研究生申請基本條件

美國研究生申請一般要求大學(xué)成績，即GPA在3.0(約百分制80分)以上，TOEFL成績至少79分以上，并提供GRE/GMAT成績(法學(xué)院考LSAT)

以上三項通常稱為研究生申請的硬性條件：三維成績

除以上三個硬性條件外，還看軟實力：包括參加科研項目情況，學(xué)術(shù)競賽情況，論文發(fā)表情況，實習(xí)經(jīng)歷、社會工作等情況。

硬性條件通過成績單來體現(xiàn)。軟實力通過常說的“文書”來體現(xiàn)：個人陳述，推薦信， 簡歷等

時間規(guī)劃

因為常規(guī)申請遞交建議都是提早一年進行，現(xiàn)以大三在讀為例進行申請時間規(guī)劃說明：

4-5月：篩選專業(yè)和學(xué)校

5-7 月：軟硬件背景提升

硬件提升包括：GPA, 語言以及GMAT/GRE成績。數(shù)字，是可以清晰的用來比較的， 許多高端學(xué)校申請要求也會有建議的最低申請分數(shù)。

軟件提升包括：實習(xí)經(jīng)歷----這些體現(xiàn)自己應(yīng)用專業(yè)知識的能力;課內(nèi)外活動 體現(xiàn)

自己的領(lǐng)導(dǎo)力，是否具備職場上的team work的基本技能。另外還包括科研能力或者專業(yè)比賽等。

如果定位的學(xué)校比較高，那么前期就要好好沖刺高的分數(shù)。另外，軟件方面，也要爭取各種資源，增加實習(xí)競爭力，爭取有至少2-3個專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，規(guī)模越大，工作越相關(guān)越好。課內(nèi)外活動方面，也要利用學(xué)校提供的資源或平臺，主動參與。這些都會為后期積累到更多可用的素材。

5-8 月：文書

美國研究生的文書， 基本上包括簡歷，2-3封推薦信，專業(yè)的PS或者ESSAY。為了后期學(xué)校遞交的順利，建議最好5月份就開始構(gòu)思簡歷，放暑假前要溝通確認好至少2個學(xué)校的推薦人，以便為后期專心寫PS和各個學(xué)校的ESSAY留出足夠時間。

有的專業(yè)比如市場，經(jīng)濟學(xué)等會涉及writing sample-(專業(yè)論文)、藝術(shù)專業(yè)需要作品集等。所以早點確認專業(yè)和學(xué)校后，可以根據(jù)老師的指導(dǎo)早點準備自己的writing sample。

5月準備簡歷，6月準備推薦信，在簡歷和推薦信完善之后，7-8月在寫作文書時，也會有更深一步的了解，可以根據(jù)學(xué)校要求，來構(gòu)思自己的PS或者ESSAY。

10月-次年2月：遞交申請

各個專業(yè)/項目基本上會在10月份之后陸續(xù)的開放網(wǎng)申系統(tǒng)。這個時候就可以去學(xué)校的指定界面去注冊自己的網(wǎng)申賬號了。

另外，還建議爭取集中時間段將自己的學(xué)校申請遞交出去，降低以下尷尬局面的概率：A學(xué)校出結(jié)果太早，需要交占位費，而dream school網(wǎng)申還沒有遞交，或者需要等待較?時間才能出錄取結(jié)果。

11月-次年5月：下offer

陸續(xù)收到學(xué)校錄取，進行錄取比對，同時繳納定金占位費。

次年4-8月：I20申請&簽證

拿到offer之后，權(quán)衡之后需要盡早確定入學(xué)院校。根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)準備I20申請材料

(一般學(xué)校會有指定的表格，需要下載填寫，然后還會要求覆蓋一年所有花銷的存款證明，以及輔助的資助人信函等)準備好這些資料后，按照學(xué)校要求遞交過去等著學(xué)校簽發(fā)的I20。

拿到I20后，就可以準備自己的簽證申請了。美國留學(xué)簽證是需要面簽的。

次年8-9月：入學(xué)

1. 為什么說美國不承認中國的碩士學(xué)位?

美國大學(xué)并非不承認中國的碩士學(xué)位，而是由于美國的博士多為碩博連讀項目，但中美兩國教育體制和課程有所不同，所以即使申請人具有了碩士學(xué)位，還是要和本科畢業(yè)生一樣從碩士讀起，所以才會有不承認中國碩士學(xué)位這一“不完全正確”說法。

如果學(xué)生正處于大一或者大二，還有充足的時間，一定要在后續(xù)的考試中爭取獲得高分，把GPA拉上去。

另外一些國內(nèi)大學(xué)允許學(xué)生重修課程，學(xué)生可以通過重修低分課程取得更高的成績把之前的成績覆蓋。

如果大局已定，沒有任何方式可以彌補，那么學(xué)生只能盡量提高自己的背景因素以提升申請競爭優(yōu)勢。

另外，部分專業(yè)可以通過考出高百分比的SUB成績來達到一定的彌補效果

2. 而對于那些時間太短到來不及重修課程的同學(xué)，有沒有別的辦法彌補GPA呢?

? 對低分做出合理解釋并提交推薦信成績單，說明學(xué)校評分嚴格導(dǎo)致分數(shù)低

? 單獨計算專業(yè)課程GPA，單獨準備專業(yè)的成績單并提供名次或百分比，凸顯專業(yè)成績

? 重考低分項目(有些學(xué)校不允許)

? 分時間段計算GPA(極少)

? 參與學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)，軟背景提升

? 先去排名低的學(xué)校，之后申請更好的學(xué)校

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