)游學(xué)，看看孩子是否可以接受。還有一點(diǎn)就是孩子的英語(yǔ)水平，只要孩子英語(yǔ)水平可以正常交流和溝通就可以了，不需要孩子的英語(yǔ)水平非要多么多么高。因?yàn)楹⒆右伯吘共?4歲。
在哪個(gè)年齡段學(xué)微機(jī)比較好?具體來(lái)說(shuō)肯定是少年時(shí)候?qū)W好，小時(shí)候就可以培養(yǎng)興趣，因?yàn)檫@個(gè)年齡段求知欲很強(qiáng)，又沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，能專心下來(lái)學(xué)一種東西。國(guó)外很厲害的黑客都是少年，呵呵。
孩子什么年齡段出國(guó)讀書風(fēng)險(xiǎn)最大 一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國(guó)外讀中小學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，尤其是到國(guó)外讀高中的增長(zhǎng)比例超過(guò)了本科及以上人群。在這里，以美國(guó)教育制度為例做留學(xué)階段分析。
首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國(guó)留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國(guó)后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，比如孩子回國(guó)后去國(guó)際學(xué)校等，也沒(méi)有問(wèn)題。
其次，初二結(jié)束時(shí)到國(guó)外讀高中。這是目前出國(guó)留學(xué)相對(duì)火熱的階段。美國(guó)高中是四年，對(duì)接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國(guó)留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國(guó)際學(xué)生融入。同時(shí)，從升學(xué)角度看，高一開(kāi)始，國(guó)際學(xué)生要適應(yīng)語(yǔ)言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順一些。等到高三時(shí)，國(guó)際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過(guò)程。
與前面對(duì)應(yīng)，如果等國(guó)內(nèi)初三結(jié)束，即到了國(guó)內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過(guò)程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，本來(lái)就容易產(chǎn)生問(wèn)題，學(xué)生又要面臨語(yǔ)言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問(wèn)題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來(lái)戶，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的國(guó)際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國(guó)外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
一般在25歲以后
才是可以結(jié)婚的時(shí)候
還需要看是不是想結(jié)婚
能不能遇到合適的
生子當(dāng)然是25－28最好，那個(gè)年齡段的身體機(jī)能是最好，最棒的。結(jié)婚嘛要看你自己的想法和心理了，不要因?yàn)槟挲g大了就隨便找個(gè)人結(jié)婚算了，那樣會(huì)害人害己。當(dāng)你找到那樣一個(gè)人，你每天想看到他（她），關(guān)心他（她），能夠?yàn)閷?duì)方著想，就可以結(jié)婚了。當(dāng)然如果你是女孩的話，最好是他對(duì)你的愛(ài)要比你對(duì)他的愛(ài)深，這樣你才會(huì)是最幸福的！
女人什么年齡段要孩子比較好 一般的年齡段在25—28要孩子最好
這個(gè)時(shí)期女性身心成熟，生出來(lái)的孩子健康聰明
但也不全是如此，現(xiàn)在國(guó)際生育孩子年齡普遍往后延
在35歲左右，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那樣的寶寶有什么不妥
反而更聰明
跟年齡段沒(méi)關(guān)系，畢竟在國(guó)外，留學(xué)任何年齡段的都出過(guò)事。要看孩子本身的反應(yīng)能力和分辨能力。
adhd的孩子出國(guó)讀書比較好嗎 ADHD是比較常見(jiàn)的兒童行為問(wèn)題。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。在課堂上經(jīng)常走神，分心，需要老師經(jīng)常提醒，有些孩子特別是小年齡的孩子會(huì)表現(xiàn)為坐不住， *** 上像長(zhǎng)了釘子一樣，甚至下座位，打擾其他同學(xué)。另外，ADHD的孩子比較粗心，丟字、落字、看錯(cuò)題、漏題，考試丟分多為馬虎所致。寫作業(yè)比較拖沓，邊寫邊玩，需要家長(zhǎng)督促。ADHD的智商是正常的，但是老師會(huì)反應(yīng)ADHD孩子的成績(jī)與其智商不匹配。ADHD的孩子還可能表現(xiàn)出丟三落四，文具、紅領(lǐng)巾等經(jīng)常不知道放在哪兒了，書包、房間比較亂，找東西很困難。
有些孩子活動(dòng)量特別大，精力異常充沛，一刻都閑不住，出門需要家長(zhǎng)牽著，不然就跑沒(méi)影了。部分孩子危險(xiǎn)意識(shí)較差。沒(méi)有耐心，容易放棄，虎頭蛇尾，不能好好排隊(duì)等待。話多，搶話，插話。
另外，ADHD情緒控制能力較差，很容易因?yàn)樾∈虑榧と恰⒖奁?br> 有些孩子感統(tǒng)失調(diào)，大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作差。
目前藥物治療效果較好，國(guó)內(nèi)用藥主要包括中樞興奮劑（哌甲酯）、非中樞興奮劑（擇思達(dá)），兩種藥物藥效相當(dāng)，主要的副反應(yīng)表現(xiàn)為食欲下降、胃腸道不適。另外，非藥物治療包括感統(tǒng)訓(xùn)練、腦電生物反饋等，感統(tǒng)比較適合小年齡的孩子，腦電生物反饋適合年齡稍大的，特別是多動(dòng)癥合并抽動(dòng)癥的患兒。合并對(duì)立違抗障礙的患兒，建議家長(zhǎng)在治療的同時(shí)改變教育方式，可以看一看《親子成長(zhǎng)八步法》。
研究表明ADHD的預(yù)后不樂(lè)觀，不進(jìn)行治療的話，有相當(dāng)一部分人到了成年以后仍有癥狀，影響學(xué)業(yè)、工作等，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)性人格、物質(zhì)濫用等。
當(dāng)然，有些ADHD患兒預(yù)后較好，成人后癥狀消失，社會(huì)功能也未受影響，但是目前的研究水平并不能預(yù)測(cè)哪些患兒預(yù)后會(huì)比較好。
24歲以后吧,應(yīng)為這個(gè)時(shí)候各方面都成熟了!
