計算機類主要有以下專業(yè)：計算機科學與技術專業(yè)、軟件工程專業(yè)、網(wǎng)絡工程專業(yè)、信息安全專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、數(shù)字媒體技術專業(yè)、智能科學與技術專業(yè)、空間信息與數(shù)字技術專業(yè)、電子與計算機工程專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通訊工程專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、數(shù)據(jù)科學專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、計算機信息管理專業(yè)。

材料補充：

1、計算機科學與技術專業(yè)：

計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬于計算機類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學或理學學士學位；2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業(yè)取代舊的計算機科學與技術和仿真科學與技術兩個專業(yè)。

計算機科學與技術是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡兼顧的計算機學科寬口徑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，具有自主學習意識和創(chuàng)新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業(yè)高水平工程技術人才。

2、軟件工程專業(yè)：

軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)已成為一個新的熱門專業(yè)。

軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。

3、網(wǎng)絡工程專業(yè)：

網(wǎng)絡工程專業(yè)主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應用知識、網(wǎng)絡工程的專業(yè)知識及應用知識。網(wǎng)絡工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，并具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。

主干課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結構、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與接口技術、通信原理、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術。

4、信息安全專業(yè)簡介：

信息安全專業(yè)是管理網(wǎng)絡安全的一個專業(yè)。根據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》，專業(yè)代碼為080904K，屬于計算機類（0809）。具有全面的信息安全專業(yè)知識，使得學生有較寬的知識面和進一步發(fā)展的基本能力.

本專業(yè)培養(yǎng)素質、知識、能力全面發(fā)展，具有自然科學、人文科學和信息科學基礎 知識，掌握信息安全領域的基本理論、基本技術和應用知識，具備信息安全科學研究、技術開發(fā)和 應用服務工作能力的信息安全科技人才，能夠在信息安全、信息科學、信息技術及其他相關領域 從事信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的工作。

5、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：

物聯(lián)網(wǎng)這個詞，國內(nèi)外普遍公認的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯(lián)盟發(fā)布的同名報告中，物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基于RFID技術的物聯(lián)網(wǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。

6、數(shù)字媒體技術專業(yè)：

數(shù)字媒體技術（Digital Media Technology）是一門普通高等學校本科專業(yè)，隸屬計算機學科，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。此專業(yè)具有文、理、工、藝等學科交叉特點，是一個技術和藝術結合性很強的工科專業(yè)。游戲、動畫、影視特效、虛擬現(xiàn)實等是此專業(yè)的符號。

核心課程：C語言、面向對象程序設計、數(shù)字媒體技術概論、程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機圖形學、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術、數(shù)字圖像處理、人機交互技術、虛擬現(xiàn)實技術、人工智能與新媒體、游戲架構與技術基礎、移動游戲技術、Unity應用開發(fā)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)概論。

7、智能科學與技術專業(yè)：

智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術，以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)，微機電系統(tǒng)（MEMS），與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)，新一代的人——機系統(tǒng)技術等。

智能科學與技術專業(yè)除開設計算機專業(yè)的核心及平臺課程外，開設的專業(yè)課程主要包括：智能科學技術導論（含腦科學、生命科學與認知科學）、人工智能原理、智能機器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實技術、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術、智能管理等。

8、空間信息與數(shù)字技術專業(yè)：

空間信息與數(shù)字技術（Spatial Information and Digital Technology）專業(yè)培養(yǎng)具有深厚軟件工程理論基礎和空間信息技術、通信技術以及計算機網(wǎng)絡技術，有一定的管理和經(jīng)濟知識基礎，能運用數(shù)字工程技術對環(huán)境、人文、社會、經(jīng)濟等各類信息進行數(shù)字化處理，實現(xiàn)網(wǎng)絡化傳輸、可視化表達、智能化決策的復合型空間信息產(chǎn)業(yè)、技術與應用的高級專門人才。 空間信息與數(shù)字技術專業(yè)于2004年由西安電子科技大學、武漢大學首先開設。

9、電子與計算機工程專業(yè)：

電子與計算機工程專業(yè)是教育部的特設專業(yè)，結合電氣工程和計算機科學，具有很好的發(fā)展前景。電子與計算機工程專業(yè)是將軟件設計與硬件設計一體化，并結合電力電子學的一門專業(yè)。

電子和計算機工程專業(yè)本科核心課程有：硬件類，如邏輯與計算機設計、計算機組成、計算機體系結構等，講述嵌入式系統(tǒng)、實時系統(tǒng)和智能機器人系統(tǒng)；算法與語言類，如算法分析、數(shù)據(jù)結構、C語言、Java等，講述編制計算機程序所需的語言基礎及方法；系統(tǒng)類，如操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、并行計算、移動計算等，講述不同級別的計算機系統(tǒng)的原理及方法；人工智能和數(shù)據(jù)科學，數(shù)據(jù)庫、人工智能、計算機圖形學。

10、自動化專業(yè)：

自動化是中國普通高等學校本科專業(yè)，主要學習電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術、軟件技術、控制技術等知識，是一個多學科交叉的專業(yè)。

自動化研究方向涉及到計算機科學與技術、信息與通信工程、人工智能、網(wǎng)絡空間信息安全、電子科學與技術、微電子學、機械工程以及電氣工程等多個學科領域，研究內(nèi)容從傳統(tǒng)的控制理論、工業(yè)控制系統(tǒng)到信息物理融合系統(tǒng)，以及計算機視覺、人工智能，自動駕駛，數(shù)據(jù)挖掘等。

學校百科網(wǎng)【Niuqiuyi.Com】版權所有，轉載請注明出處！