在常春藤盟校中排名第七的布朗大學(xué)，除了成績(jī)外，更注重學(xué)生的潛力。它是一所典型的貴族大學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)高等，使它成為一所受歡迎的出國(guó)留學(xué)大學(xué)。那么，申請(qǐng)布朗大學(xué)的條件是什么呢？藝術(shù)學(xué)習(xí)這將向您介紹其本科和研究生學(xué)習(xí)的條件。
一、本科申請(qǐng)條件
1.語(yǔ)言成績(jī)
布朗大學(xué)沒(méi)有開設(shè)語(yǔ)言課程，也沒(méi)有提供入學(xué)條件。強(qiáng)烈建議申請(qǐng)人提交TOEFL/IELTS成績(jī)，建議TOEFL總分不低于100分，IELTS總分不低于8.0兩者都沒(méi)有單項(xiàng)分?jǐn)?shù)要求。
2、SAT/ACT成績(jī)
要求布朗大學(xué)SAT with Essay或ACT with Writing結(jié)果；并建議提交兩門課程；SAT II 考試成績(jī)。強(qiáng)烈推薦申請(qǐng)自由醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。SAT II生物學(xué)、化學(xué)或物理學(xué)科考試。本科生新生SAT均分范圍：SAT閱讀與寫作720-790，其中SAT閱讀36-40，SAT數(shù)學(xué)720-800；ACT均分范圍31-34。對(duì)于SAT，布朗大學(xué)的編碼是3094。ACT，布朗大學(xué)的編碼是3800。
3.時(shí)間要求
申請(qǐng)截止日期：ED申請(qǐng)截止日期為11月1日，12月中旬發(fā)出錄取通知書。RD申請(qǐng)截止日期為1月1日，3月中旬發(fā)出錄取通知書。
4.材料要求
Common Application布朗大學(xué)補(bǔ)充申請(qǐng)表和申請(qǐng)表；
官方高中成績(jī)單；
期中考試報(bào)告；
推薦信：2封，由主課教師撰寫，如申請(qǐng)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，其中一封必須由數(shù)學(xué)或理科教師撰寫；
SAT/ACT 寫作成績(jī)單:要求2門SAT II強(qiáng)烈建議醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申請(qǐng)人至少提交一項(xiàng)考試成績(jī)SAT II科目考試成績(jī)；
TOEFL/IELTS成績(jī)單
校友面試；
補(bǔ)充材料：如申請(qǐng)音樂(lè)或視覺藝術(shù)專業(yè)，可提交個(gè)人作品。
二、研究生申請(qǐng)條件
1.學(xué)位背景要求
四年制正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。
2、GPA要求
最低沒(méi)有設(shè)定GPA分?jǐn)?shù)要求。
3、GRE要求
所有博士項(xiàng)目都需要提交GRE分?jǐn)?shù)，且若GRE閱讀成績(jī)低于144分或數(shù)學(xué)成績(jī)低于153分，需要提交解釋信；碩士項(xiàng)目沒(méi)有最低設(shè)置GRE 分?jǐn)?shù)要求；GRE科目考試或其他補(bǔ)充材料。
4、語(yǔ)言要求
TOEFL要求不低于90分，IELTS要求不低于7.0分。
5.時(shí)間要求
申請(qǐng)時(shí)間：多在12月初-2月初截止。
6.材料要求
在線申請(qǐng)表；
申請(qǐng)費(fèi)：$75；
個(gè)人陳述；
高等教育成績(jī)單；
推薦信：3封；
GRE成績(jī)單；
TOEFL或IELTS成績(jī)單；
其他證書或補(bǔ)充材料。
三、布朗大學(xué)軟申請(qǐng)條件
1.具有自主和自律能力
機(jī)制似乎越自由，就越能測(cè)試一個(gè)人的能力。從自由的高地墜入漫長(zhǎng)而混亂的深淵往往是一個(gè)想法。因此，如果你想進(jìn)入布朗大學(xué)，你需要有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力和自律的生活能力。你還應(yīng)該有獨(dú)立成熟的判斷力和明確的生活計(jì)劃。通常，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力，有計(jì)劃地判斷自己的未來(lái)，并在申請(qǐng)時(shí)明確表達(dá)自己的自主性和自律性。
2.有創(chuàng)造力
布朗大學(xué)說(shuō)，學(xué)生是他們自己學(xué)習(xí)和課程的建筑師，所以他們有權(quán)獨(dú)立選擇，把刷子遞給學(xué)生，把顏料放在他們面前。所以問(wèn)題來(lái)了，如何畫一幅令人滿意的畫，讓別人感到驚訝？這些秘密都是由學(xué)生自己控制的，有句話說(shuō)，好的生活是由他們自己創(chuàng)造的。因此，在興趣的基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)造美好的大學(xué)生活，如何創(chuàng)造美好的未來(lái)藍(lán)圖，從學(xué)術(shù)研究和學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)造力是來(lái)源，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3.個(gè)性與校園傳統(tǒng)的融合
出于對(duì)個(gè)人意志的尊重和關(guān)心，學(xué)校關(guān)注學(xué)生的個(gè)人性格、想法和才能。因此，在評(píng)估申請(qǐng)人時(shí)，他們也會(huì)充分考慮自己的個(gè)性，尤其是個(gè)人閃光點(diǎn)或突出的才能。