哪個(gè)年齡段結(jié)婚比較好呢？22到26
幾歲送孩子出國(guó)留學(xué)合適 14歲可以嗎1、對(duì)于送孩子出國(guó)留學(xué)，什么年齡最合適這一問(wèn)題，更多地是取決于孩子個(gè)體的情況，不同學(xué)生成熟快慢不同，以及孩子本身的意愿。家長(zhǎng)們需要綜合考慮各方面的條件，做出理智的選擇。2、雖然在國(guó)外，接受更小或更大年齡孩子的學(xué)校都存在，但是，只有11歲以上的孩子，邏輯思維開(kāi)始形成，才有基本能力調(diào)試自己的心情。要知道老師只能起輔助作用，最終的結(jié)果還得靠自己，14歲之前是最好的時(shí)間選擇。
3、各個(gè)國(guó)家的公立學(xué)校的目的是平衡基礎(chǔ)教育，因此學(xué)生多數(shù)為本國(guó)人。如果孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng)，那么他反而能更快融入和理解西方的教育方式，而這在一定程度上能產(chǎn)生積極影響。但是如果孩子適應(yīng)能力不是很強(qiáng)，公立學(xué)校就會(huì)給他帶來(lái)排外與孤立，即使學(xué)生在很小的年齡進(jìn)人了英國(guó)或者美國(guó)的中學(xué)，仍舊不能很好地融入其中，這也就違背了出國(guó)留學(xué)的初衷。年輕時(shí)可以在國(guó)外參加語(yǔ)言課程，孩子出國(guó)留學(xué)好不好呢？幾歲可以出國(guó)留學(xué)？
年輕時(shí)可以在國(guó)外參加短期語(yǔ)言課程。例如，阿什維爾哈羅蓋特 (Ashville Harrogate)在夏季為 6-18 歲的學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言課程。課程時(shí)長(zhǎng)為 1-3 周。
長(zhǎng)期獨(dú)自出國(guó)留學(xué)必須年滿13歲。高中交換項(xiàng)目的年齡限制通常為15歲。要在大學(xué)和大學(xué)留學(xué)，您應(yīng)該完成高中學(xué)習(xí)，然后您通常會(huì)18+。但是，年齡限制因國(guó)家/地區(qū)而異。
?孩子出國(guó)留學(xué)好不好，您的孩子可以獲得以下好處1.更高的學(xué)歷
這一點(diǎn)相信不用說(shuō)得太多。學(xué)歷并非唯一重要，但對(duì)某些職業(yè)，如大學(xué)教師而言，學(xué)位有特殊的意義。對(duì)于公司中的研發(fā)部門，博士也常常具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。
2.更前沿的知識(shí)和技能
美國(guó)的高等教育質(zhì)量世所公認(rèn)。站在技術(shù)發(fā)展的前沿，又或是人文社會(huì)學(xué)科百花齊放的中心，能輕松獲得國(guó)內(nèi)難以享有的資源以及大師的指導(dǎo)。
3.更廣的人脈
人脈在當(dāng)今社會(huì)有著不可忽視的力量。當(dāng)?shù)娜嗣}延伸到異國(guó)他鄉(xiāng)，世界就展開(kāi)了更多可能。
4.轉(zhuǎn)換職業(yè)的機(jī)會(huì)
盡管前面提到換專業(yè)的難度，卻并不意味著在美國(guó)轉(zhuǎn)行是不可能的。關(guān)鍵看由什么轉(zhuǎn)什么。生物可以轉(zhuǎn)藥學(xué)，物理可以轉(zhuǎn)金融，似乎在中國(guó)，這種轉(zhuǎn)換反倒沒(méi)那么容易。
5.發(fā)達(dá)國(guó)家的工作機(jī)會(huì)
這是許多人出國(guó)留學(xué)的目的，亦是金錢和物質(zhì)上的巨大回報(bào)。當(dāng)然只是相對(duì)國(guó)內(nèi)而言。而根據(jù)專業(yè)不同亦有較大差異。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，海外工作經(jīng)歷對(duì)職業(yè)生涯都起到了較大的正面作用。
長(zhǎng)期獨(dú)自出國(guó)留學(xué)必須年滿13歲。高中交換項(xiàng)目的年齡限制通常為15歲。要在大學(xué)和大學(xué)留學(xué)，您應(yīng)該完成高中學(xué)習(xí)，然后您通常會(huì)18+。但是，年齡限制因國(guó)家/地區(qū)而異。
