張紅巖老師的《托福詞匯-詞以類記》幾乎無人不知，人手一本!但是很多人只開發(fā)了這本書百分之十的作用，以至于它淪為了普通單詞書，效果平平還背不完!事實(shí)上，這本書設(shè)計(jì)科學(xué)，用對(duì)了聽說讀寫都能**，今天就給大家分享一下怎么高效利用這本書達(dá)到事半功倍的效果。

首先，這本書的招牌就是分類記憶，里面的詞匯都是按學(xué)科和意群分類羅列，要知道無論聽說讀寫哪一題，都是有一個(gè)具體的話題(場(chǎng)景)的，這就是分subject去背單詞的必要原因。

其次，書中每一個(gè)單詞后面會(huì)標(biāo)有近義詞，同步解決寫作、口語表達(dá)的同義替換問題;

再則，大家重視附贈(zèng)的音頻，可以導(dǎo)入到各大音樂app，利用碎片時(shí)間、睡前時(shí)間熟悉單詞發(fā)音，不要只背中英含義，了解單詞讀音，是*口語和聽力的關(guān)鍵。恰當(dāng)使用：只背兩遍過目不忘

了解這本書后，具體應(yīng)該怎么使用呢?

可以配套著TPO練習(xí)題去背單詞的，舉個(gè)例子，比如說：Attempts of determining Earth’s ages這篇文章。1、通過題目和掃讀分析出它主要涉及的話題有地質(zhì)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，因此，做這篇文章之前，可以先背一遍這三組詞匯。

2、背完之后，再去做題。

3、*后，做題對(duì)完答案之后，再背一遍這些單詞。

音頻+PDF便攜：

相比于紙質(zhì)版和kindle上的，個(gè)人覺得用pad是*為方便的，在地鐵上的時(shí)候也可以背單詞，碎片化利用時(shí)間背單詞很可!還可以隨意勾勾畫畫，不小心畫錯(cuò)了，擦除也很方便。而且托福是機(jī)考，無紙化學(xué)習(xí)搭配就很相得益彰