圖書館學專業(yè)就業(yè)方向

圖書館學專業(yè)就業(yè)方向如下：

圖書館學專業(yè)畢業(yè)生可在國家圖書館、大學圖書館、各省市自治區(qū)公共圖書館、國家和地方的信息化管理與規(guī)劃部門、政府機關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門從事信息資源的處理、開發(fā)、利用和服務的業(yè)務與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學與科研工作。

圖書館學專業(yè)的培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會責任感和良好職業(yè)道德精神，具備系統(tǒng)的圖書館學基本理論和技術(shù)方法，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和管理科學知識，具備熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發(fā)利用信息的能力，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

以及良好溝通能力和人文素養(yǎng)，能在圖書館、信息服務機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事文化、信息與知識服務及管理工作，適應社會發(fā)展需要的厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)的復合型人才。

以上內(nèi)容參考：百度百科-圖書館學

圖書館學專業(yè)課程一、圖書館學專業(yè)課程有哪些 圖書館學專業(yè)課程主要有圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策。
二、圖書館學專業(yè)簡介
圖書館學專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定的思想和文化素質(zhì),能從事圖書館學教學與研究,并能擔負圖書館、檔案館、信息資源管理、知識管理、及其他信息管理和咨詢工作的高層次、寬口徑、復合型專業(yè)人才。
三、圖書館學專業(yè)就業(yè)方向和前景
本專業(yè)畢業(yè)生一般到各大圖書館、書店等工作,就業(yè)面比較窄,需求量也不太大。不過工作比較輕松,挑戰(zhàn)和競爭都不大。如果不是對本專業(yè)有特殊的興趣或者非常想在圖書館工作,請慎重選擇這個專業(yè)。
圖書館學專業(yè)學什么 附學習科目和課程

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圖書館學專業(yè)課程有哪些

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圖書館學專業(yè)課程有哪些

圖書館學專業(yè)課程主要有圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。

圖書館學專業(yè)就業(yè)前景

隨著科技的進步和生活水平的不斷提高，圖書館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，圖書館將成為人們生活的一部分。學生畢業(yè)后從事與圖書檔案相關(guān)的工作，就業(yè)前景其實非常廣闊，可以分為：

信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;

圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;

圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;

信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。

圖書館學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以從事與圖書檔案相關(guān)的工作，就業(yè)前景其實非常廣闊，可以分為：1）信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題；2）圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯；3）圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料；4）信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。

圖書館學是什么圖書館學(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實踐經(jīng)驗，建立科學的圖書館學的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用。
圖書館學是一門正在發(fā)展中的科學。現(xiàn)代圖書館學融入了多種屬性的科學內(nèi)容。隨著社會和科學技術(shù)的進步，特別是人類對信息、文獻交流的需要日益增強，圖書館學的研究和應用的前景將更加廣闊。