兒子想去英國(guó)低齡留學(xué)，什么年齡最合適？在計(jì)劃英國(guó)低齡留學(xué)時(shí)，我們需要綜合考慮各種因素，包括家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，孩子的階段年齡性格和未來(lái)的發(fā)展方向利弊等等。3-7歲 熟練掌握語(yǔ)言及學(xué)習(xí)思維模式的轉(zhuǎn)變
不同于國(guó)內(nèi)教育制度的是英國(guó)的孩子4歲就可以去小學(xué)了（叫reception，可以理解為"學(xué)前班進(jìn)階班"），一般5歲是正式上小學(xué)一年級(jí)的年齡。小學(xué)一共6年，上到11歲，比國(guó)內(nèi)孩子早一年小學(xué)畢業(yè)。
7-13歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力并避開(kāi)高壓國(guó)內(nèi)教育
Prep School（Preparatory School 預(yù)備學(xué)校），這類學(xué)校的學(xué)生年齡在7~13歲之間，上Prep School的主要目的是為了進(jìn)入私立學(xué)校，著名的有哈羅公學(xué)、伊頓公學(xué)、威克姆阿貝學(xué)校等。
14-18歲 全力沖刺全球名校
英國(guó)的中學(xué)從Y7到Y(jié)13（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初中+高中），對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的期望值非常高。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段留學(xué)的孩子失去了體驗(yàn)英國(guó)全人教育精髓的機(jī)會(huì)。都說(shuō)教育規(guī)劃需趁早，那么海外教育的最佳年齡到底是多少歲呢？都說(shuō)教育規(guī)劃需趁早，那么海外教育的最佳年齡到底是多少歲呢？9-12歲是孩子隨行的“黃金年齡”
美國(guó)科研人員發(fā)覺(jué)，13歲之后，人類大腦負(fù)責(zé)人視覺(jué)記憶學(xué)習(xí)海馬體好像不會(huì)再形成新神經(jīng)元細(xì)胞。該科學(xué)研究工作組闡述了59名人類大腦樣版，來(lái)獲取神經(jīng)元，結(jié)論并不在18歲到77歲人的大腦樣版過(guò)程中發(fā)現(xiàn)海馬體新生神經(jīng)元或出現(xiàn)新神經(jīng)細(xì)胞的分裂細(xì)胞存在的證據(jù)?？茖W(xué)研究表明，13歲人的大腦樣版是可以檢驗(yàn)過(guò)有新生神經(jīng)細(xì)胞存有的較大年齡樣版。
換句話說(shuō)，人最好當(dāng)然自學(xué)能力要在13歲以前。孩子在這樣一個(gè)年紀(jì)前出國(guó)留學(xué)，在學(xué)習(xí)中能夠熟練把握本地語(yǔ)言表達(dá)，基本上跟本地出世的孩子并沒(méi)有太大的區(qū)別，都比較有益于未來(lái)學(xué)習(xí)與學(xué)生就業(yè)，而直到孩子年齡比較大后再出國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)水平難以達(dá)到漢語(yǔ)水準(zhǔn)，對(duì)于未來(lái)也會(huì)有一定危害。
因此，專家認(rèn)為爸爸媽媽最好是在孩子讀小學(xué)至中學(xué)這一段黃金階段，即9-12歲以前就整體規(guī)劃制訂適宜的出國(guó)留學(xué)或移民計(jì)劃方案。但是需注意，因?yàn)槭澜绺鲊?guó)移民現(xiàn)行政策陸續(xù)縮緊，移民等待的時(shí)間早已一天天過(guò)去，要想為孩子的教學(xué)做打算，早整體規(guī)劃才是王道，切忌錯(cuò)過(guò)孩子的“黃金學(xué)習(xí)期”。
移民要算好時(shí)間！伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升，大家對(duì)教育的需要越來(lái)越高，很多家長(zhǎng)都會(huì)就是為了孩子教育而申請(qǐng)辦理移民的。但是，世界各國(guó)對(duì)移民“隨行兒女”的年齡規(guī)定也不盡相同，因而，如何做到成功對(duì)接也是一個(gè)必須提前安排的重要的事。
世界各國(guó)針對(duì)移民隨行兒女年齡的需求：在具體申請(qǐng)中，不同的國(guó)家移民申請(qǐng)辦理時(shí)間不一樣，有些強(qiáng)國(guó)案件審理時(shí)間比較長(zhǎng)，比如美國(guó)，有比較長(zhǎng)的排表，為了防止孩子年齡超過(guò)限定、導(dǎo)致不要以隨行兒女真實(shí)身份去國(guó)外受教育的現(xiàn)象，父母?jìng)冃枰鶕?jù)與家庭孩子的現(xiàn)象，盡快有效方案移民申請(qǐng)進(jìn)行辦理時(shí)長(zhǎng)。
