有人總是問，孩子什么時候出國留學*好？今天小編就來說一說吧。

假如已經(jīng)在考慮出國留學的問題，那么大家一定要提前意識到不同階段出國的利弊。

一般來說，出國留學分為四個階段即：小學和初中、*、本科、研究生四個階段。

許多留學案例中總結(jié)了以下不同階段出國的好壞。當然，每個人都有不同的經(jīng)歷、個性、理想和家庭狀況。這些結(jié)論僅供參考。

1.分析各個年齡段出國的利弊

小學和初中

*大的優(yōu)點：遵循以人為本的教育體系，不扼殺孩子的創(chuàng)新思想，學習更快樂，內(nèi)心更健康。

能夠跟隨孩子的天賦和興趣，不需要跟隨教育部的學習xxx能夠加分的方向標，一窩蜂地去學一些東西;也就是不需要那么卷。

學習當?shù)卣Z言*容易，達到母語水平。自然學習當?shù)匚幕?，有利于融入當?shù)厣鐣?/p>

*大的風險：*人會落后，對*歷史文化沒有深刻的理解和認識；國外的數(shù)學難度和要求與*父母的習慣不同。因此，我們不應該找到自己的資源來彌補（例如，顧愛玲每年暑假都會回到黃莊輔導），否則家長應該充分認識到當?shù)氐慕逃砟詈凸?jié)奏，以避免焦慮。

2、*階段

美國和英聯(lián)邦國家的*是四年制，對應國內(nèi)初三~高三。

國內(nèi)外學校建校時間短，文化積淀不高；許多人以高考的理念教授國際課程，并通過大量的問題取得成績，在一定程度上失去了國際課程轉(zhuǎn)型的意義；教師素質(zhì)難以*證，團隊不一定穩(wěn)定，性價比不高。少數(shù)國際學校已經(jīng)形成了穩(wěn)定的入學成績和聲譽，招生要求高，職位有限。

所以，很多一線城市的家庭都愿意讓孩子在*階段出國，美高一詞也成為留學圈的熱門話題。

優(yōu)點是：

(1)語言和口音比出國晚更有可能達到母語水平；孩子可以更好地適應和融入新的學習階段；

(2)從高等教育的角度來看，美國*生在申請外國大學方面也有更多的優(yōu)勢。英語課程更受認可，許多大學可以避免托福和雅思要求；美高出具的成績單和推薦信更可信。

所以與國內(nèi)*生相比，申請競爭力要高得多。

然而，風險在于*生處于青春期，他們還缺乏判斷力和自控能力。如果獨立出國留學，如果交了壞朋友，很容易一落千丈。因此，在選擇學校時，我們必須謹慎選擇正規(guī)、安全、氛圍好的學校，并經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的真實想法和朋友圈。

據(jù)IIE根據(jù)國際教育研究所的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在美國*學習的國際學生中，大約有五分之二來自*。

3、本科階段(18-22歲)

如果你想在國外發(fā)展，*畢業(yè)后出去是合適的。孩子們不僅*持著*的根

在美國大學的四年里，前兩年專注于通識教育，后兩年專注于專業(yè)課程。美國本科生特別注重閱讀和寫作。學生不僅要在短時間內(nèi)閱讀大量文章，還要寫合格的論文。只有在課堂上積極而高質(zhì)量地講話，他們才能取得好成績。即使是美國孩子也覺得本科生很難，可以想象國際學生的巨大壓力。

但好的一面是，在強大的學習壓力下，英語基本上可以通過。一些美國大學畢業(yè)后，他們可以說純美語，與美國人進行深入的交流，掌握美國笑話的本質(zhì)，理解美國人。

