音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是出國(guó)留學(xué)的藝術(shù)生選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，想要學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)讀研哪個(gè)國(guó)家好呢?下面為大家推薦的這幾個(gè)國(guó)家看一看。

一、美國(guó)

第一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)校，這類(lèi)音樂(lè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)為那些將來(lái)以音樂(lè)為職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生來(lái)設(shè)置的。這些學(xué)員在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才方面有其獨(dú)到之處，在音樂(lè)教學(xué)方面更是尤為出眾。最為著名的代表就是茱莉亞音樂(lè)學(xué)校，柯蒂斯音樂(lè)學(xué)校、新英格蘭音樂(lè)學(xué)校等。

第二類(lèi)是綜合性大學(xué)下面的音樂(lè)學(xué)院，這類(lèi)音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)方面的教育一點(diǎn)不比第一類(lèi)的音樂(lè)學(xué)校差。雖然這類(lèi)音樂(lè)學(xué)院是依托在大學(xué)之下，但是他們的光芒不但沒(méi)有被大學(xué)所掩蓋，反而更加鋒芒畢露，音樂(lè)教育反而更為出眾了。舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子：Eastman School of Music,大名鼎鼎NO.1的音樂(lè)學(xué)院，它是University of Rochester大學(xué)下面的音樂(lè)學(xué)院。還有Johns Hopkins University下面的The Peabody Institute音樂(lè)學(xué)院。其實(shí)在前10，前20，甚至前30的音樂(lè)學(xué)校排名中，這部分綜合性大學(xué)的比例在占了6成以上。

二、英國(guó)

英國(guó)的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備音樂(lè)表演基本理論、教學(xué)基本技能以及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。此類(lèi)開(kāi)設(shè)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的院校對(duì)申請(qǐng)者的要求也會(huì)相對(duì)比較高，需要具備一定的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力、音樂(lè)鑒賞和辨別的能力等，同時(shí)也要有較強(qiáng)的音樂(lè)教育教學(xué)和文藝活動(dòng)的背景和有音樂(lè)科研能力。有藝術(shù)類(lèi)大學(xué)和專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，這類(lèi)型的大學(xué)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上有很高的知名度和認(rèn)可度，授課以實(shí)踐技能為主，有利于畢業(yè)后職業(yè)方向的發(fā)展。獨(dú)立的音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)有音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的包括英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院、蘇格蘭皇家音樂(lè)學(xué)院和伯明翰音樂(lè)學(xué)院等。此外綜合類(lèi)大學(xué)也有音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，那綜合大學(xué)無(wú)論是在英國(guó)Times排名還是在Qs全球排名上都是比較靠前的，回國(guó)認(rèn)可度也比較高，并且學(xué)術(shù)環(huán)境也比較好，在授課中會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。綜合大學(xué)開(kāi)設(shè)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有布里斯托大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利物浦大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、約克大學(xué)等。下面和大家解析幾所有音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的綜合大學(xué)。

三、德國(guó)

德國(guó)是學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展得最早的國(guó)家之一，也是當(dāng)代學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展得較快的國(guó)家之一。盡管在歷史上德國(guó)學(xué)校的音樂(lè)教育也經(jīng)歷過(guò)不同的發(fā)展階段，甚至有過(guò)地位下降的時(shí)期，但經(jīng)過(guò)19世紀(jì)末至本世紀(jì)初與本世紀(jì)60年代以來(lái)三次重大的音樂(lè)教育改革，重視音樂(lè)教育的傳統(tǒng)在德國(guó)學(xué)校中被繼承下來(lái)，并有了當(dāng)代學(xué)校教育的新特征。德國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育同時(shí)包含了課堂教學(xué)與課外活動(dòng)兩個(gè)方面。在課堂教學(xué)中，音樂(lè)作為普通學(xué)校的必修課，除了課時(shí)的保證(小學(xué)每周三節(jié)、初中兩節(jié)、高中選修三節(jié))以外，主要通過(guò)以下兩點(diǎn)來(lái)得以加強(qiáng)：一是音樂(lè)教師任教資格的嚴(yán)格規(guī)定，無(wú)論小學(xué)或中學(xué)音樂(lè)教師都必須獲得大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷并通過(guò)國(guó)家級(jí)的統(tǒng)一考試，以保證音樂(lè)教師的質(zhì)量，二是音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的改革與教學(xué)方法的不斷探索。

四、法國(guó)

法國(guó)的音樂(lè)教育中心，是在巴黎國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，許多揚(yáng)名世界的音樂(lè)家都是出身于此(我國(guó)音樂(lè)家冼星海就求學(xué)該院)。在各地、市、區(qū)也有在國(guó)家和地方自治體保護(hù)下經(jīng)營(yíng)的國(guó)立音樂(lè)學(xué)院。此外，法國(guó)還有許多獨(dú)立的音樂(lè)學(xué)院和音樂(lè)學(xué)校。巴黎國(guó)立音樂(lè)學(xué)院是1795年將皇家歌唱學(xué)院和國(guó)立音樂(lè)學(xué)校合并后組成的學(xué)校。每年大約只要繳納150美元的注冊(cè)費(fèi)即可，其它全是免費(fèi)的。學(xué)生們根據(jù)自己的年齡(從10歲到成年)，像在普通學(xué)校一樣，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)在這里接受全面的教育。而在兒童進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院之前的指導(dǎo)，則是由私立音樂(lè)學(xué)?；蛩搅⒌男⌒鸵魳?lè)學(xué)校，以及各地的鋼琴教師來(lái)完成的。鋼琴系的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)視奏、視唱練耳、伴奏和室內(nèi)樂(lè)等課程外，大部分都要學(xué)習(xí)和聲和對(duì)位法等課程，同作曲系的學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)有關(guān)作曲的知識(shí)和寫(xiě)作的技巧，這是法國(guó)鋼琴教育中最突出的特色之一。

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