送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？為什么？現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓孩子更好的得到更高級(jí)的教育，很早就把孩子送出國(guó)，但是很多孩子在國(guó)外過(guò)得很不適應(yīng)，產(chǎn)生自卑心理，反而帶來(lái)了人生問(wèn)題。
那么，送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？曾經(jīng)在加拿大留學(xué)多年的華南師范大學(xué)教授周熾成在留學(xué)回國(guó)后就少年的問(wèn)題寫了一本書叫做《少年留學(xué)，三思后行》，書中他給的觀點(diǎn)是留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該為23歲到27歲，也就是在中國(guó)剛讀完大學(xué)。
他認(rèn)為低于十九歲出國(guó)留學(xué)應(yīng)該被視為留學(xué)的不佳年齡，他說(shuō)“歷史上的留學(xué)成功的人士，絕大一部分是在十九歲之后才出國(guó)留學(xué)的，而低于十九歲的孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)身體和心理都沒(méi)有發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?！?/p>
我承認(rèn)他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小就生活在父母和長(zhǎng)輩的關(guān)懷和溫暖之下，只是在上了大學(xué)之后才開(kāi)始快速成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候大家的年齡也就是十九歲左右，大家才慢慢成長(zhǎng)和發(fā)育成熟，這個(gè)時(shí)候再出國(guó)留學(xué)孩子就有一定的獨(dú)立能力，也有一定的克服陌生環(huán)境的能力，自己不會(huì)太過(guò)無(wú)知和無(wú)能而自卑。
而如果超過(guò)28歲留學(xué)，這個(gè)時(shí)候自己的父母可能需要自己的照看，而自己的精力也開(kāi)始下降，自己可能改變不了自己的生活習(xí)慣，也無(wú)法適應(yīng)外國(guó)的環(huán)境，導(dǎo)致自己無(wú)法全心全意的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致自己的留學(xué)不成功。
總的來(lái)講，留學(xué)一方面是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，一方面是為了提高自己的生活，不要因?yàn)榱魧W(xué)而導(dǎo)致自己的身心健康受到損害，所以把握時(shí)機(jī)和選擇年齡的時(shí)候很重要。
多大出國(guó)留學(xué)好問(wèn)題一：孩子多大出國(guó)留學(xué)好 專家說(shuō)法 留學(xué)最佳年齡:23至27歲曾在加拿大留學(xué)多年的“大留學(xué)生”、華南師范大學(xué)教授周熾成歸國(guó)后就少年留學(xué)的問(wèn)題寫了一本書《少年留學(xué)，三思而行》，他在接受羊城晚報(bào)記者采訪時(shí)，批評(píng)了幾種關(guān)于少年留學(xué)的非正常現(xiàn)象。
有些父母看到別人的孩子出國(guó)，就覺(jué)得自己孩子還在國(guó)內(nèi)讀書是低人一等；有些父母沒(méi)有慎重考慮，未經(jīng)通盤籌劃就匆忙將孩子送出國(guó)，認(rèn)為這很有面子……
周熾成說(shuō):“青少年由于年紀(jì)偏小，生活自理能力和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力明顯不足，勉強(qiáng)‘被留學(xué)’結(jié)局往往不盡如人意:輕者使留學(xué)初衷不能實(shí)現(xiàn)，重者會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧路?！?
