一、 到英國留學(xué)是搶奪英國本土學(xué)生資源?
NO!是共享。
自從開啟國際學(xué)生赴英留學(xué)的大門以來，關(guān)于國際學(xué)生占據(jù)英國本土學(xué)生教育資源的爭議聲不斷，有些人認(rèn)為很多國際學(xué)生前往英國留學(xué)，減少了英國本土學(xué)生接受高等教育的機會，但在Jazreel Goh女士看來，這不是一種占據(jù)而是資源的共享。
在英國，幾乎每所大學(xué)都會為國際學(xué)生提供一些名額，所以國際學(xué)生前來英國留學(xué)并不是替代本土學(xué)生。況且，最重要的是，在當(dāng)前國際化的時代背景下，教育環(huán)境需要不同的學(xué)生帶來多元的文化，來自不同文化背景的學(xué)生在一起溝通與交流更容易產(chǎn)生新的理念和想法”，Jazreel Goh認(rèn)為隨著全球化的深入、跨國公司的發(fā)展以及中國市場的開放，如今成為地球村的世界更需要復(fù)合型人才。
在英國有很多諸如蘇格蘭皇家銀行、Tesco等世界500強企業(yè)，擁有13億人口的中國市場讓這些英國的大機構(gòu)趨之若鶩，既擁有專業(yè)知識又了解中國文化和消費習(xí)慣的中國留學(xué)生自然而然地成為國際化就業(yè)市場上的寵兒。
二、 赴英國留學(xué)，學(xué)時短=學(xué)業(yè)灌水?
No!向短學(xué)年要效率
相比美國和歐洲其他國家來說，英國三年本科和一年研究生的學(xué)業(yè)設(shè)置耗時相對較短。有人曾提出質(zhì)疑，說相對短的學(xué)時使得學(xué)生在英國留學(xué)的體驗如走馬觀花一般倉促，甚至學(xué)生還未適應(yīng)新的環(huán)境就馬上面臨畢業(yè)，他們據(jù)此認(rèn)為英國碩士的文憑含金量并不高。
然而Jazreel Goh卻并不這么認(rèn)為，到目前為止我還沒有看到任何一個研究表明教育水平與學(xué)時長短掛鉤。我覺得教育的質(zhì)量是根據(jù)留學(xué)國家可以給學(xué)生什么樣的體驗，什么樣的知識來評判的，而不是較長的時間就等于高質(zhì)量”，Jazreel Goh提到，由于英國是一個非常注重創(chuàng)新的國家，所以它更加強調(diào)高效，在較短的時間內(nèi)讓學(xué)生獲取盡可能多的知識和技能。
通常來說，英國的本科和碩士課程都用極短的時間來完成大量的理論學(xué)習(xí)，剩余時間全部分配給學(xué)生用來實習(xí)或者做研究。因此，對于大多數(shù)學(xué)生來說專業(yè)內(nèi)容多而且較難，考試復(fù)習(xí)的時候感覺次次都像中國的高考。平時的課堂也被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，課堂幾乎以全班討論或者學(xué)生講解Presentation的形式進行，每節(jié)課后教授還會布置1-2篇小論文以及額外的文獻閱讀。
同時Project課程也可以幫助提升學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)范，改掉論文復(fù)制粘貼的不良習(xí)慣。盡管學(xué)時不長，但是這不意味著學(xué)校所教授的內(nèi)容和知識體系會有所削減。
三、 赴英國留學(xué)，可享受強大附加值
我一直認(rèn)為教育要走在時代的前端，來帶動社會發(fā)展，帶動科技進步，英國教育這方面做得很好。”Jazreel Goh認(rèn)為教育只是一個切入點，是一個平臺，其背后的附加值才是最重要的。與國內(nèi)普遍的教育方式不同，英國教育不是讓學(xué)生去想什么，而是教給學(xué)生怎么想，真正開始學(xué)會批判性思維(Critical Thinking)。
在英國，無論是課堂討論還是論文寫作，教授都會要求學(xué)生有批判性思維的體現(xiàn)，同時學(xué)會在不同的文獻著作比較中批判性思考，爭取每次與教授的交流、課上的討論(Seminar)都能切實得到一些新的觀點和思路。這些能力都是到英國留學(xué)的學(xué)生可以一輩子受益的，留學(xué)回國后在崗位和工作上都會有所進步”，Jazreel Goh覺得這正是英國教育彌足珍貴的一點，也是大多數(shù)學(xué)生選擇前往英國留學(xué)的重要原因。
了解了英國留學(xué)優(yōu)勢之后，大家對選擇英國留學(xué)更加充滿信心，我們回到今天的重點問題上來。
選擇英國留學(xué)，難免要認(rèn)真仔細(xì)地了解英國的大學(xué)以及要申請的專業(yè)，相信許多小伙伴在選擇專業(yè)的時候，都會看到英國大學(xué)官網(wǎng)上，專業(yè)名稱的前后位置會有MSc、MA、MRes等學(xué)位縮寫。當(dāng)然大部分的小伙伴是不注意這些的，畢竟看專業(yè)課程內(nèi)容來的更為重要不是?
但是在申請拿到offer以后，往往會發(fā)覺你所選擇的課程可能和你想的是完全不一樣的學(xué)制。不同的學(xué)位，學(xué)習(xí)時間以及后續(xù)的銜接課程等往往都會有很大的不同。不僅僅是學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)方向也會不同。
小編這里就介紹下不同的學(xué)位縮寫所代表的學(xué)位及相關(guān)學(xué)位的信息。