劉同學(xué)——現(xiàn)就讀于新南威爾士大學(xué)(世界綜合排名49位)

祝賀劉同學(xué)GPA9.9分(滿分10分),位于2016屆新南威爾士預(yù)科全球最高分

懷揣著夢(mèng)想,我在這個(gè)陌生的國(guó)度開始了新的人生旅程。然而,在上外預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)的一幕幕將我的記憶一次次拉回那個(gè)熟悉的地方。說(shuō)到預(yù)科,我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的是老師們的臉龐,有真心對(duì)待每一位學(xué)生的季老師,有耐心答疑的鄒老師,有細(xì)心叮囑的王老師,有太多太多老師在這一路上給予我關(guān)懷和幫助。季老師不僅是輔導(dǎo)員更是朋友,她的存在是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠也是我無(wú)所畏懼走下去的定心針。仍然記得成績(jī)公布后,季老師看著9.9的成績(jī)和優(yōu)秀證書時(shí)比我還開心激動(dòng)的笑容和那個(gè)擁抱。仍然記得在季老師??季砩蠈懴碌墓膭?lì)的話語(yǔ)。即使離開了上外,季老師也一直關(guān)心著我生活的各方面,她成了我在上海的又一個(gè)牽掛。在上外的學(xué)習(xí)不僅讓我更加有底氣地面對(duì)澳洲的生活和學(xué)習(xí),也讓我收獲了許多朋友。只有真的離開家了才知道有朋友們是多么重要的一件事,她們是我壓力和思鄉(xiāng)之情最好的療藥。雖然澳洲的大學(xué)讀的并不輕松,但是有了預(yù)科知識(shí)的鋪墊,有了在預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,接觸過(guò)了澳洲的教學(xué)方式,在這里的適應(yīng)是很快也很平穩(wěn)的?;蛟S,來(lái)到上外預(yù)科學(xué)習(xí)是我至今做過(guò)最明智的選擇了。一路很長(zhǎng),幸虧有你。

曹同學(xué)——現(xiàn)就讀于悉尼大學(xué)(世界綜合排名46位)
想起在上外的日子 除了懷念還是懷念
我懷念輔導(dǎo)員永遠(yuǎn)能為我解決所有的問(wèn)題和情緒
我懷念任課老師都全心全意的幫助我
我懷念期末備考那段日子里的咖啡和黑眼圈
我懷念宿舍里的歡笑與淚水
我更懷念在那段日子里努力的自己
時(shí)間所累積的 不僅僅是我自己學(xué)習(xí)的能力與動(dòng)力
它更給了我改變的勇氣 無(wú)畏的探索精神 和撐不下去時(shí)季老師永遠(yuǎn)的懷抱
感謝上外 感謝新南威項(xiàng)目的每一個(gè)人 感謝自己 終于沒(méi)有辜負(fù)了自己 將夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)
葛同學(xué)——現(xiàn)就讀于墨爾本大學(xué)(世界綜合排名42位)
在上外讀UNSW預(yù)科的日子里,我是快樂(lè)并且時(shí)常感受得到溫暖的。結(jié)束雅思的語(yǔ)言學(xué)習(xí)后,我們開始正式接觸預(yù)科內(nèi)容。各科老師的教育方式各有特色,也帶著我一步一步步入學(xué)習(xí)的正軌,逐漸適應(yīng)澳洲的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。除此以外,我很感謝輔導(dǎo)員季老師給了我機(jī)會(huì)擔(dān)任班長(zhǎng),讓我在學(xué)習(xí)之余鍛煉了自己的能力,也有機(jī)會(huì)參與到一些課外的活動(dòng)。我還想說(shuō)的是,當(dāng)我有一點(diǎn)情緒波動(dòng)或者遭遇挫折的時(shí)候,季老師都會(huì)第一時(shí)間跟我溝通談心,很快就能讓我的心情又燦爛起來(lái)。不光是我,季老師對(duì)每一位學(xué)生都貼心關(guān)懷,與我們亦師亦友,我們都覺(jué)得能遇到她是一件非常幸運(yùn)的事情。最后迎戰(zhàn)期末考的那段日子,在疲憊的復(fù)習(xí)和模擬考持久戰(zhàn)中,所有老師都充當(dāng)了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一路陪伴著我。如今回想起來(lái),在圖書館整日的學(xué)習(xí),也成了美好的回憶。我想,將來(lái)的我們一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!