中國(guó)在上世紀(jì)經(jīng)歷過(guò)4次留 *** ，在對(duì)此4次留 *** 進(jìn)行系統(tǒng)研究后，周熾成發(fā)現(xiàn)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)為23至27歲，而低于19歲則被視為留學(xué)的不佳年齡?！皻v史上留學(xué)成功的人士，絕大多數(shù)都是19歲以后才出國(guó)的，低于此年紀(jì)的留學(xué)生身心尚未發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨”，周熾成說(shuō)。
周熾成建議，如果家長(zhǎng)執(zhí)意送未滿19歲的孩子，必須至少有一方陪孩子出去。孩子到國(guó)外留學(xué)后，家長(zhǎng)別指望孩子打工賺錢，國(guó)外對(duì)少年打工有法律上的限制，而且對(duì)一個(gè)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言不甚通暢的孩子來(lái)說(shuō)，賺錢比學(xué)業(yè)更有可能壓垮他。所以，寄希望于孩子打工賺錢來(lái)補(bǔ)不足之資，這是非常不切實(shí)際的想法。他表示，上述兩種情況―――父母不能陪孩子出去，或者家里沒(méi)有足夠的錢來(lái)支付全部留學(xué)費(fèi)用的，只要存在其中一種情況，家長(zhǎng)應(yīng)暫緩送孩子出國(guó)留學(xué)。周熾成最后說(shuō):“因?yàn)槿绻谛×魧W(xué)生身上的投資失敗了，所損失的不僅僅是金錢，更重要的是浪費(fèi)了孩子的大好青春，甚至是讓他們美麗的夢(mèng)想破滅，那是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。”
問(wèn)題二：多大年齡出國(guó)留學(xué)好？ 什么年齡去留學(xué)最好？
這個(gè)話題，到網(wǎng)上去搜，一定是說(shuō)哪一個(gè)年齡段的都有。有的會(huì)說(shuō)，越小越好，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有困難；有的會(huì)說(shuō)初中為好，能夠保持自己的漢語(yǔ)；有的會(huì)說(shuō)，高中最好，能夠避開(kāi)高考。有的又會(huì)說(shuō)，大學(xué)最好，中國(guó)大學(xué)教育是水平實(shí)在太低。還有的會(huì)說(shuō)，研究生最好，美國(guó)的研究生教育水平，才是真正最高的。要這么看，直接就是從幼兒園到研究生，都有說(shuō)好的，而且往往還都有實(shí)例來(lái)證明。其實(shí)，這些不同說(shuō)法就是在詮釋，這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，完全是結(jié)合各家實(shí)際情況去感受和判斷的事情。
1、研究生出國(guó)，這是我個(gè)人最贊同的時(shí)間段
優(yōu)劣分析
利：人成熟了，沒(méi)有自我認(rèn)同的困惑，可以用自己獨(dú)特的視角看待新事物、并做出新貢獻(xiàn)，將來(lái)職業(yè)方向比較明確，可申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助。
弊：現(xiàn)在的社會(huì)，能熬到那個(gè)年齡，怕是太困難了。
都說(shuō)美國(guó)的研究生階段教育水平高。在美國(guó)一般把graduate school（研究生院）和professional school（職業(yè)學(xué)院，包括醫(yī)學(xué)院法學(xué)院和商學(xué)院等）并稱，都是學(xué)士學(xué)位以后要進(jìn)修學(xué)習(xí)的選擇。換言之，現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)，一個(gè)人靠教育背景混飯吃，學(xué)士學(xué)位已經(jīng)沒(méi)法看了，就是一條“打底褲”，就像在中國(guó)求職，不會(huì)有人問(wèn)你是哪所中學(xué)畢業(yè)的一樣。美國(guó)看的就研究生學(xué)位和職業(yè)學(xué)位的含金量。
人們的疑惑會(huì)是，這個(gè)階段年齡大了，語(yǔ)言學(xué)習(xí)文化融入會(huì)有困難。其實(shí)情況恰恰相反。因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)是一個(gè)單一語(yǔ)言的文化，我們對(duì)多語(yǔ)言多文化共存的社會(huì)生活模式完全不了解，以為學(xué)外語(yǔ)就要學(xué)到跟母語(yǔ)一樣好、以為文化融入就是要完全變成美國(guó)人。其實(shí)不妨把有效融入，看成能夠在新環(huán)境里如魚(yú)得水地生存就可以了。研究生階段的留學(xué)生，因?yàn)樽约旱氖澜缬^已經(jīng)形成，就不會(huì)在兩種文化之間搖擺，就是拿了一個(gè)外國(guó)人的眼光看美國(guó)，有自己獨(dú)特的視角，同時(shí)也靠這樣的獨(dú)特視角給美國(guó)做貢獻(xiàn)。所以他們的英語(yǔ)可以帶有一些口音，但是他們獲取學(xué)位之后在美國(guó)的生存不會(huì)太難。如果想回國(guó)發(fā)展，美國(guó)學(xué)位的含金量以及領(lǐng)先全球的科研視野帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)也是很可觀的。
