去加拿大留學(xué)，選擇公校還是私校?一文幫你解惑!

去加拿大留學(xué)，很多學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)都比較糾結(jié)該選私立大學(xué)還是公立大學(xué)，有的認(rèn)為公立大學(xué)正規(guī)，有的卻認(rèn)為私立大學(xué)教育質(zhì)量好。當(dāng)然更多的是因?yàn)楣⒋髮W(xué)的學(xué)費(fèi)要比私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)便宜的多，那么，加拿大公立大學(xué)和私立大學(xué)究竟有何區(qū)別呢?

首先要明白一個(gè)問(wèn)題，從教育使命上看，私校與公校其實(shí)沒(méi)有區(qū)別。

有人說(shuō)菁英私校培養(yǎng)的是領(lǐng) 袖精英，公校培養(yǎng)的是有公民意識(shí)的普通勞動(dòng)者。重要的是家長(zhǎng)要看清社會(huì)，讀懂自己的孩子，引導(dǎo)孩子。耳濡目染遠(yuǎn)比私校與公校的選擇更重要。

教學(xué)PK

單純教學(xué)水平好的公校和私校差別不大;公校和私校都執(zhí)行由政府統(tǒng)一編制的教學(xué) 大綱，不過(guò)私校一般在大綱的基礎(chǔ)上增加些內(nèi)容，例如低年級(jí)第二外語(yǔ)。私校低年級(jí)一個(gè)班不超過(guò)18人;而公校低年級(jí)一個(gè)班接近30人，因而私校老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注程度更高，孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)也多些。私校比起公校在學(xué)術(shù)的硬指標(biāo)方面有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)轫斔接兄e極的學(xué)術(shù)要求和更有力的措施去實(shí)現(xiàn)這些學(xué)術(shù)要求。

當(dāng)然這種學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)并非只能靠學(xué)校提供，也可以由家庭借助課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和私教的力量補(bǔ)足，所以比起優(yōu)質(zhì)公校其實(shí)并無(wú)很大的優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)這對(duì)家庭的資源和其它方面的要求比較高。

師資力量PK

公校和私校都有好老師和差老師，不同的是私校老師態(tài)度積極很多;不好的老師被反復(fù)投訴后會(huì)被淘汰;私校老師和家長(zhǎng)之間溝通更頻繁和有效，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題;公立學(xué)校老師工作重心在教學(xué)任務(wù)上。當(dāng)然公校也有負(fù)責(zé)的老師，就看孩子的運(yùn)氣了。

公校有老師休產(chǎn)假或退休，有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的原因調(diào)用圖書(shū)管理員/代課老師等當(dāng)班主任，這樣的老師能力和態(tài)度值得商榷。對(duì)老師來(lái)講可能只是短暫的幾個(gè)月或一年的時(shí)間，但對(duì)孩子們來(lái)講每一天都很重要。私校則會(huì)有專(zhuān)職的人力資源來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。