葉同學(xué)——現(xiàn)就讀于悉尼大學(xué)(世界綜合排名46位)
在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部為期一年半的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我如愿以償?shù)目既肓藟?mèng)寐以求的悉尼大學(xué)。這一年,有苦有甜,終生難忘。異國(guó)他鄉(xiāng),總是很想念與老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),模考的時(shí)光,懷念永遠(yuǎn)人滿為患的全家與落滿秋葉的東體育會(huì)路。感謝輔導(dǎo)員季承老師無(wú)微不至的關(guān)心與如姐姐一般的愛,感謝老師們的諄諄教誨,愿學(xué)弟學(xué)妹們能在老師們的指引下,夢(mèng)想成真。
朱同學(xué)——現(xiàn)就讀于新南威爾士大學(xué)(世界綜合排名49位)
兩年前,高考之后,我選擇了上外出國(guó)培訓(xùn)部。從小心里就有一個(gè)出國(guó)夢(mèng),心中有夢(mèng)才有動(dòng)力,感謝一些讓我如愿以償。現(xiàn)在我是新南威爾士大學(xué)的一份子,我很感激,感激培訓(xùn)部對(duì)我的教導(dǎo)和栽培。在東體育會(huì)路的一年半我真的學(xué)到了一些終生難忘并且收益終生的東西。和諧的師生關(guān)系讓我變得更加開朗,與人交際也變得更加自然更加和諧,良好的學(xué)習(xí)氛圍也是靜心學(xué)習(xí)的前提,同學(xué)們互相探討學(xué)術(shù)問(wèn)題,付諸實(shí)踐并且團(tuán)隊(duì)合作完成課題,這些也都是今后踏出國(guó)門踏上社會(huì)所要經(jīng)歷的,會(huì)變得習(xí)以為常也會(huì)從中受益,只有打好基礎(chǔ)才能穩(wěn)步向前。此外,除了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和自身自律,輔導(dǎo)員和老師的功勞也很大,每當(dāng)臨近考試,辦公室里就會(huì)出現(xiàn)忙碌的身影,他們心系著我們,與我們攜手并進(jìn)?,F(xiàn)在回頭想想,剛進(jìn)培訓(xùn)部的記憶歷歷在目,也會(huì)一直存在著不會(huì)消失。新南威爾士大學(xué)是一個(gè)正確的選擇,自己選擇的道路就沒(méi)理由不去拼搏,加油吧!
高同學(xué)——現(xiàn)就讀于新南威爾士大學(xué)(世界綜合排名49位)
我現(xiàn)在新南威爾士大學(xué)就讀商科本科一年級(jí)。我很幸運(yùn)能在上外培訓(xùn)部完成新南威爾士大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí),其雅思加預(yù)科的雙課程讓我們對(duì)澳洲八大名校觸手可及!預(yù)科的任課老師不僅接受過(guò)新南威爾士大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),而且經(jīng)驗(yàn)頗豐,耐心細(xì)致為學(xué)生答疑解惑。輔導(dǎo)員季老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心!我很享受在上外培訓(xùn)部的學(xué)習(xí)過(guò)程。
蔣同學(xué)——現(xiàn)就讀悉尼大學(xué)(世界綜合排名46位)
在上外學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷無(wú)疑在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。有幸來(lái)到了這個(gè)地方,讓我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的伙伴,遇到了令我終生受益的師長(zhǎng),并使我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。在預(yù)科的課程中,學(xué)校參照了澳洲本土的學(xué)習(xí)以及授課方式,為學(xué)生在不久之后的留學(xué)生活做了充分的準(zhǔn)備。各科的老師具備多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且有著優(yōu)秀的口語(yǔ)能力,為學(xué)生在澳洲名校進(jìn)修起到了緩沖的作用。教學(xué)內(nèi)容采用了新南威爾士大學(xué)的學(xué)習(xí)資料,使得學(xué)生可以順暢地理解大學(xué)的課程內(nèi)容。值得一提的是,每個(gè)班級(jí)都有輔導(dǎo)員來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我有幸遇到了季承,季老師。在她的指導(dǎo)下,班里的同學(xué)勤奮好學(xué),嚴(yán)于律己使得新南威爾士班的學(xué)生在校內(nèi)聞名遐邇,是學(xué)校公認(rèn)的最自覺(jué)的班級(jí)。在這一年半的學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐,不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且順利的被夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取——悉尼大學(xué)。在大學(xué)生活中,我深刻地體會(huì)到預(yù)科學(xué)習(xí)的必要性,以及輔導(dǎo)員的良苦用心。在此,我由衷感謝培訓(xùn)部對(duì)我的栽培,感謝各位老師指引著我走向前方。