研究生階段到美國(guó)，還有一個(gè)最大的好處，就是我們老聽(tīng)到說(shuō)的獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)資助主要來(lái)自助教金和助研金，也主要是集中在研究生階段。所以這個(gè)階段赴美，經(jīng)濟(jì)上幾乎沒(méi)有太大負(fù)擔(dān)了。
弊端在哪里呢？其實(shí)要從留學(xué)的角度說(shuō)，完成了國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)再出國(guó)學(xué)習(xí)，才是真正的留學(xué)，是在掌握了自己的東西以后，去學(xué)別人的東西。而我們現(xiàn)在選擇去美國(guó)讀書，大家往往想到的是躲開(kāi)國(guó)內(nèi)的高考中考、躲開(kāi)國(guó)內(nèi)水平不高的教育、弄個(gè)洋文憑今后要么留在美國(guó)要么海歸回國(guó)好混飯吃，所以考量更多的是去淘金、或者干脆就是去撞大運(yùn)的。這樣的考慮，要熬到研究生階段，得多難呀。我在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)高中或是大學(xué)階段的學(xué)生及其父母說(shuō)這樣的話的時(shí)候，孩子臉上的那個(gè)痛苦表情，從來(lái)都是遮掩不住的?；蛟S這樣的操作，在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的時(shí)代，已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了？
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，即使是研究生，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)孩子因?yàn)橐宦纷x書，年齡都偏小，知識(shí)面社會(huì)閱歷還是很空白的。美國(guó)嚴(yán)格一點(diǎn)的學(xué)校，研究生或是職業(yè)學(xué)位是要求有工作經(jīng)驗(yàn)才能錄取的。比如我當(dāng)初申請(qǐng)UCLA的TESL專業(yè)，就要求有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家同學(xué)到了一起，課上課下的發(fā)言，都是建立在這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之上的，互相之間的收益之大、最后出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量之高，都沒(méi)有話說(shuō)。所以本科之后再工作幾年，人過(guò)了25歲，真正成熟了再出國(guó)，絕對(duì)是最好的選擇。
2、到美國(guó)讀高中，這是目前最普遍的做法
優(yōu)劣分析
利：避開(kāi)國(guó)內(nèi)的高考中考，不用遭受那樣的壓力和痛苦，而且將來(lái)進(jìn)美國(guó)大學(xué)的路寬了許多。
弊：青春期的孩子，不容易融入社會(huì)，語(yǔ)言發(fā)展兩頭都有點(diǎn)不靠......>>
問(wèn)題三：孩子多大出國(guó)好??？ 家長(zhǎng)希望在中學(xué)期間就將孩子送出國(guó)就讀，女孩子11、16歲，男孩子13、16歲，是較為適宜的普遍入學(xué)年齡。
問(wèn)題四：男孩子多大年紀(jì)出國(guó)留學(xué)合適？ 我14歲來(lái)的英國(guó)，我感覺(jué)如果年齡太小一個(gè)人出來(lái)不好，畢竟還沒(méi)有成年，心智都不太成熟，自己管理不好自己。當(dāng)時(shí)我出來(lái)的時(shí)候，身心都特別痛苦，特別想家，一開(kāi)始語(yǔ)言也不太好，現(xiàn)在還染上抽煙的毛病。而且，西方國(guó)家規(guī)定，未滿16（有的國(guó)家18歲）歲不允許一個(gè)人居住，所以你還得給你孩子找一個(gè)監(jiān)護(hù)人。個(gè)人感覺(jué)，高二畢業(yè)的時(shí)候是出國(guó)最好的時(shí)候，高二暑假出來(lái)，高三開(kāi)學(xué)可以直接先讀語(yǔ)言，然后大學(xué)預(yù)科，在大學(xué)?；蛘呖梢愿叨俪鰜?lái)，讀半年語(yǔ)言，然后夏天讀大學(xué)預(yù)科1年，然后直接上大學(xué)。
ps: 我當(dāng)時(shí)是跟父母一起出來(lái)的，很多時(shí)候都是需要他們的幫助，一個(gè)人根本走不出來(lái)的，我現(xiàn)在拿到劍橋的預(yù)錄取通知，現(xiàn)在努力ing。。。：]
pps: 我覺(jué)得14-16歲出來(lái)，真地對(duì)孩子很殘忍，離開(kāi)一個(gè)自己很熟悉的環(huán)境，等于一切都要靠自己了，而且我這里有些澳門來(lái)的，他們家長(zhǎng)找的監(jiān)護(hù)人對(duì)他們孩子一點(diǎn)都不好。這個(gè)決定還請(qǐng)你三思