但是，一些英語基礎差的孩子，即使出國讀本科，回家后也可能會在網(wǎng)上玩*游戲，看*綜藝，看中文新聞，交朋友。

在就業(yè)方面，美國和*一樣，大學校友是一個至關重要的人脈圈。因此，畢業(yè)后，在當?shù)毓ぷ骱蜕钪薪⒙殬I(yè)和個人網(wǎng)絡相對容易。

本科生出國可以說是海外和回國雙向發(fā)展的好機會。隨著*的發(fā)展，許多人選擇出國留學。畢業(yè)后，他們將在當?shù)胤e累幾年的實習和工作經(jīng)驗，然后回國。他們在工作場所將非常有競爭力。美國、英國和其他國家的畢業(yè)和求職簽證政策越來越寬松，因此這條道路是完全可行的。

對于準備出國的學生來說，*的外國大學需要提前一年申請，也就是高三的秋天，在申請之前需要滿足各種基本條件（如托福和雅思）。因此，我們應該盡快理解和決定，然后根據(jù)自己的情況制定計劃，以獲得理想的通知，*大限度地發(fā)揮這種留學經(jīng)歷。

4、研究生出國(22歲以后)

在這個時候，學生不再是孩子，而是成年人，有著相對固定的生活習慣和思維方式。在這個階段，出國將更難真正了解和融入當?shù)厣鐣?/p>

在沒有通識教育的情況下，美國的研究生課程以專業(yè)為主，對英語的需求更多地集中在專業(yè)領域，因此單詞的數(shù)量相對狹窄。

研究生畢業(yè)1~2年，在國外生活時間短，課程強度大，穩(wěn)定期短。因此，研究生基本上把大部分時間花在學習專業(yè)知識上。在短暫的假期窗口中，許多人會抓緊時間旅行、打卡和發(fā)送朋友圈。這在理工科尤為明顯。許多學生反映出他們周圍有大量的*學生。有些項目是*人，從導師到同學再到室友。他們通常用中文交流。

比如麻省理工學院（MIT）*的研究生人數(shù)(810人)，達到本科人數(shù)(62人)的13倍

任何事物都有其兩面性。選擇出國的階段，還需要根據(jù)自己的情況來決定。

二、美本競爭加劇，孩子出國要早嗎？

那么，「低齡留學」值得嗎？

對于孩子們來說，他們出國留學的時間越小，就越容易認識當?shù)匚幕⑷谌氘數(shù)厣鐣麄兊呐笥岩膊辉倬窒抻?圈子。但缺點是，如果你從小就缺少父母的陪伴，你會感到非常孤獨。此外，在漢語中，許多孩子只能聽說，很難閱讀和寫作。這也使得年輕人出國留學備受爭議。

但對于父母來說，他們需要強烈的情感和經(jīng)濟支持。如果孩子太小不能出國，他們需要父母的陪伴和照顧。這樣，父母要么出國陪伴，要么面對夫妻長期分居；否則，選擇海洋另一邊的父母將不得不付出難以想象的堅持。

例如，*和美國之間有12-15個小時的時差。許多孩子在家里的晚上打電話回家。對于許多外國學生的家長來說，他們從來不敢關掉手機或*持沉默。如果孩子有什么事，他必須在凌晨兩三點起床。聽到學校當?shù)氐姆缸镄侣劊议L的心就繃緊了。所以有些家長心酸地調(diào)侃說，護照本一直放在床頭，恨不得飛去滅火。

還有一個很小的例子。美國大學的錄取非常重視比賽成績，每周至少要進行兩次訓練，假期還要跨城市比賽。國外的未成年人不能獨立入住酒店。有些人不能獨立乘坐飛機，應該由成年人陪同。那么，1*或1*的孩子如何在陌生的城市過夜呢？即使父母為孩子預訂了附近的酒店，美國也規(guī)定未成年人不能獨立登記。我們該怎么辦？有一個女孩。她的母親每月飛往美國一次。為了帶她去訓練，她在假期里陪她飛遍*，玩了好幾年的游戲。但是有多少父母能做到這一點，從金錢到精力？事實上，大多數(shù)*家長都與年輕的外國學生糾纏在一起。一方面，想不惜一切代價給我的孩子*好的教育，盡*大的努力支持孩子看到一個更高更遠的*，并*一個偉大的未來；另一方面，我要*簡單的真誠陪伴，孩子們在身邊會感到*安心