波士頓大學(xué)本科申請(qǐng)，近年來(lái)肉眼可見(jiàn)的門檻很高，以前可以作為top30名學(xué)生的擔(dān)保學(xué)?，F(xiàn)在不穩(wěn)定了。而且成績(jī)卡比較嚴(yán)格，低分錄取案例很少，基本都是高分學(xué)生。那么，這所大學(xué)的錄取偏好是什么呢？SIA一起來(lái)看看藝術(shù)留學(xué)小編吧。
1、錄取數(shù)據(jù)
-波士頓大學(xué)在2022年申請(qǐng)季的錄取率為14%。
錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新低，共有80797名學(xué)生提交申請(qǐng)，比去年增加了6人.7%，不僅是有史以來(lái)最多的一屆，也是最強(qiáng)的一屆。其中42%的申請(qǐng)者是在ED階段提交的申請(qǐng)！
早申請(qǐng)（ED1 ED2)與去年相比，共有6300多名申請(qǐng)人，563 人增加了11.5%。需要注意的是，波士頓大學(xué)的新生只有3200名 ，可想而知，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。
近三年波士頓大學(xué)錄取率：
2019-申請(qǐng)季:錄取率19%
-申請(qǐng)季：錄取率18.2%
-2022年申請(qǐng)季:錄取率14%
2、成績(jī)方面
雖然波士頓大學(xué)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化可選（test-optional）招生政策，BU決定申請(qǐng)2027年入學(xué)的學(xué)生Test Optional政策延長(zhǎng)至 2023 年秋季或 2024 春季學(xué)期。
但ED階段仍然有 36%的申請(qǐng)人提交了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，RD56%的申請(qǐng)人在這個(gè)階段提交了標(biāo)準(zhǔn)化！
SAT平均分1442，比去年高4分
ACT平均分為33分，與去年持平
申請(qǐng)者平均GPA3.81，去年是3.70
建議中國(guó)學(xué)生成績(jī)：
托福108 / 雅思7.5 / 多鄰國(guó)130
SAT：1480 / ACT：34
高的學(xué)生將來(lái)想申請(qǐng)波士頓大學(xué)GPA需要從一開(kāi)始就確定，所以在高中，一定要穩(wěn)定發(fā)揮：對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化的選擇，不要認(rèn)為你不能支付，通常提交標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生，會(huì)更像招生官，更多的招生官可以錄取資格！
以上不是硬性要求，但學(xué)生可以參考以上資料。 每個(gè)學(xué)校的enrollment rate 這個(gè)很重要rate說(shuō)明有多少學(xué)生接受了offer來(lái)BU上學(xué)，會(huì)影響學(xué)校的名次，學(xué)校可能考慮到分高文書(shū)好的學(xué)生可能會(huì)去其他更好的學(xué)校，所以為了不拉低enrollment rate可能會(huì)發(fā)拒信。如果分?jǐn)?shù)不是很高，學(xué)校可能會(huì)認(rèn)為你可能沒(méi)有其他更好的選擇，所以他們會(huì)選擇他們，所以他們會(huì)寄給你offer。
3、其他建議
波士頓大學(xué)喜歡有獨(dú)特性和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。例如，一個(gè)發(fā)表過(guò)自己小說(shuō)的學(xué)生被錄取并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生寫的小說(shuō)絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的，他的思維能力也很優(yōu)秀。其次，無(wú)論你在課外活動(dòng)中做什么，你所做的是否能反映你的領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一名領(lǐng)導(dǎo)者都是非常重要的。
波士頓大學(xué)是一所大學(xué)U，有很多學(xué)生，學(xué)生來(lái)自世界各地，一起學(xué)習(xí)和生活。所以你想向招生官展示，你將如何利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極與其他學(xué)生溝通，珍惜與其他國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生的機(jī)會(huì)，并獲得更多的收獲和成長(zhǎng)！
最后，波士頓大學(xué)一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有雄心壯志、遠(yuǎn)大抱負(fù)和獨(dú)立精神。學(xué)校鼓勵(lì)申請(qǐng)人找到自己的道路，這不是手段和過(guò)程，而是你現(xiàn)實(shí)生活的一部分。波士頓大學(xué)也希望申請(qǐng)人能在近年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷挑戰(zhàn)自己，并對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。當(dāng)他們走出校園時(shí)，他們會(huì)變得更加有趣、耀眼和開(kāi)放！