問(wèn)題五：孩子多大適合送出國(guó)讀書？哪些國(guó)家適合？大概費(fèi)用為多少？ 這個(gè)問(wèn)題范圍太廣了，你要考慮好多因素，小孩太小了，在國(guó)外生活是否適應(yīng)？是否在國(guó)外有朋友幫忙照應(yīng)，如果沒(méi)有，在18歲以下最好大人陪讀，到了國(guó)外，語(yǔ)言，吃飯，買東西都是個(gè)問(wèn)題，太小了他都不能適應(yīng)，如何讀書。你想想，我們 一個(gè)成年人到了國(guó)外出差幾天，一下子都無(wú)法適應(yīng)，更別說(shuō)小孩了。如果小孩生病了，去看病買藥都是個(gè)問(wèn)題的話，那一定要等到他大點(diǎn)獨(dú)立了才能去的。
另外，看你小孩的興趣在哪，讀什么專業(yè)的，德國(guó)在汽車方面，建筑方面，模具機(jī)械方面是強(qiáng)項(xiàng)，美國(guó)在商業(yè)，計(jì)算機(jī)，生命科學(xué)，酒店管理方面是強(qiáng)項(xiàng)，通常來(lái)說(shuō)，德國(guó)的大學(xué)是不交學(xué)費(fèi)的，但是生活費(fèi)很高，英國(guó)的物價(jià)更是高，美國(guó)的生活費(fèi)便宜，房租便宜，但是要交學(xué)費(fèi)。還要看是否允許打工。這個(gè)要結(jié)合經(jīng)濟(jì)水平來(lái)考慮。
另外一點(diǎn)，歐州國(guó)家相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)較排外，美國(guó)的話會(huì)好點(diǎn)。這點(diǎn)對(duì)于畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ靼l(fā)展很重要。德國(guó)人很排外，有很多中國(guó)人在德國(guó)上學(xué)后在本地找工作，在一個(gè)公司工作很久，都沒(méi)有升職的機(jī)會(huì)，而且別人不相信中國(guó)人，好的工作機(jī)會(huì)也不給你。
呵呵，我老板的小孩也是想出國(guó)讀書，經(jīng)常有國(guó)外的客人過(guò)來(lái)時(shí)，就拉著別人問(wèn)，以上算是別人說(shuō)的我給總結(jié)的吧。
問(wèn)題六：出國(guó)留學(xué)真的好嗎？ 不一定~~~,看個(gè)人能力,不過(guò)出國(guó)最大的好處就是可以鍛煉自己,因?yàn)樵谝粋€(gè)完全陌生的環(huán)境下生活,是有一定困難的~~
任何事都是對(duì)立的,出國(guó)留學(xué)也是如此.總體來(lái)說(shuō),如果有能力,出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)還是大于劣勢(shì)的.
最重要的是學(xué)生可以接受到國(guó)外的先進(jìn)教育，這一點(diǎn)可以在中國(guó)大學(xué)在世界上的排名看出來(lái)，國(guó)內(nèi)的名校在世界排名并不是很高；出國(guó)留學(xué)可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這在以后的工作中非常重要；還可以開(kāi)闊視野，增強(qiáng)知識(shí)面；增強(qiáng)與人交往的能力；自己支配金錢的能力；如果能夠打些零工，對(duì)自己的幫助也是很大的。
當(dāng)然也有弊端，這主要看留學(xué)生自己本身的意志了。很多學(xué)生出國(guó)后經(jīng)常逃課，瘋狂購(gòu)物等等，嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)以及浪費(fèi)金錢，這些都與出國(guó)前的教育有關(guān)。留學(xué)時(shí)寂寞是也很不容易克服的；另外，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人員太多，有些國(guó)外的學(xué)校為了收錢，已經(jīng)開(kāi)始大批量招收中國(guó)留學(xué)生，這就對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響；此外，回國(guó)后的就業(yè)問(wèn)題最近也是爭(zhēng)議很大，但有一點(diǎn)值得注意的是國(guó)外學(xué)校在學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程中要比國(guó)內(nèi)的學(xué)校強(qiáng)很多，他們會(huì)使學(xué)生更多的接觸到社會(huì)，這一點(diǎn)確實(shí)比國(guó)內(nèi)做的好許多，所以同樣的畢業(yè)生大多數(shù)企業(yè)撫是會(huì)優(yōu)先考慮留學(xué)生。
另外做重要的是,出國(guó)留學(xué),對(duì)語(yǔ)言能力的提高是有非常非常大的幫助的.
比如說(shuō)我,在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí) *** 語(yǔ)4年時(shí)間,學(xué)的東西很多,但是語(yǔ)言交流能力非常差,只能進(jìn)行最最簡(jiǎn)單的交流.現(xiàn)在在國(guó)外雖然只呆了不到兩年時(shí)間,但是語(yǔ)言能力要比國(guó)內(nèi)時(shí)候強(qiáng)百倍.
