加拿大旅游轉(zhuǎn)學(xué)簽最新案例，我們這次就來分享一下2022年的加拿大旅游轉(zhuǎn)學(xué)簽。加拿大旅游轉(zhuǎn)學(xué)簽的申請條件相對比較寬松，接下來就讓我們一起來看看具體的申請流程吧。

這個文章可以解答三個旅游轉(zhuǎn)學(xué)簽中最常遇到和最重要的三個問題：

1，2022年還能辦理旅游（陪讀）轉(zhuǎn)學(xué)簽嗎？

2，旅轉(zhuǎn)學(xué)的短期語言課程，必須在入境加拿大的前6個月內(nèi)完成嗎？

3，讀6個月語言課但沒有進(jìn)入正課，可以辦理旅轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

D女士，40多歲，國內(nèi)碩士學(xué)歷，雅思5分。2021年3月的時候，孩子持學(xué)簽入境加拿大安省讀小學(xué)，D女士以陪讀的身份一起入境。

D女士孩子的學(xué)校和學(xué)簽并不是由我們辦理，她21年3月入境加拿大就加了我微信，然后靜靜的呆著，一直沒跟我聊天過。直到2021年的9月才突然聯(lián)系我問能不能辦理旅轉(zhuǎn)學(xué)？然后微信簡單的聊了幾句話，不超過100個字，甚至也沒有語音通話，就決定簽約找我們辦理旅轉(zhuǎn)學(xué)，我都沒反應(yīng)過來。

我寫文章翻聊天記錄的時候在想，她可能是受到了別人的推薦，或者翻了我的很多案例、文章和朋友圈，也可能是爽快的性格使然。人家在加拿大，一大片加拿大本地中介環(huán)繞，卻決定通過網(wǎng)絡(luò)找一個身在國內(nèi)的我來辦理旅轉(zhuǎn)學(xué)。。。。。受寵若驚，感激，還有一些慶幸和小得意。

當(dāng)時她已經(jīng)在滑鐵盧大學(xué)讀著一個6個月的短期課程，目標(biāo)是讀完這個短期語言課程后，再用另一個college的課程來做旅游轉(zhuǎn)學(xué)簽。如果我們最初就來規(guī)劃的話，我們應(yīng)該會直接建議D女士申請目標(biāo)college的語言課程。

另一個我感覺不太好的地方，D女士從3月入境加拿大，已經(jīng)逾期超過了6個月。第一個中介幫她提交了孩子學(xué)簽續(xù)簽，但是她自己的訪問卡VR，之前的中介認(rèn)為必須等孩子學(xué)簽通過后，再提交VR延期才能通過。

這種情況我有些焦慮，我認(rèn)為學(xué)簽續(xù)簽應(yīng)該跟陪讀VR一起提交。即使沒有一起綁定提交，現(xiàn)在已經(jīng)提交了學(xué)簽續(xù)簽的情況下，也不需要等學(xué)簽結(jié)果出來，仍然可以再提交VR。但是D女士并沒有采納我的建議。好在學(xué)簽續(xù)簽并沒有很慢，2021年10月就過簽了。然后10月底，第一個中介又幫她辦理了VR延期，此時D女士已經(jīng)入境加拿大7個多月，逾期滯留一個多月。如果學(xué)簽續(xù)簽很慢，導(dǎo)致逾期超過3個月，我真不知道現(xiàn)在的旅轉(zhuǎn)學(xué)還能不能辦成功。

D女士提交訪問卡后，然后在等待訪問卡的審理時間完成了6個月的滑鐵盧短期課程。2021年底，用安省某college的雙錄取遞交了旅轉(zhuǎn)學(xué)。很多中介認(rèn)為必須在6個月的語言課后進(jìn)入正課，才能辦理旅轉(zhuǎn)學(xué)。但D女士并沒有進(jìn)入正課，而是用語言+正課的雙錄取遞交的旅轉(zhuǎn)學(xué)。

然后就是焦急的等待。本來打算銜接2022年1月college的語言課，但顯然我們預(yù)估太樂觀了，簽證一直沒結(jié)果，不得不把語言課延期到3月。這打亂了D女士的安排，本來她們的家庭規(guī)劃是2022年暑假能回國，但延期到3月，有可能導(dǎo)致暑假期間還得繼續(xù)上語言課，才能進(jìn)入2022年9月的正課。這讓D女士一家都非常焦慮，某天凌晨，我跟D女士的愛人微信語言了接近一個小時。。。

然后接著焦慮的等待，馬上3月又要開學(xué)了，我有些絕望，再延期的話，9月的正課也得往后延期。2022年，2月22號，終于收到D女士的過簽通知，像一直在陰暗的山洞里走路，突然見到外面的光一樣。

寫完這個文章我發(fā)現(xiàn)，使用了好幾個“焦慮”這個字眼，確實，這是工作的常態(tài)。很多不可控的因素，很多不同性格，不同情況，但同樣焦慮的客戶。所以在等到一個期盼已久的簽證時那種心情，不能用金錢衡量，彌足珍貴。

#加拿大留學(xué)#

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