美國(guó)留學(xué)高中是近年來的留學(xué)趨勢(shì)，在美國(guó)讀高中需要具備一定的留學(xué)條件，具體的留學(xué)條件是什么呢？就隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來看看詳細(xì)的內(nèi)容介紹吧！

　一、美國(guó)高中留學(xué)條件

學(xué)術(shù)條件

美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。

年齡

美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)高中的入讀最低年齡要求為14歲。

英語標(biāo)準(zhǔn)化考試

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)有哪些限制條件？一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語程度，以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。

老師推薦信

一般來說，申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。

學(xué)生申請(qǐng)自述

學(xué)生自述（brersonal Statement）一般需要學(xué)生自行撰寫?？梢宰鲆幌伦幼晕医榻B，興趣愛好介紹，獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

家長(zhǎng)申請(qǐng)自述

家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子?？梢园ê⒆拥某砷L(zhǎng)，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生會(huì)有所幫助。

學(xué)校面試

美國(guó)高中申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場(chǎng)面試，電話面試以及視頻面試?，F(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度，學(xué)校通過面試來評(píng)估學(xué)生的綜合能力。

　二、美國(guó)高中課程

主修課程及主要科目

英語：英語寫作、美國(guó)文學(xué)、英國(guó)文學(xué)等。

數(shù)學(xué)：幾何、代數(shù)、三角函數(shù)等。

自然科學(xué)：生物、化學(xué)、物理、地理、環(huán)境科學(xué)、天文學(xué)等。

社會(huì)科學(xué)：世界歷史、美國(guó)歷史、歐洲歷史、美國(guó)政府、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

外語2：法語、德語、西班牙語、拉丁語等。

藝術(shù)1：音樂、舞蹈、戲劇等。

同樣，選修課則更為多樣，現(xiàn)代社會(huì)實(shí)用知識(shí)和技能，幾乎無所不包：

選修課程及主要科目

視覺藝術(shù)：繪畫、雕課、攝影等。

行為藝術(shù)：合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊(duì)、管弦樂等。

職業(yè)課程：木工、金屬加工、汽車修理等。

計(jì)算機(jī)/商科課程：文字處理、編程、圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

體育：美式足球、棒球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳、水球等。

新聞/出版：校報(bào)、年歷、電視制作等。

三、美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

有助于學(xué)生提高英文，了解多元國(guó)際文化

在美國(guó)，國(guó)際學(xué)生可以同英語國(guó)家的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在英語的環(huán)境下，更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不需要再額外找校外的老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。美國(guó)本來就是移民國(guó)家，有國(guó)際多元化的環(huán)境和氛圍，可以更多了解多元文化。

豐富的課外活動(dòng)

高考體系的國(guó)內(nèi)學(xué)生根本沒有太多時(shí)間安排課外活動(dòng)，美國(guó)高中在下午3：00左右就完全屬于課外活動(dòng)時(shí)間了，美國(guó)高中課外活動(dòng)十分豐富，各類社團(tuán)、俱樂部豐富應(yīng)有盡有。學(xué)校希望美高學(xué)生是全面發(fā)展的，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與多種課外活動(dòng)，在了解自己興趣所在后，多元化展示自己。美國(guó)大學(xué)的錄取對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)也很看重。

提前選修大學(xué)課程---AP課程

AP課程是大學(xué)先修課的英文縮寫，就是把大學(xué)的課程超前放到高中來學(xué)習(xí)，給學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的中學(xué)生以機(jī)會(huì)，可以提前修讀大學(xué)課程，大學(xué)入讀后可免除學(xué)分。而中國(guó)的高中是沒有開設(shè)AP課程的。美國(guó)學(xué)生在保持GPA優(yōu)秀的前提下，還有能力修讀AP課程，同時(shí)取得不錯(cuò)的成績(jī)，是對(duì)學(xué)生能力的極大肯定。

擁有當(dāng)?shù)刭Y源更早了解美國(guó)大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大

身在美國(guó)，可利用的資源會(huì)相對(duì)多一些，美國(guó)高中會(huì)有無憂升學(xué)，咨詢輔導(dǎo)老師能夠和學(xué)生及時(shí)溝通和指導(dǎo)，方便學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，能夠更好地為大學(xué)做好準(zhǔn)備。在美國(guó)本土就讀的學(xué)生更有機(jī)會(huì)全面了解美國(guó)大學(xué)，美國(guó)高中提供的成績(jī)單也更容易得到大學(xué)招生官的認(rèn)同。

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