問(wèn)題七：在中國(guó)讀大學(xué)和出國(guó)留學(xué)有多大區(qū)別 首先，要看你在中國(guó)讀哪所學(xué)校，如果是重點(diǎn)大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多重點(diǎn)的大學(xué)大部分學(xué)生都會(huì)選擇出國(guó)讀書有再回來(lái)的，也有不回來(lái)的，主要是出國(guó)讀書學(xué)校一定要好，中國(guó)學(xué)校的教育質(zhì)量真的是很好，國(guó)內(nèi)的老師不比國(guó)外差，但是，國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍超級(jí)好，很多情況都是小組研究報(bào)告完成作業(yè)，老師有時(shí)候會(huì)把課件給同學(xué)，同學(xué)們必須自己課下預(yù)科復(fù)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)老師或者通過(guò)小組任務(wù)跟同學(xué)討論完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，每個(gè)人腦子都不一樣，通過(guò)討論研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)外的學(xué)習(xí)更加有效率，不會(huì)做很多題，但是很多用腦子，創(chuàng)新能力思維能力不同，很多出國(guó)回來(lái)的學(xué)生也許剛開(kāi)始并不如國(guó)內(nèi)那些工作很多年的學(xué)生工資高，但是，海歸的會(huì)很快晉升，潛力很大。工作效率高。 此外，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生再國(guó)外鍛煉自己，做飯洗衣什么都要自己，每花銷一筆都要計(jì)算，事情考慮的也周全。在留學(xué)過(guò)程中當(dāng)然會(huì)有很多的見(jiàn)識(shí)，跟朋友相處，跟國(guó)外人相處，文明禮儀，這都跟在國(guó)內(nèi)上大學(xué)不同。而且人生能有幾次大學(xué)，雖然現(xiàn)在經(jīng)常報(bào)道海歸工資少啊什么，就跟報(bào)道中國(guó)大學(xué)生找不到工作是一樣的，那么為什么還會(huì)有那么多公司需要職員呢，所以，好的大學(xué)，能力好的人工作還是好的，工資還是高的，可是留學(xué)后機(jī)會(huì)更多更大視野更寬闊。
問(wèn)題八：出國(guó)留學(xué)有必要嗎？開(kāi)銷一年要多少？ 我只能代表加拿大多倫多
國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)一年兩萬(wàn)以上（包括基本醫(yī)療保險(xiǎn)）
住校比較貴 價(jià)格不等
租房 學(xué)校附近的都是400 - 700不等。12個(gè)月 是4800-8400.
離學(xué)校近，不用買月票。月票一張接近100. 單次乘車一次3快。
伙食費(fèi)不等，這個(gè)說(shuō)句實(shí)話，全看個(gè)人。省著，一個(gè)月150-250. 但是我說(shuō)的是每頓都在家做。 若外面吃，便宜的，熱狗一個(gè)2快5，盒飯5-8塊錢不等。
宿舍一旦放假24小時(shí)內(nèi)要搬走。
洗衣服一次2快左右，烘干衣服也是2快。 一般是洗兩鍋，一起烘干。
現(xiàn)在比價(jià)是1比6多。
===============
1、我和他們都不能互相照顧了
所以才能鍛煉自己的獨(dú)立性，自主性穿
誰(shuí)都知道沒(méi)人照顧不容易，但是都是這么熬出來(lái)的。
我剛出國(guó)我媽還怕我把學(xué)費(fèi)丟了呢，后來(lái)現(xiàn)在也照樣長(zhǎng)的挺好。一個(gè)人闖闖，沒(méi)什么不好。
2、出國(guó)開(kāi)銷太大，而身邊出國(guó)歸來(lái)的人中，出息都不大，倒不如把出國(guó)的錢留在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。
很多出國(guó)回去的，都是家里本來(lái)就是送出來(lái)鍍金的。那種有錢的也好，沒(méi)錢的也好，若沒(méi)有志向在那里都沒(méi)出息……
3、在國(guó)外，生活很苦，要自己租房子，自己做飯，還要忍受外國(guó)人的不友好
中國(guó)人就一定友好了么……？
4、在外國(guó)容易學(xué)壞，新聞里經(jīng)常提到，留學(xué)生遇害、賭博、賣淫
迮丁N以詮?fù)獾母杏X(jué)是，我國(guó)內(nèi)原來(lái)的朋友更是啥都接觸。其實(shí)這個(gè)學(xué)壞，在哪里都有誘惑，完全看個(gè)人。交友不慎的話，國(guó)內(nèi)也是一樣。 所謂，好事不出門，壞事傳千里。媒體報(bào)道的肯定都是大事兒啊～
問(wèn)題九：男孩子多大出國(guó)留學(xué)合適 有獨(dú)立生活能力的最好出國(guó)上國(guó)外本科,國(guó)內(nèi)高中教育比較扎實(shí),出國(guó)比較有優(yōu)勢(shì).上本科期間,做的好的話,可以以本科學(xué)校為跳板,研究生讀更好的學(xué)校.而在國(guó)內(nèi)讀本科,就不一定像國(guó)外一樣申到那么好的學(xué)校.
當(dāng)然,準(zhǔn)備不足的話,還是大學(xué)本科在國(guó)內(nèi)讀完再出國(guó),比較從容,人也比較成熟,少吃苦.
讀完碩士也可以出國(guó)讀博,缺點(diǎn)是比較浪費(fèi)時(shí)間,優(yōu)點(diǎn)是,實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富,輕松一點(diǎn).