劉同學(xué)——現(xiàn)就讀墨爾本大學(xué)(世界綜合排名42位)
一年半的預(yù)科生活于我而言就像是一首歌的主歌,他沒(méi)有副歌那么飽滿卻是一切故事的開始。
真正的挑戰(zhàn)還要從第二學(xué)期說(shuō)起,全新的背景全新的課程,對(duì)于每一個(gè)預(yù)科生來(lái)講都是艱難的,當(dāng)時(shí)的我也是充滿了疑惑與焦慮,不過(guò)好在有預(yù)科老師全面透徹的講解以及輔導(dǎo)員季老師一直以來(lái)的鼓勵(lì),我很快的抓住了課程的重心找到了自己的節(jié)奏。現(xiàn)在讓我談對(duì)這個(gè)預(yù)科的理解,我覺(jué)得新南威的預(yù)科是你想進(jìn)入澳洲名校最快捷,最穩(wěn)妥,最有料的途徑,因?yàn)檫@一年半帶給我的不僅僅是未來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)(開學(xué)也有一段時(shí)間,講的全是預(yù)科內(nèi)容),還有自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃,自我生活能力的提升以及能陪伴我度過(guò)未來(lái)留學(xué)生活的好兄弟好朋友。謝謝新南威項(xiàng)目帶給我的成長(zhǎng),謝謝季老師以及任課老師的培養(yǎng),這些都如三月的春風(fēng)讓我在留學(xué)路上得到了更多的滋養(yǎng)。
徐同學(xué)——現(xiàn)就讀于悉尼大學(xué)(世界綜合排名46位)
我是上外新南威爾士大學(xué)預(yù)科班學(xué)生徐澤坤,在上外為期一年半預(yù)科學(xué)習(xí)讓我如愿以償?shù)目既肓诵男哪钅畹南つ岽髮W(xué)。在這里,除了感謝自己不曾放棄的夢(mèng)想和努力,更要感謝輔導(dǎo)員季承老師的關(guān)心與愛和各位專業(yè)課老師們的諄諄教誨。
初到上外的第一學(xué)期,我抱著讀大學(xué)就要瀟灑的態(tài)度平平淡淡的過(guò)完了第一學(xué)期。而第二學(xué)期強(qiáng)大的課業(yè)壓力讓我措手不及。在抱怨,無(wú)奈等一系列復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)之后,我擺正心態(tài),以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次的作業(yè)與考試。季承老師也會(huì)經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活,時(shí)不時(shí)地督促我們認(rèn)真復(fù)習(xí),提醒我們要注意天氣的變化。到了學(xué)期末的時(shí)候,同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),而季老師也忙著為學(xué)生們整理歷年來(lái)的考試真題和優(yōu)秀學(xué)生的答題技巧,我認(rèn)為我們之所以能夠考進(jìn)自己理想的大學(xué)離不開季老師的認(rèn)真輔導(dǎo)。 至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論多忙也要抽出時(shí)間做好課前準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí)。平時(shí)緊跟老師的腳步,定期復(fù)習(xí),溫故而知新,這樣可以在如若戰(zhàn)爭(zhēng)一般的期末有所側(cè)重,減少盲目性。
預(yù)科的學(xué)習(xí)絕非是輕松的,而本科的學(xué)習(xí)更是充滿挑戰(zhàn)與壓力。我們能做的除了乘風(fēng)破浪勇往直前別無(wú)其他。愿大家都能在預(yù)科課程結(jié)束后順利考入自己心儀的大學(xué)。
劉同學(xué)——現(xiàn)就讀于墨爾本大學(xué)(世界綜合排名42位)
在一切認(rèn)真積極的準(zhǔn)備過(guò)后,我終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)。能和來(lái)自不同國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)生在同一所大學(xué)探討學(xué)習(xí)和體驗(yàn)生活,是我一直以來(lái)想體驗(yàn)的人生過(guò)程。如今這一切已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn),我感到十分幸運(yùn),而這得益于新南威預(yù)科項(xiàng)目這個(gè)跳板。在預(yù)科階段的學(xué)習(xí)為我在墨爾本大學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),這不僅包括它讓我慢慢適應(yīng)了澳洲學(xué)習(xí)的思維模式,而且還讓我在進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)之前對(duì)各個(gè)專業(yè)有了基本的學(xué)習(xí)和了解,從而能讓我更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。以此看來(lái),選擇進(jìn)入新南威預(yù)科項(xiàng)目學(xué)習(xí)是我明智的決定。
以上就是澳大利亞新南威爾士大學(xué)預(yù)科學(xué)生感言的基本情況,想了解更多出國(guó)留學(xué)的資訊,請(qǐng)?jiān)L問(wèn):【藝術(shù)留學(xué)】進(jìn)行參考了解。